描写木槿花的作文四年级(描写木槿花的优美作文)

描写木槿花的作文四年级(描写木槿花的优美作文)

首页写景更新时间:2023-05-20 10:24:13
描写木槿花的作文四年级(描写木槿花的优美作文)

描写木槿花的作文四年级【一】

今天,我看见一朵木槿花。

不是那种层层叠叠的木槿花,片片花瓣可以簇拥着喧哗。

这一树的花都只有五瓣,开放后,越往外围,分隔的间隙越大。再加上颜色是淡粉,所以给人的感觉是略有单薄的,幸好花心处有深深的绛红,如小家碧玉点了红唇,才有了那么一点神采飞扬。

这样单薄的木槿花我以前也见过。即使开了,也常是稍合一点的,消不了那楚楚的怜意。但是眼前这一朵却不同。

她将自己完全绽放了,五片花瓣舒张,几乎开成了一个平面。她没有仰望太阳,也没有俯身躲藏;没有用嫩绿的叶子掩着羞涩的脸,也没有用半合的花瓣含住嫩黄的蕊。

正对着我,她完全开放了。就那么勇敢地、怔怔地望着我。

我每天都在那走过,也知道这是一树木槿,却从未驻足。

木槿是常见的,校园里,马路边,常见她们的花。花从初夏就开了,灿灿地开在烈日下。现在,花还开着,灿灿地开在秋风里。

原来,她的花期这么长啊!

忽然想到:她是从初夏就在这里,不言语地等我的吗?她是在佛前求了五百年,才开在我必经的路旁等我的吗?她是拼尽了全力,才开成这个样子等我的吗?等着姗姗来迟的我,等着路过多日却漠视的我……

可是,开成这样,离凋落枝头也就不远了。开盛了的花,就像圆满了的月,正午了的日,最高了的峰……很快,就是另一个样子了。

你看,旁边的花就已枯萎了,花瓣聚合紧裹,却也是无力地干瘪着,收拢成软塌塌的小包,颜色也神奇地由浅浅的粉浓成了沉沉的紫。

你看,花树下,石头边,小草间,散落着一点一点的紫。

是的,秋已来了好久,花期将尽。

在此刻,我与这朵木槿花对望。

不说话。

描写木槿花的作文四年级【二】

老家院门口有一株木槿,花开花落二十载,早已成了碗口粗的树。在它的脚下,美人蕉、菊花和苕花都曾葳蕤繁茂过,却终究没能在贫瘠的泥土上熬过葱茏岁月,成了院前匆匆的过客。

只是,如霜如雪,盛景繁花,开在濡湿烦热的夏天,如它的俗名——米汤花所预示的一样,从未引得主人侧目,终是无声无息,飘落尘土,被竹叶覆盖。

搬到小镇后,我养了许多花,却从未想过养一株木槿。即使在老家,即使没在意过,也叫拥有。已然拥有,就无须重复累赘。不过,丰富的生活总把原则冲击得七零八落,唯有感慨不已。

去年冬天,路过农贸市场,见一老者卖的梅花树,花苞饱满,根须发达,就买了八株。为何买这么多?其实,我只种了两株,其余的都发给学生做奖品了。

其实,街头流动商贩所卖的花大都是骗人的。我的梅花也着了这个道,一个冬天毫无动静不说,花苞还渐渐干瘪。到了春天,先生一狠心,把花苞与根茎接缝处的泥巴剥开,才发现花与茎完全是两回事。我气愤地把美人瓶里的一株拔出来,打算让它腐烂做肥料。放了一天,见根须还有些湿润,不忍心,又重新栽了回去。不过,恨意难消,我又在这两个花盆里种了小米辣,希望用喜欢的花朵来遮掩一下上当的滋味。

没过几天,美人瓶里的枯树却发出了两个芽,绿绿的,嫩嫩的,在褐色的茎上格外醒目。后来,塑料盆里的也跟着发芽了。虽然不可能是期待中的梅花,但终究是有了希望,我的心也随之步入了春天。

紧接着,小米辣探出了头,怕幼苗遭到鸟雀的糟蹋,我赶紧把两个花盆移到了室内。不知是暖和的室温起了催化作用,还是要把憋了一个冬的怨气泼洒干净,叉开的两个嫩芽几天就抽成了半个手臂长的绿条,用张开的绿叶宣告了它的名字就是木槿。这样,小米辣单薄矮小的身子在它的面前显得太可怜了。

可是室温的相对恒定,生命的成长也有了限度。当外阳台上的海棠在风吹雨打中完成一次生命轮回了,室内的木槿和小米辣却不见变化。我只得把美人瓶往内阳台的阳光处搬,把塑料盆搬到了外阳台。

