高坑村风景作文(竹泉村景点介绍作文三年级)

高坑村风景作文(竹泉村景点介绍作文三年级)

首页写景更新时间:2023-05-06 01:04:53
高坑村风景作文(竹泉村景点介绍作文三年级)

高坑村风景作文【一】

一条清澈见底的小溪,四周长满了茂密碧绿的小草,每一棵小草都拿么有精神,在微风的抚摸下翩翩起舞,如同一位少女在微风中舞蹈。水流得很慢,一阵微风吹过来,和面上泛起一圈圈涟漪,不面让河水冲到岸上。水里的小鱼和水草在互相玩耍。溪水的左边,有一座茅房。房前围着一圈篱笆,房外长满了不知名的花花草草,屋后是一座座连绵起伏的山峦,苍翠的竹子有着无比粗壮的身子,翠绿的叶子缓缓的爬过每一节,让人心旷神怡。

这时,小茅草房里传来一阵酒香,和沙哑的对话,原来是一对老夫妻。

“老头子,如今我们的三个儿子都长大了,我们可以享福了。”一位老妇女一边喝着小酒一边说。

老头子回答说“是啊,虽然我们老了,可是我们还有孩子们陪着啊。”旁边的二儿子也时不时搭上几句话:“看我满身的肌肉,我可厉害了。”他的爸妈听了,苍老的脸上露出了灿烂的笑容。

火辣辣的太阳照耀着大地,山上的大儿子用锄头用力地扒开土块,虽然额头上有豆大的汗珠,但他丝毫没有退缩的意思。二儿子也在操劳着自己的事情,他用灵巧的双手做鸡笼,笼子做好了,小鸡跳了进去,在里拍打着翅膀,似乎在感谢主。最引人注意的当然是小儿子,他把莲蓬里面的莲子剥出来卧着身子吃莲蓬。他还特意给大儿子、二儿子、爸妈各准备了一个“惊喜”呢!

看到着一幕,辛弃疾写下了《清平雨·村居.》

高坑村风景作文【二】

今天是小记者的第一次活动,我特别兴奋。我们一行人坐着大巴车来到了菀坪的新湖村,待大家换好小记者衣服后,我们的参观之旅正式拉开了序幕。

首先我们来到水稻种植区。一走进种植区的大门,首先映入眼帘的是那一望无际的稻田,你看那一片片的稻田,在阳光的照耀下,像一块金黄的大地毯,衬托着天空的蔚蓝,好一幅美丽的秋景图。此时的农民伯伯正热火朝天地在农田里干着农活,从他们的笑容中,我们可以感受到他们丰收的喜悦。一位热情的农民伯伯接待了我们,他认真地给我们讲解了关于种植稻田的相关知识,让我们了解到农民伯伯种植的辛苦,明白了“粒粒皆辛苦”的道理。

告别了金黄的水稻田,我们来到了果园。你看,那几个火龙果长在一株像仙人掌的枝条上,有的歪着小脑袋,有的躲在了枝条的后面,就像一个个调皮的孩子,在玩捉迷藏的游戏,真是可爱极了。

最后,我们走进了橘子园,正值橘子丰收的季节,果园里的橘子树上结满了果实,大部分的橘子都已经变成了黄色,只有小部分还青中带黄,在果农讲解完采摘的安全注意事项之后,我们的'采摘活动开始了。到处都是成熟的橘子,都不知道该从哪里摘起了。我拿着剪刀向太阳最强烈的地方走去,仰头一看,那有一个金黄的大橘子,我踮着脚,费了九牛二虎之力才把那个橘子剪下来;我又走向另一个橘子,“咔嚓”把它剪下来了。就这样一次次地剪,很快我有十几个了。拿着这些沉甸甸的、甜丝丝的橘子,我开心极了。

太阳已经快要落山了,活动也接近了尾声,大家依依不舍地告别了美丽的新湖村。这次活动,不仅让我们感受到了采摘的快乐,还学到了关于种植水稻和橘树的知识,更到了农民伯伯的艰辛。

高坑村风景作文【三】

二三月间,微风轻轻地吹拂着大地,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。黄莺在天空中飞来飞去,形成了烂漫无比的春天。杨柳拂在堤岸,似乎把春天陶醉了。我沉浸在这美景之中。这时,一群小燕子从南方飞来,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过。“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。“多么美的春光啊!”我不禁感叹道。

看,一群孩子,正在欢快地在放学回家的路上放风筝呢!那些孩子的脸上洋溢着灿烂的笑容。瞧,那风筝真是千姿百态,蝴蝶和蜜蜂在嬉戏;威武的老鹰在天空中盘旋;可爱的麻雀在觅食……真是丰富多彩。一位孩子喊道:“看,我的蝴蝶多漂亮啊!”另一位孩子又喊道:“我的老鹰才够威武呢!”他们欢笑着,玩耍着,我不禁回想到我的童年。

