美丽的学校小学作文400字左右【一】
校园是我心目中最美丽的地方，今天，我就要把我的校园介绍给你，赶快来看看吧!
走进学校的大门，向南拐，首先映入眼帘的是德育长廊。
德育长廊的形状是“T”形的，它的前面有一块碧绿的塑胶草地，这里可是我们最爱去的地方，课间，我们来到草地上打闹、翻滚、说笑……一个个就像自由的小鸟。走进美丽的德育长廊，仿佛是走进知识的海洋。长廊两侧有一个个长方形的文化窗，文化窗展现给我们的是富含人生道理的寓言故事、成语故事、名言警句等等。一抬头，一条条小学生守则立即印入你的大脑。文化窗。就像一艘行驶的大船给我们指引航向。
走出德育长廊，它的左右两侧是两个大花坛，每个花坛正中央有两棵青翠挺拔的大塔松，树干是灰褐色的，树皮斑斑驳驳，好像百岁老人额头上深深的皱纹，它们也见证了我们实验小学悠久的建校历史。塔松树干笔直，树冠下面大，上面小，顶是尖尖的。近看像一座绿色的宝塔，远看又像一把收拢的大伞……塔松周围点缀着一些花花草草，比如冬青、桃花等等，使德育长廊在花草的衬托下更加美丽了!
德育长廊顶部，铺满了一簇簇紫藤。春天来了，藤上发出一个个青绿色的小花苞，花苞外层长着一些小绒毛，摸起来毛茸茸的。到了夏天，一串串淡紫色的花隐约发出淡淡的清香，引来一群群小蜜蜂辛勤地劳动着。紫藤花就像一个个小喇叭，风一吹，便会发出沙沙的声音，好像在演奏美妙的音乐。紫藤花还把德育长廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘，使德育长廊显得更加瑰丽!
我相信我们校园的风景线永远会这么美丽!永远充满朝气!
美丽的学校小学作文400字左右【二】
坐落在**市人民医院对面，也处在**市幼儿园与**二中之间，校名为**市金山小学。
一走进校门，就有一股清香飘来，使人神清气爽。校门的左边是一条蜿蜒的健身小道，它是由五彩缤纷的鹅卵石铺成的一条小路。夏天，我们可以脱掉鞋子在小路上走来走去。这既可以让我们的脚凉快凉快，也可以按摩脚板上许多的穴道。
走出健身小道，就来到升旗台。升旗台上有一面五星红旗在高高地飘扬着。每天早上做操时，都会有两名领操员在升旗台上带领我们做操。升旗台的左边和右边都有四五个台阶。要想上升旗台必须从这儿上去。
升旗台的前面是一个巨大的广场。广场中央有一个圆形的水池，水池周围种着许多树木。水池还没完全建好，等彻底完工，每到盛大节日，水池中央的喷头便会喷出十几米高的水柱，在灯光的映照下，会显得分外的美丽。
水池的前面是我们的教学楼。教学楼是一座四层楼的日字型楼房。走进去就先来到了大厅。大厅是我们每次放学排队的地方。大厅左右两侧都有楼道，可以上至二至四楼。一楼当然就是一年级同学学习的地方，二楼主要是二三年级同学上课的教室，三楼则是我们四五年级的地盘，四楼专属于六年级，还有一些兴趣班教室。
我的教室在三楼的四（3）班。走进大门，来到亮堂堂的教室里。为什么说是亮堂堂的呢？因为教室的墙壁雪白雪白的，再加上九盏节能灯的帮衬，就显得更加明亮了。教室里干净异常，没有纸屑，玻璃窗也被我们擦洗得分外洁净。
我们的学校太美了，说也说不尽。希望大家有机会来参观参观！
美丽的学校小学作文400字左右【三】
《美丽心灵》，对它定性的标签中有一块是传记，我负责任地说这是我看过的最好的传记类电影。约翰纳什，现实生活中被喻为普林斯顿的幽灵。他是数学天才，博弈论大师，二十二岁发表博士论文质疑亚当斯密，三十岁患严重妄想型精神分裂进入长达三十年的学术行为休眠期，之后奇迹般恢复，94年在一片质疑声中抱回诺贝尔经济学奖，坚持学术研究至今。伟人的一生再离奇都是传奇。纳什因为这部电影的成功和风靡重新备受瞩目，而他已是夕阳下颤颤巍巍独自走在人行道上的寂静老人。时间是唯一的绝对公平。
影片从普林斯顿的开学典礼开始，礼堂布置，学生姿态……我由衷感慨自由的氛围才是滋养天才的土壤。胶片颜色狠棒，柔和怀旧的调子，让我错觉是《美国往事》的再现。纳什和汉森的初会颇有“天才相轻”的率性，后来汉森所作所为一步一步倒影出他的君子人格，亦敌亦友，真挚诚恳。即使他不算稀世才俊，他的风度和本真也足以赢得我的倾佩。
纳什在校其间几乎只窝在图书馆和寝室不知疲倦地搞“橱窗艺术”，他不认为还需要在课堂和书本上浪费时间。同学都半开玩笑地怀疑他退学了，他却无所顾忌地直言，上课会让人迟钝，破坏人创造的潜能。这是天才的清高，自命不凡，也许还带着些刚愎，嘲讽。他输了围棋能怪游戏本身有缺点，这难道归结成天才莫名的`底气?
