游览尖岗岭作文400字【一】
七月的第二个星期六，我们一家去了奉化水上乐园游玩。
一进水上乐园，哇！来这里的人可真多呀，尤其是小孩子。看看他们玩得那么开心，我们一家迫不及待了，马上换好游泳衣，戴上游泳镜，向游泳池冲去。水上乐园有许多形态各异、五颜六色的游玩设施：五花八门的儿童池、高速惊险的皮筏滑梯、疯狂刺激的冲浪池。
首先，我跳进了儿童池，哇！真凉爽啊，感觉舒服极了。我正要爬上滑梯，突然，一股水柱迎面朝我射来。顿时，我满脸是水，赶紧用手擦了一下脸。这时，我才发现原来有一个小男孩在用水枪射我，可是，心里还是挺开心的。我继续前进，来到滑梯前，不管三七二十一，就往下滑去。顿时，我像一条灵活的小泥鳅，滑来滑去，可好玩了。正当我玩得起劲的时候，爸爸来叫我了；那边有高速滑梯，比这儿刺激得多来了。”我听了，马上就来了精神，马上和爸爸朝那边跑去。等跑到二楼的起点处，只见旁边竖着一块告示牌：未满1。40米儿童禁止游玩！我的心都凉了一半，像只泄气的皮球，扫兴极了。幸亏妈妈开导了我，经过妈妈的开导，我只好垂头丧气地走下楼去。正当爸爸妈妈从高速滑梯下来时，我突然听到一阵广播声：“冲浪即将开始，请作好准备！我们马上拿着皮筏，朝冲浪池跑去。冲浪开始了，我和妈妈坐在皮筏上，爸爸双手抓着皮筏掌握方向。突然，一个浪打来，将我们直接托出水面，然后又迅速落入水中。弄得我满脸都是水，旁边都传来阵阵的尖叫声，就像在海里玩耍一样，刺激极了。顿时，我就把刚刚的小小不快抛到了九霄云外。
下午三点左右，我怀着依依不舍的心情回家了。今天，我玩得非常开心、刺激、惊险。但美中不足的就是我还不能玩高速滑梯，不过等我明年长高了，我还要再来这里玩。
游览尖岗岭作文400字【二】
我在顺德小学就读五年级，在我的记忆中，顺德小学是十分美丽的，游览校园的作文。
来到顺德小学，首先印入眼帘的是大门上方那四个金灿灿的大字，看了就会使人心情非常开心。
往里走是大厅，大厅两旁有着一些宣传栏，宣传栏上粘贴都是我们成长的点点滴滴。
穿过大厅，就是三层高的教学楼，每天清晨都会传出同学们的朗朗的读书声。
绕过教学楼，背后是我们的后操场，在我们后操场里有足球尝篮球尝羽毛球尝乒乓球常而操场的西南方有一个生物园。
走进生物园，你便会看见一棵芳香四溢的桂花树，桂花树又名香花树，游记《游览校园的作文》。桂花树的花比绿豆小，样子像芝麻;虽然它的香味没有玫瑰花香，但当你走进闻闻，还是可以闻到淡淡的清香。微风吹过，桂花树的上桂花便像一个个美丽的小精灵似的，飘落下来，在空中飞舞。看到这一情景，我便被深深陶醉了。
在顺德小学虽然只走了一小会儿，但我已被这里的美丽所吸引住了。
游览尖岗岭作文400字【三】
星期三晚上，我和爸爸、妈妈一起坐火车去北京。在火车上，我往窗外一看，好黑呀！我觉得真没意思，真想快点到北京。过了很长时间，终于到北京了。
第二天上午我们去了奥林匹克公园，里面有“鸟巢”和“水立方”，“鸟巢”是国家体育馆，外形像一个巨大的鸟巢；“水立方”是国家游泳中心，像一个方盒子，方盒子的外面有好多水泡。那里的风景真好，空气清新，蓝天、白云、河流、绿色草坪装点着美丽的奥林匹克公园。妈妈给我照了几张相，我也给爸爸、妈妈照了几张相。
下午，我们去了北京大学和清华大学。我们进去了北京大学，北京大学又叫燕京大学。我们在校园里转呀转，转到了一个湖边，妈妈说：“这是末名湖。”未名湖湖水碧绿，湖边树木茂盛，湖边有座美丽的塔，叫博雅塔，博雅塔倒映在湖面上，那个湖是让学生课外欣赏美景休息的地方。我们又去了清华大学，因为学生们都在上课，很可惜没进去。
时间过得真快呀，已经晚上了，我们恋恋不舍的回宾馆了。
游览尖岗岭作文400字【四】
始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
游览尖岗岭作文400字【五】
春天来了，百花争艳，鸟儿欢叫。在一个阳光明媚的日子里,我到校园里找春姑娘的足迹。
我先来到紫藤长廊。紫藤的叶子十分茂密，但藏不住娇艳的紫藤花，紫藤花还是显而易见。一串串淡紫色的花，抬头望去，仿佛是一串串葡萄，让人恨不得摘下一串来尝尝，那味道肯定很甜。紫藤花很香很香，因为花太多了，所以香得有点快让人窒息的感觉，香味实在太浓了。从篮球场走过，来到通往小广场的那条路，那儿的花真多，有红的'，白的。花虽红却红得不俗;花虽白却白得纯洁而又高贵。蜜蜂还在花间转悠呢。
大草坪的翠绿虽比不上紫藤花的美丽，但充满生机。小草长得很高了，也很绿，仿佛那绿色是用颜料染上去的。小草好像刚刚洗过澡似的，还湿漉漉的。让人想在上面打个滚或美美地睡上一觉。
从一楼的餐厅走过，来到餐厅门前的“大花坛”。我在石头铺成的小路上走着，一阵春风吹来，啊，好凉爽啊!这儿有杜鹃花、牡丹花，它们多么鲜艳耀眼啊!
看，那儿东一簇，西一簇的东西是什么呀?走近一看，哦，原来是荠菜啊!把叶子掐开，好香啊!我怎么看见那个角落里有黄黄的小花呀!会是什么野花呢?在猜想中，我来到那个角落，定睛一看，原来是迎春花。淡黄的花瓣结成的花朵在叶子的衬托下，显得分外美丽。一阵微风吹来，花儿微微点头，好像在向我问好。桃树已经长出嫩芽，桃花也开了，有粉红的，有大红的，有许多鲜艳的颜色。草丛里的野花也挺起胸膛，野花的颜色可丰富了，它们好像认为自已不比那些娇艳的花朵差，也来参加春姑娘安排的这次宴会。
春天在哪里?春天在小朋友的笑容里;春天在哪里?春天在美丽的小花蕊里;春天在哪里?春天在我们美丽的校园里。
游览尖岗岭作文400字【六】
在20xx年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。