树终究是树的风范,木槿站在高高的外阳台上,很快就以一枝独秀的方式,冲着天空的方向,一路风雨兼程,以一寸茎、一片叶的劲头笔直地向上。一个夏天,当别的花儿们在炽热的阳光下饥渴难当,四处张望时,它还在向上,似乎在寻找那个春天失去的梦想。这样的势头,恐怕只有昙花有得一拼。

不过,放在内阳台的木槿就不一样了,它完全还是春天的那一副模样,偶尔能在枝头看到一两片嫩绿的新叶,却也在时间中老化,对整株木槿的成长毫无意义。

一株恣意生长,一株徘徊不前,不同的天地竟然造就了两种不一样的生命状态,遥想到老家那一株自顾繁茂的木槿树,“命运”二字的含义似乎更加清晰明朗。

一抔贫瘠的紫土,一片浓密的竹林,本是许多生命不愿停留的地方。但是一株木槿却执着于此,在根须的发达中,枝叶的舒展中,与天地同呼吸,与雨露阳光共存,生命的的限制一点点被冲破,生命的分量就跟着厚重起来,生命的眼界也变得宽广起来。

移到花盆后的木槿,成长的格局本来就被拥挤在一个狭小的世界里,如果再给予温厚的空气和温和的阳光,不温不火的节奏,对生命不是催生,反而是约束。幸好,还有无边的空气包围,还有四季的变化劝导,外阳台上的木槿用反冲的形式已经完成了一轮生命的追回。

你看,在十月已来临的日子,那藏在稍顶的绿叶间,不是还藏着一个花苞吗?迎着金秋的阳光,那紫色的喇叭状的花儿撑开万般褶皱,终究打开,看到了这个美丽的世界。虽然只有一朵,那花心里盛着的也是希望。

迎着这份木槿花开的希望,曾经的怨与恨,羞与辱都已远去,我看到的只是梦幻般迷人的世界。

描写木槿花的作文四年级【三】

那个秋季,阴冷的空气里再也嗅不到馥郁的花香,空留下泛黄的枝叶瑟索地抖落秋的根须。抬头仰望阴霾的苍穹,眼角咸涩的泪水却模糊了远去的归鸿那毫无留恋的背影。

之前的一个秋季,作者经历了丧亲之痛,一家在“文革”中,惨遭摧残。在这一个秋天,在这样的背景下,一个特殊的东西却得全性命,震撼了作者的心。

它便是一朵木槿花,一朵紫色的木槿花,一朵薄如蝉翼的娇嫩的紫花,它在绿叶丛中颇有些突兀,但它丝毫不知自己的奇特,更不知道自己对于作者来说,是多么的重要、意味深重。

作者先说木槿以前给“我”留下的印象是平庸,说“文革”中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧,才留了下来。而紧接着描绘了这留下来的木槿两度开花的经历带给作者的深刻思考。于是,一朵在逆境下绽放的充满强韧生命的木槿花形象就一直在读者脑海里闪现,而那因寄托了作者的念想和意志的童话般的花朵也越来越显美丽,越来越有魅力。

又过了一段时间,这朵木槿花又遭受了一次洗劫,园旁大兴土木,泥土、钢筋、砖块、木条全堆在园中。但作者已经习惯了,知道毁去了后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。出乎意料的是,那朵木槿花被土埋住了大半截了,还开花!它将自己那紫色的流光抛洒开来,笼罩了凌乱的工地,它冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑着。

作者园中经常出现如丁香、二月兰、木槿花等很平常的事物,并在作品里表现出了对这些平凡花草的特殊兴趣。因为它们不富贵、不骄奢、不夺人耳目,但自有一份清白、高雅、坦诚、温馨,一种坚实的甚至抗争的生命力。作者也正是从这些微小的生命中提炼出来那充盈其间的强大与伟力的。

蓦然间,我感受到生命不可侵犯的尊贵。它只是一朵小小的花,一朵缀在不高的绿枝上的花。它只能汲取很少的养分,也无法阻挡其它东西自私的遮盖,却在觊觎中倔强地寻觅生的方向。它告诉我:每个生命都可以活得流光溢彩,无需在不幸中哀叹感伤,生命本就是拼搏。那是一朵童话中的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。

花的生命之旅也许并非一帆风顺,它和人一样,在历史的行程中注定要遭遇各种无可奈何的悲哀和不幸。花开花谢连着人类命运的沉浮与漂泊,花荣花枯胶结着社会的兴衰与变迁。或许,作者就是通过那朵木槿花告诉我们,人生遭遇到不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念;厄运过后,不让悲痛长压心头,要面对新生活,振奋精神,投身到事业中去。

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