台球室那段“液流”的理论实在拍案叫绝。多么露骨，洒脱，直奔主题。几十秒就把一个智商泛滥情商缺憾的理学家形象勾画出来，还带着通透的男性本能意识。天才也是人嘛。顺便提到那个纳什幻觉出来的查尔斯，他的室友，算最亲密的哥们儿。他是浪子，酒鬼，感情用事，放荡不羁，貌似还崇拜劳伦斯。就是那个写《查泰莱夫人的情人》的“浸透情欲的创作天才”。我记得《查》一片里雨中泥地上野媾的一场戏，那是名副其实“狂野的爱”。套上弗洛伊德的人格结构，我自认为那是文艺作品中最唯美地体现本我状态的一次性爱场面。看到那大多数不压抑自己的人应该有感动到哭的效果。我反正是因为这一幕深刻明白了成功的电影在于引发一场集体无意识。
查尔斯还有他的小侄女儿，这俩角色很神奇，我真完全没看出他们是幻觉。帕切一开始存在得相当有质感，也只有天才在妄想的时候能幻得如此细致周到。回想追戏码中给帕切手枪来了个子弹出膛的慢镜头，我就自愧跟天才的思维强度相比果真天玄地疏。不过后来在麻省理工纳什办公室门外的走道，帕切消失在“亮着红牌”的出口，我幡然顿悟，他是不存在的。如果说查尔斯意味着纳什纯粹的男性内核以及丰富人物真实感的世俗成分，他侄女儿代表了纳什的天真童趣和对情感互动的渴望，那么帕切应该是满足了他英雄主义过头的存在感。其实他在现实中就无比强势地屹立着了，在五角大楼凭空干望着眼花缭乱的数字当场解密，镜头步步逼近他灵性的眼睛，简直太牛掰了。多句嘴，霍华德是密码控吧，这里不算又《达芬奇密码》，《天使与魔鬼》的，是不打算拍“解密梵高”了……
话说那个秀色可餐的金发美女神话般地给了纳什临门一脚的灵感，想必他说谢谢的时候，她可能觉得是闪灵吧。我也由此深刻认识到纳什的确是有两个脑袋半颗心的怪物。所以徐志摩“只有一颗脑袋一颗心”那一套纳什完全耍不来。所以跟他天生一对的另一只“母怪”(此处强调绝无轻蔑之意只好采取主动了。这位麻省理工物理系唯二的女生之一，还是才色兼备，形容俱佳的妙龄女郎。这些好处倒还其次，她的忠诚和韧性是少有的。纳什令很多男人羡慕到嫉妒的是，他不仅有超凡的头脑，还有一个至贤的妻子。
他们刚开始算是对彼此智慧的认同和性别的吸引吧。不过天才之间的恋爱也只能让我辈看得瞠目结舌。他执她手在浩繁星空指出特定图案，固然浪漫至极，可那种空间想象力不是一般人能有的呀。本片极度摧残我的自信心。
艾丽西亚这个角色演得很丰润，情绪转变时弯儿打得自然不粉饰。比如求婚那里，纳什迟到还“裸送”一切面巨多的玻璃球，换了我也觉扫兴啊。一听他留心她说过的话，那甜蜜劲儿。还有打纳什助手那一巴掌，火候可以，怨，怒，盛，肃悉数占全。还有主动邀欢不成，喝凉水砸玻璃那种本能的失落和挫败感……不过我特想不通一处，纳什晚上发作一通看上去完全是保护她，为什么她立马就能打电话订心理医生呢?而且当时她还是大肚子转眼就平了，还是医生告诉她纳什精神分裂的……这段没整明白。
