作文冬天的伊春【一】
下了整整一晚的雪。
第二天一早，我打开大门，一股清新的寒风迎面袭来，眼前亮闪闪的，银装素裹，真是漂亮极了！这么冷的天，出来活动的人一定很少吧！我一边搓着手，一边踩着厚厚的积雪向外面走去。
一群小狗在雪地上玩耍、嬉戏，地上几十朵“小梅花”正竞相开放呢！小鸡也不甘示弱，叽叽叽叽地叫着，仿佛在说：“我画的竹叶好看吗？”我家的小狗也加入了它们的行列，它在雪地里打着滚儿，高兴地“汪汪”直叫，仿佛在洗“雪浴”似的。看着它们热闹的欢腾，我身上的寒意被驱散了不少。
我继续往前走着，不一会就来到了大操场。操场周围的积雪已经被早起的人们打扫干净了。操场的南边有一个篮球架，有几个小伙子正生龙活虎地打篮球呢！操场的东边有几个老奶奶和老爷爷。他们一个个精神抖擞地做着早操：伸伸手，拍拍肩，踢踢脚，真是老当益壮啊！操场的西边有几个跳舞的阿姨，她们有的随着优美的乐曲翩翩起舞，有的可能刚刚学，动作有点儿笨拙，但可以看出来她们跳得十分认真。再看看北边，舞剑的、打球的、打拳的、跑步的……热闹非凡。冬晨的寒冷就这样被人们的热情融化了。
冬天的早晨虽然冷，但只要你勇敢地走出去，你就会发现；春天就在我们的笑声中！
作文冬天的伊春【二】
一个冬天的清晨，小兔可可和鸭子爱爱从屋子里走了出来，它们两个异口同声的说：“下雪了！下雪了！这白皑皑的雪花真美啊！”
可可说：“爱爱我们去找小猫姐姐、小狗弟弟他们玩打雪仗吧！”爱爱说：“好啊！你去找小猫姐姐，我去找小狗弟弟，找到后我们就在这里汇合。”可可说：“好啊。”半个小时之后，可可带着小猫姐姐，爱爱带着小狗弟弟在这里会合了。爱爱说：“我要和可可一对，你们俩一对吧！”“好啊！”小猫姐姐和小狗弟弟异口同声的说。
快开始打雪仗了，每个人都有半个小时的时间做雪人和雪球，雪人是用来抵挡对方的攻击的，雪球是用来砸敌人的。这边的可可在做雪人，爱爱在做雪球。那边的小猫在做雪人，小狗在做雪球。半个小时之后，开始打雪仗了，它们这样你扔我砸的，过了好久它们都非常累，但是还没有分胜负。爱爱说：“我们下次再玩吧！现在都太阳都落下了！小猫、小狗和可可都赞同，它们都回到了自己的家里。
还在下的雪花姐姐说：“这些小朋友们可真有趣啊！”说着说着，自己就融化了
作文冬天的伊春【三】
秋姐姐无声无息的过去了。冬爷爷来了，带来了一阵阵刺骨的寒风，吹得人们都不想出门。
我讨厌冬天，因为它让人们穿上厚厚的衣服，害得人们做什么都行动不快。公园里，再也看不到像夏天一样的热闹情景，没有人钓鱼，也没有人散步，做游 戏……呈现給人们的公园是一片荒凉，没有一点生气。枝叶繁茂的树木变成了光秃秃了，它们好像在说：“我讨厌冬天，都是冬天害我成了这个样子。”就连枯萎的 小草弟弟也说：“原来我翠绿的腰杆多好呀！可是现在冬爷爷却把我变成了枯黄色的，难看极了！”植物们你一言我一语，都说着冬天爷爷的不好。
可是在北方，冬爷爷却深受孩子们的喜欢。因为孩子们可以玩雪球、打雪仗、掷雪球、做雪人….雪地里，传来孩子们一阵阵的欢笑声……
冬天的南方，让人讨厌。可是，冬天的北方却让孩子们快乐！
点评： 文章写得真有意思，运用对比的手法描写了冬天的特点。文中的拟人手法写得好，为文章增添色彩。语言清楚、有趣，思路清晰。
