描写莱西风景作文400字【一】
乡村，是一道优美的风景线，也是一个果蔬生态园。
夏天，田野里绿树掩映。那一片片刚种不久的稻田显得像是无数个亭亭玉立的少女耸立在一起。夏天的田野给人一种清凉的感觉。
秋天，那少女换上了黄色的秋衣，不让冷风吹过。不过她们也老了，农民伯伯掂着镰刀去“看望”他们半年的“成绩”。秋天的田野，仿佛是一个小孩子，活泼，可爱。这就是真正的'田野。
小河，是一个美丽乡村必备的，每逢秋季，你都会听见：“叮咚，叮咚”的声音，好像是一位钢琴家在演奏一曲“水上音乐”。
竹林在四川是司空见惯的，特别是在我的家乡———乐山。有人说，乐山的竹子比乐山的树多。那一根根竹子仿佛是一位军人，因为他永远不会低头，永远昂首挺胸，耸立在各个角落。
农村人住的，穿得没我们城市人好，可他们吃得都是自己种的天然食品。走进菜园子，你准会看见饱满的蔬菜，可以让你大吃一顿。
光有蔬菜没有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他们还有果园呢。那葡萄仿佛是一串玛瑙。那梨如同一个不到翁，那樱桃倘若红宝石，看来农家人的“金银财宝”也不少啊！
那乡村人家有吃，有穿，也有住，都要赶上科技社会了！
描写莱西风景作文400字【二】
“下车了！”我大叫一声奔向银子岩。为什么叫“银子岩”呢？是因为里面全是银子吗？不是，导游说是银子岩里许多石头模样奇特像银子，因为银子岩闻名中外，里面的东西价值连城，跟银子一样珍贵罕见。
一入洞，我就被眼前的气氛惊呆了，并没有我们想像的热闹，而是寂静的，让人感觉一下子掉进了另一个神秘莫测的地方。
我们走着，碰上了迎宾员——美丽的孔雀，它优雅地昂着头，展开双翅，尾巴开了异常美丽。于是，我们拉开了这次旅程的帷幕。我们来到了银子岩中的第一宝——佛坛。这里的佛像生动传神，活灵活现，数量繁多。看了这个，也许有人会问，这么像，是人工雕琢的吗？回答是没有！
随着导游的讲解，我们看到一把岩石“钥匙”，这把钥匙打开了前方的大门，我们看到了减肥后的杨贵妃化做一条美女蛇在洗澡，边上独柱擎天，还把一把漂亮的珍珠伞。珍珠伞还有一个美丽的传说呢。据说它是玉皇大帝的宝物，当年孙悟空闯了祸被关在这把伞里。结果机灵的孙悟空用长长的金箍棒一捅，把伞打了个缺口，钻了出来。咦，孙悟空在哪里呀？哦，它正在左上方的岩石上哈哈大笑呢！当然，大家也不用担心伞被破坏了，玉皇大帝已经派人来保护了，瞧，那些天兵神将在右下角哩！
接下来，我们进入了时光隧道，它会把我们带到什么地方？穿越时光隧道，我们来到了冰雪世界。天上垂挂着雪花似的岩石，东面是一座城堡，如梦似幻。我们还未从冰雪奇缘的梦中醒来，这边导游已经喊我们吃“蜂蜜”了，一个巨大的“蜂巢”！里面的蜂蜜定是美味极了。吃好蜂蜜，来到天然的岩石音乐厅，轻轻敲了敲岩石变成了优美动听的音乐，余音缭绕。听完音乐，我们来到了柱子岩石的家：又粗又壮的是爸爸，细长苗条，有花纹的是妈妈，还有他们爱情的结晶——柱子宝宝，她幸福地依偎在爸爸的身旁，差不多是柱子爸爸的一半高。最神奇的是，柱子妈妈的根部是悬空的，大自然真是神工鬼斧，不可思议啊！走，在大家的催促下，我们又去看了化身“芋头”和“哈根达斯”的岩石，形象逼真得让人垂涎三尺。我们流着口水美滋滋地出了银子岩。
走出洞口一片明媚，我想想其实灯光很重要，有了它才使岩石变得栩栩如生，还添加了一份神秘。俗话说“三分形像，七分想象，越想越像，不想不像”，是聪明的人们展开想像的翅膀让银子岩变得神奇。
银子岩，你真奇特，下次我一定再来！