这部片子我通共哭了五次。艾丽西亚推着儿子说撑得住的时候，女人的坚强和深情令人动容。比爱情更丰厚的是责任。艾丽西亚告诉丈夫什么是真实，也许真实不在脑子里，在心里。相濡以沫，不离不弃。所有人往纳什桌上摆钢笔，他在穿越了三十年的混沌后赢得所有人的尊重。后重生，别开生面。纳什的获奖感言，此生因为她的默默守候才成就一切。突破的源泉在于神秘的爱情方程式，像无穷的宇宙，没有确定，只能去相信。他吻帕子，她双手捧心，他们相视一笑，这叫相依为命。纳什给妻子围披肩，呼其小姑娘，就这么白头偕老了。每个女人都希望自己朱颜不再时还有男人对她说“比起你年轻时候的美丽，我更爱你现在备受摧残的面容”
片中出现多次的有象征意义的物件是窗子和手帕。纳什喜欢把书桌抵着窗户，公式写满玻璃，书桌还曾破窗而出……艾丽西亚送给纳什的帕子，希望他做决定的时候带给他运气。纳什在重要时刻都攒着帕子……我只想说，我到的是，理智需要出路，而情感需要归宿。
再说那三个纳什幻觉中的人物，直至影片结束他们都没有从纳什的视线里消失。我喜欢导演这样的处理方式，不落俗套。天才的脑袋，现实和幻境可以并存，重点是纳什能够分清虚实。能够自持比彻底摆脱更生动。我私下里觉得精神分裂和灵异体质是共通的，不是轻易能丢掉的。事实上克劳演的纳什从头到尾无刻不有精神分裂的临床表现，情感不协调，联想散漫，思维不是逼近破裂就是基本松弛，象征性思维泛滥……我一直认为大智若愚跟精神分裂的界限是相当模糊的，天才跟神经病只是程度的区别。所以常言道，过犹不及。
最后我忍不住要说，现实生活中的艾丽西亚在跟纳什离婚后依然照顾了他三十年，懂什么叫从一而终，上善若水的爱情了吧。他们唯一的儿子因为遗传因素也精神分裂过。这个女人要承受多少才把丈夫孩子纠回常规世界，无法想像。
美丽的学校小学作文400字左右【四】
变了!变了!哦，你问我什么变了?告诉你吧，我们的校园变了!这几年，我们的校园变化可大了。让我慢慢地告诉你。
我的学校像一个温暖的大家庭，孕育着五百多个充满稚气的学生和四十多位充满爱心的老师。
变了，我的校园变得更美丽。你看，崭新的不锈钢自动移门取代了原本锈迹斑斑的笨铁门，让我们的学校更加气派。一座崭新的四层大楼是我们学校新盖的综合楼，楼里设有音乐室、美术室、电脑室、图书室、展播厅等各种功能室，大大满足了同学们的求知欲。粉刷一新的高年级教学楼更是气派，与低中年级的教学楼毗邻而居，仿佛两个巨人日夜守护我们的校园。校园里花草葱茏，树木高大。最美的要数足球场周围，宽大的足球场上铺着深浅相间的绿草坪，在阳光下显得十分耀眼。东边有一个美丽的小树林，林中树木茂盛;南边有一个个花坛，花坛里鲜花四季常开;北边是一片竹林，林中竹子婀娜多姿。置身在这样美丽的校园中怎能不觉得心情舒畅呢?
变了，我的校园变得更积极向上了。每天早上，同学们排着井然有序的队伍来到操场，精神抖擞地做操，上课时，老师认真地讲课，同学们如饥似渴地听，朗朗的读书声此起彼伏，回荡在校园中;放学了，同学们排着整齐的路队回家……还有各种活动：足球比赛、运动会、乡村少年宫活动等同学们都从中得到锻炼。
啊!我的校园，你越变越美，让我的学习环境越来越好，我愿像一棵小树，在您的培育下茁壮成长;我愿像一只鸟，在您的呵护下展翅飞翔……我爱你，美丽的校园。
