关于游解放阁500字作文【一】
《解放儿童》这本书共用三个篇幅来阐述作者想要表达的思想：
关于游解放阁500字作文【二】
听说解放公园有花展，一个星期天的早上，我就和妈妈一起去解放公园玩。
我们坐车很快就到了解放公园，看到了很多各种各样的.花：有紫菊花，有白色的百合，有红艳艳的一串红，还有紫色的薰衣草……一眼望去，就像一条长长的彩带，真漂亮！
我们继续往前走，看到了一个用绿色植物做成的中山舰模型。下面还有一个小池塘，好像是真的中山舰在水里航行。池塘里还有大大小小各种颜色的金鱼，看它们在水里自由自在地游来游去，非常可爱，我都想抓一只带回家，但妈妈说这是不文明行为，我就没有去惊动它们。水面上有几个盆景，里面种了一种叫做“宝莲灯”的植物，它们开得像一盏盏白色的灯。池塘边还有两大盆红色和黄色的蝴蝶兰，它们的花瓣像一只只真的蝴蝶在翩翩起舞，让我们流连忘返。
我们还看了很多其他的花展，最后依依不舍的离开了解放公园。
关于游解放阁500字作文【三】
春节期间，我们一家人去叔叔家玩。大叔提出去解放公园，我们同意坐车去。
走进公园大门，只见人山人海，热闹非凡，游乐设施和碰碰车琳琅满目；有碰碰船；有一辆赛车……我先找到一个很刺激的游乐设施，然后指着它对爸爸说：“我想玩这个”。父亲同意了，给我买了两张票，让我和叔叔一起玩。我们急忙进来，生怕已经开始了。人满了，只听“丁铃铃”的钟声，设施就启动了。刚开始转的越来越快，差不多两三秒就能转完。最快的时候，骑行上上下下，让我晕头转向。最后速度逐渐变慢，最后停了下来。往前走，我发现了一股更惊心动魄的洪流。买了票后上了船，船随着水流慢慢移动，有时左右摇晃。最后船到了第一个坡，它一点点往上爬，发出“当当当”的声音，最后爬到了顶上，然后往下冲，外面的水溅到了两边，一点点水冲进了船里。然后，我们穿过了几个拐角，到达了第二个斜坡。起初，船也慢慢移动。突然，它像离弦的箭一样冲了出来。我抓住扶手，蹬着船。小船冲下陡坡，向前漂了一会儿，到达了终点。我们还玩了射击和疯狂老鼠.这一天，我们玩得开心又放心，希望这些游乐设施越来越好。
关于游解放阁500字作文【四】
陶行知的六大解放说：解放儿童的头脑，使之能思；解放儿童的双手，使之能干；解放儿童的双眼，使之能看；解放儿童的嘴巴，使之能谈；解放儿童的空间，使之能接触大自然和社会；解放儿童的时间，使之能学习自己渴望学习的东西。可在幼儿园的教育中我们也会看到这样的现象：绘画活动。老师说今天的主题为《美丽的大海》主要是教画轮船。为了培养孩子们的创造性，老师提供了各种各样的轮船，欣赏、教画，并让孩子自由选择喜欢的画在画纸上。一个孩子迟迟不下笔，老师问：“为什么？”他回答：“美人鱼漂亮！我想画美人鱼！可是我不会画。”老师既苦口婆心又严厉地劝阻孩子：今天学的是画轮船，美丽的大海上怎么能不画轮船呢？所以这个孩子的作品便是勉为其难画出的轮船。
如果，老师告诉这个孩子美人鱼就是把一半人和一半鱼画在一起，也许他会画出人脸鱼身或者鱼脸人身的美人鱼来，说不定还会画出一个热带鱼形象的美人鱼来，我想这也许是最有趣、最美丽的童画了。还有一种现象就是我们教孩子在画大海时总会说大海是蓝色的，要用蓝色的彩笔；小草是绿色的，要用绿色的来画……如有个别孩子画出了不一样的色彩，老师就会说画错了。既然是培养孩子的创造性，就让孩子自由想象创作自己认为最美的画面。一直以来，我们都在说教育儿童为主题，也说培养创造性，但是我们老师、家长真的理解这一点吗？在实际的教育活动中做到了吗？