描写莱西风景作文400字【三】
同学们，你们一定去过美丽的乡村吧，乡村的生活一定很有趣吧，接下来我来带你们进入美丽的乡村生活。
清晨，你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香，走在乡村的田埂上，迎面扑来一股清新的空气，顿时令人神清气爽。在这美好的时光里，勤劳的人们正在辛勤地耕作，时不时传来几声粗犷的山歌，一派悠然自乐的景象。下午，人们都到田里去干活了，当然孩子们也不闲着，跑到田野里尽情的玩耍。这一群天真烂漫的孩子像小猴子似的跳着、跑着……无边的田野，翻滚着金色的波浪，珍珠般的谷粒闪烁着耀眼的光芒。金风吹呼，稻海齐舞，仿佛在欢迎田野的大丰收。孩子们在草地上尽情的玩耍，玩好了，大家有点饿了，于是就采集茅茅针、刺苔和檬子。大家齐心协力，采了满满一大盘，很快就把肚子填饱了。草地上青草可柔软了，玩累了往上一趟，就如一块海绵一样，弹力十足。到了傍晚，如雾如烟的月色笼罩了整个乡村，远山的身影定格在溶溶的月色之中，显得格外宁静宜人。
乡村真是太美丽有趣了，我真感叹和佩服大自然的神奇力量！
描写莱西风景作文400字【四】
就是这座城。
徜徉在这座城里，你不难感觉到扑面而来的水乡的气息。小巷依傍者河道，一块块染有苔痕的青石板一直延到河水里。偶见远方摇来一叶小舟，舟舷划出的水花一直荡漾到河边浣女的掌心。一声声吴侬软语钻入你的耳廓，你逃不开，只能任凭自己的听觉沉醉在这浅浅而寻常的音调中。在园林里闲逛，不时会遇上正下棋投入的老人们，左手娑着下巴的胡渣，右手食指中指间衔着一枚别致的棋子。往往周围会聚着好些个围棋爱好者，他们在那儿一站就是一个下午，似乎棋局的吸引力胜过在太阳下站着的辛苦。有时会从人群中迸出一声会心的赞赏，有时会有爱出风头的人忍不住上去为下棋路，有时他们睁着睁着就成了每天会聚于此打发时光的亲密朋友。
爱在雨天逛山塘是因为雨中的山塘有一种纸一样轻薄的质感，朦朦胧胧，小道却细细长长看得愈发真切，想必是雨的冲刷带来的效果。还有就是爱撑着买来的油纸伞，倚着栏杆，看雨点顺着屋檐滑落，听接下来清脆的扣打声。等雨停了，收了伞，在满鼻腔清新的空气熏陶下往前走。恰巧遇上一位老人和他的小重孙坐在屋檐下。老人苍老的手握着一把缠着纱布的剪刀，灵巧着剪着另一手上的薄薄的纸片。不一会儿，纸的一边就出现了织女的形象。老人戴着厚厚的圆眼镜，满脸慈祥，嘴里说着那牛郎织女的故事。小重孙撑着小脑袋在一旁边看边听得入神。时光仿佛慢下了脚步，太阳西斜，而老头手中的剪纸却越剪越快，更多的余晖透过缝隙投映到他布满皱纹的脸上，就像一幅安详的肖像画。
出了山塘回到都市，看着满目穿梭的车影，却感到恍然若失。正当我失意的时候，一声苏州话传过来，“唉呀，都长这么大了？自己出来的？吃了没？”我抬头看是奶奶家以前的邻居王奶奶，她刚买了菜准备回家。我条件反射地用苏州话回应着，最后用目光送走了她的背影。然后再看到她被一个苏州青年搀扶至马路对面，然后几句话之后，他们又分别。我笑了。那种失落感则不复存在。
这还是那座城。
那座曾经活在姑苏繁华图里的城市。她饱经风霜，却依旧幽幽，她发展如此迅速，改变了这么多，却依旧幽幽。她幽幽因为生活在那座城里的人们。
我是苏州人，而那座幽幽的古城便是我的家乡。我想无论将来苏州发生如何翻天覆地的变化，我只知道她会一直这样下去，她永远是我心中最美的家乡。
描写莱西风景作文400字【五】
课前，范老师还有针对性地给我们指明了课例研修应该着重思考的几个问题：