看着眼前的此情此景,我情不自禁地吟诵起来:

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

高坑村风景作文【四】

我国爱国词人辛弃疾一人走在回家的路上,心中充满了忧愁,我的故乡啊!怎么能被京人占领呢?我是多么想报国啊!一路上,多么美好的景色,只有我忧心忡忡的心情,无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦,透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪,河水清澈透明,河里的游鱼都能看得清清楚楚;在阳光的照耀下,河面显得波光粼粼。一阵微风吹过,河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人的荷花,有的完全盛开;有的含苞待放;还有的似放似没放。白里透粉,

粉里透红,像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草,长得十分茂盛,在小溪、荷花的衬托下,更显得碧清可爱。

茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻,他们刚刚喝了一些酒,从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意,靠在一起,用吴地的方言一起亲热的交谈,旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩!

老夫妻的大儿子光着身子正在小溪的东边,豆地里辛勤地锄豆,干得多么卖力呀!而二儿子也并没有闲着,正在用竹草细心地编织着鸡笼,十分专注。而尚未成年的小儿子呢,干不了什么事,只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼,一边剥着莲蓬吃,摇着小脚的样子真令人喜爱!

多么幸福的家庭啊!我深深地陶醉了,呆呆地站在哪儿,久久不愿离去...

高坑村风景作文【五】

首联写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。“草长莺飞”四个字,把春在的景物写活,使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的.气氛,读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。

颔联写村中的原野上的杨柳,“拂”,“醉”,把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长,轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照,烟雾迷蒙,微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字,写活了杨柳的娇姿;写活了杨柳的柔态;写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。

颈联和尾联写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早,趁着刮起的东风,放起了风筝。儿童正处在人生早春,儿童的欢声笑语,兴致勃勃地放风筝,使春天更加生机勃勃,富有朝气。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人,把早春的迷人渲染得淋漓尽致。

《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

高坑村风景作文【六】

乡野的清晨,格外宁静。在远处有一户人家,小小的茅草屋屋顶上盖着厚厚的茅草,墙壁被刷成了雪白,仿佛一枚精致的别针别在了绿色渲染的布上。小溪边,绿草油油的,时不时冒出一两朵彩色的小花。

屋里,一对白发老夫妻正悠闲地坐在窗旁,老夫的手中端着一个白瓷杯,里面是满满的甜酒,他一边喝,一边与身旁的老奶奶谈论着今年的收成,脸上满是幸福的表情。

大儿子是三个儿子当中最勤劳的,他早早地背起了锄头,来到不高的山丘上种地来了。满地的豆苗一望无际,长势甚。大儿子一边抡起锄头一边将田里小小的杂草除。歇口气后,远远望着自己用汗水种的豆芽,不禁心中愉快极了!

其他的二个儿子中,二儿子是最聪明绝顶的,他的心十分静,还会编竹笼。你瞧!他现在正盘腿坐在树荫下,为自家养的一对公鸡、母鸡加固鸡笼呢!

最淘气的要数小儿子了。他现在正偷偷趴在茅草屋下,从茂密的荷叶中摘下一个十分饱满的莲蓬,里面的莲子又大又圆,远远看去还以为是一颗颗打磨过的绿宝石呢!他抬起两条腿,不停地摇晃着,凉风阵阵,舒服极了!可是他袋子里采摘的莲子并没有增多,原来是这个小馋猫一边剥一边向嘴里送呢!

怪不得许多著名诗人都喜欢田园生活,原来是因为田园生活是那么的轻松快乐呀!

高坑村风景作文【七】

在宋朝的一个偏僻的小山沟里,住着一户农家,有着一对年事已高的老夫妇,还有他们的三个儿子。

这个小山沟里绿草丛生,树木茂密、花红柳绿,还有着一条清澈见底的小溪哪!

就在这样一个美丽的小山沟里,有一天,发生了这样的一件事情。

在这个小山沟里面,住这一对年事已高的老夫妇,和他们的三个儿子,他们几个人都居住在一个茅草屋里面,并且,茅草屋的屋檐还非常的矮,他们的茅屋旁边还有着一条清澈见底的小溪,小溪里面还有鱼,小溪的两旁长着许许多多的`青草,茅屋的窗户现在正在开着,一对老人正在谈话,老爷爷明显已经醉了,他张着醉眼对老奶奶说:“瞧,我们现在丰衣足食,不愁吃喝,并且,还有三个这么孝顺的儿子。老爷爷把话刚说完,便往窗外望去。虽然天气十分的炎热,但是,身为最大的儿子,他不顾烈日当空,在小溪的东边的豆田那里除去杂草。二儿子虽然年纪比大儿子小,但是,他也帮助父母,做一点力所能及的事,于是,他便在树荫底下,编制鸡笼。小儿子最可爱了,他在小溪边趴着剥莲蓬哪!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.