（1）阅读推荐课应该怎么上？课堂上需要运用哪些策略？
（2）我在上阅读推荐课是可能遇到的最大问题是什么？怎么解决？
（3）自己还有什么疑问。
其实，《灵犬莱西》这本书我以前并没有看过，但随着张老师循循的引导，一环扣一环的暗示性的语言预测，我也不由得随着学生一次又一次的去猜想，去感受莱西的忠诚、勇气和毅力，感受莱西和小主人乔以及绿桥村村民之间的深厚情谊。这样精彩的阅读推荐课，这样连我们成人都不知不觉被吸引的阅读推荐课，孩子们怎么会不喜欢？
于是我不由得回想自己以前的做法， 无论是“创设情境，激趣导读”，还是运用“阅读学习单”引导学生“我读我写，深入阅读”，其实还都只是停留在“导兴趣”和“任务驱动”的层面。特别是后者，或多或少还带有一些强制的色彩。学生们大都能在我的引导下去阅读我所推荐的一本本陌生的好书，但是他们的自主性是远远不够的。
而祖庆老师的.这节课则是在不断地激发学生的自主性，不断地从视觉、听觉的角度去刺激学生，让他们大胆地去猜想，去进行“头脑风暴”。
开课伊始，他便告诉学生“读长篇小说，读懂开头至关重要”，接着放手让学生屏幕阅读，捕捉故事发生的地点、相关人物和关键线索，思考这个故事可能暗示着什么，进而明确阅读长篇小说开头的策略——细读，捕捉重要信息（地点、人物、线索）；猜读，大胆推测情节（特别关注暗示性语言）。再认真地读选文片段，去验证自己的猜想；随着老师出示的地图了解英格兰和苏格兰约克郡绿桥村之间的距离，想象灵犬莱西一路上可能遇到的困难；品读原文片段中最让人揪心的句子，想象莱西最绝望时脑子里可能想到的画面；观看“莱西归来”的视频，写下自己最想对莱西说的话，最后大胆预测故事结局。
整节课听说读写有机结合，不仅激发了学生的阅读兴趣，而且教给了学生阅读长篇小说的策略——“预测”；明确了抓住暗示性语言预测，根据生活预测，根据上下文重要信息预测等方法。可以说，这不仅是一节阅读推荐课，更是一节生动鲜活的读书方法指导课。
课后，我还就工作室研究课题的范围界定，古诗词能否进行整本集子的阅读推荐和范老师进行了探讨。通过探讨，使自己对课题有了更加明确的认识，更加清晰的定位。
塞浦路斯著名女作家基卡·普切里傲说：“儿童是明天的世界。书是照亮世界的和平阳光。”书对儿童生命成长的意义如此重大，我该如何将一本本好书推荐给他们呢？又该如何让自己的阅读推荐课富有吸引力呢？唯有且行且思、且学且悟吧！
描写莱西风景作文400字【六】
前一天，我们老师给我们看了《神犬莱西》这部电影。这部电影让我深有感触。
《神犬莱西》主要讲了英国伦敦有一个非常贫穷的家庭，一家人只靠煤炭工人的爸爸来维持生活。这个家庭有个孩子名叫乔。他有一只十分忠实的母牧羊犬，名叫莱西。后来，爸爸失业了，一家人连房租都付不起了。莱西仍是每天都送乔去上学。因为生活所迫，爸爸妈妈把莱西给买了。可莱西几次跑了回来都被驯狗师海恩斯给捉了回来。后来，莱西到了苏格兰。它找了一个机会，逃出了驯狗师海恩斯的魔掌，独自前往伦敦。在途中，他险些被捉住，差点被饿。当然，它也遇到了不少好人，如小矮人等。终于，它来到了伦敦。乔发现了莱西的`时候，它只剩下一口气，已经奄奄一息了。可是，海恩斯又发现了莱西，便把它又带了回来。那个买它的人十分震惊。于是，就把莱西放了。后来莱西生了七只小狗，和乔在一起快乐地玩耍着。
看了这部电影，我不禁为莱西而震惊，震惊它翻山越岭的精神，更震惊它和乔之间的友情。因为友情，莱西翻山越岭，来到了伦敦，因为友情莱西几次逃跑。可见，友情的力量多么强大。
从莱西的身上，我看到了动物所具有的忠实和灵性。我们人类应该和动物和睦相处，成为真正的朋友！
描写莱西风景作文400字【七】
今天天气晴朗，我和同学们一起来到了莱西的姜山湿地公园。
一走进公园，一阵阵芬芳的气息就扑面而来，还有一大片一大片的花草树木，令人心旷神怡。
我们跟随老师来到了湖畔公园，一走进公园就看到了又矮又粗的梧桐树，巴掌大的梧桐树叶在微风的吹拂下轻轻摇摆。湖水边的芦苇也跟随梧桐树叶的节奏摆动着自己长长的身躯。低头一看，面前是一簇簇低矮的草丛，挨在一起像一群孩子在你争我抢的向前排队。
伴随着同学们的欢声笑语，紧接着我们又来到了观景台。放眼望去，翠绿色的.湖水清澈见底，风儿轻轻地吹在湖面上，留下了一个个小圆晕。四周的柳树站得笔直，你看，她正对着那面大镜子梳理着自己长发。苹果红的太阳，温暖的照在碧波荡漾的湖面上，显得湖面像宝石一样闪闪发光。放眼望去，天上的白云不停的变换着姿态，有的像小朋友，有的像鸭子，还有的像蓬蓬的棉花糖。天蓝色的天空，白白的云朵，在透亮的湖水上形成了一幅美丽的山水画。
离开观景台，我们又来到了鹿园，大大小小的梅花鹿，有的在柳树荫下懒洋洋的趴着，有的起身准备散散步，有的甚至站在较高的山坡上嬉戏。一只只可爱的鹿在鹿园里悠闲自在，令人神往。
姜山湿地公园真美啊，真让人流连忘返！
描写莱西风景作文400字【八】
听说普陀山的一个大公园—白桦园已经重新装修好了。星期六，一大早，我怀着强烈的好奇心，来到了这个公园探个究竟。
刚到公园门口，就看到两旁栽满了一些花花草草，走进一闻，还散发着淡淡的幽香。引人注目的还要数那两个青松。那两颗青松笔直地站在那儿仿佛两名战士，守护者家园。迈进门槛儿，右边是琳琅满目的健身器材，左边是一个凉亭。
我继续往前走着，忽然眼前出现了一个岔路口，一条是静溢的羊肠小道，一条是人多的大道。我有点犹豫不决，不过最终我决定走这条羊肠小道。这条路没有汽车的鸣笛，只有婉转动听的鸟叫声。路两旁的花上面，有许许多多的露珠在滚动，风轻轻的拂过，就像粒粒珍珠在闪耀。
走着走着，眼前出现了一座座假山。山石突兀重叠，错落有致，最高的那座假山有十米多高，里面还有许多的秘密通道。假山背面是一个湖。我走到桥中心的凉亭内，欣赏这片湖水。碧绿的湖水随着微风荡漾，当阳光洒在湖面上时，波光粼粼，就像镀了一层金似的。不一会儿，从远处飘来了“一片彩霞”仔细一看，原来是簇拥上来抢食的鱼群。随着鱼群的聚拢和分散，就像一朵五彩的花朵霎时开放，十分动人。湖面上还有几颗枯萎的荷花，看着这些枯萎的荷花，心中幻想夏天荷花盛开的景象，满湖的荷花挨挨挤挤，宛如一块拼成的巨大的碧玉，与天相接。荷花五颜六色的白如玉，红胜火。粉如霞，黄赛金。有些荷花把它娇美的脸庞紧贴着水面就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。还有些荷花高高的伸出了水面，就像亭亭玉立的少女，身穿粉红色的纱裙，翩翩起舞···过了好久，我又回到了那条羊肠小道。
走在这条小路上，心情格外开朗，仿佛每棵大树都在向我招手，打招呼。不知不觉，我眼前出现了一片草地。这片草地周围围绕着许许多多的喷泉，形状大多是高贵优雅的天鹅。草地中央，有一棵参天大树。这棵大树高大挺拔，气宇轩昂。主干非常粗壮，大概要五六个小孩子才能围住吧。从主干伸出的树枝像手臂一样向外伸展，树枝上的树叶密密麻麻，数也数不清远看着像一把巨伞，又像是一个巨大的蘑菇。草地上，有许许多多的鹅卵石，摆成了一个个精美的图案。
伴着一路的美景，我离开了公园。
