一年级学生写微山湖的景色作文(微山湖的景点作文怎么写三年级)

一年级学生写微山湖的景色作文(微山湖的景点作文怎么写三年级)

首页写景更新时间:2023-04-21 14:38:15
一年级学生写微山湖的景色作文(微山湖的景点作文怎么写三年级)

一年级学生写微山湖的景色作文【一】

期盼着,期盼着,她宛若仙子般的少女,摇曳着那娇美、婀娜的身姿,和着美妙的华尔兹节律轻轻地飘舞下来,是那么的轻盈,那么的舒畅,带着些许羞涩,带着些许怯意。她用她那洁白的轻纱素裹披在了大地上,慢慢地天地间朦胧起来,变的虚无缥缈、似真似幻,真是人间仙境!

她亲昵地吻着大地,温柔地抚摸着世间万物,微风过处的袅袅余音像母亲在哼唱着悠扬、舒缓的摇篮曲,哄睡着她的婴儿渐渐地进入了甜美的梦乡……

终于下雪了,好美好美,而雪花更是美极了。

随意地仰起头,迎面而来的雪花像调皮的孩子似的欢快地跳跃起来,旋即幻化成一滴水珠,丝丝冰凉,湿湿地滋润着脸上的肌肤,好舒服、好惬意呀!

太阳出来了,强烈的阳光照在雪地上所折射出来的光芒把天空映衬的更加明亮、透白,而雪花也在闪烁着七彩的光圈,似乎在向人们诉说着那亘古不变的永恒之恋……

一年级学生写微山湖的景色作文【二】

早上,踏着湿湿松软的沙滩去看大海,退过潮的海岸上留下了很多的小生命。小鱼在浅滩中自由欢乐的游着。可爱的寄居蟹顽皮的爬来爬去,和人们玩起了抓迷藏。各种颜色和不同形状的贝类,让人目不暇接爱不释手,忍不住拾了一小袋。

天渐渐亮了起来,天空一片浅蓝。突然在水天相接的一线出现了一道红霞。霞光慢慢扩大,一点点的变红,淡淡的阳光射了出来,太阳慢慢的出来了。在人们的欢笑声中,冲破云霄跳出了海面,太神奇,太壮观了!

明媚的阳光温柔地照在人们身上,海面上一片金光。随着海浪的拍打,阳光像片片鱼鳞,铺满了海面。沙滩上的游客们开始享受快乐的时光。孩子们在沙滩上追逐戏耍,有的在在用沙子建造梦中的宫殿,有的设计着伟大的工程。勇敢者则跳进大海和水亲密无间,接受大自然给予的享受。

阳光,大海,沙滩是最美丽的!

一年级学生写微山湖的景色作文【三】

我的老家是一个小山村,那里四面环山,看不到浩瀚无际的大海,也没有热带风暴疾风劲草,只有青山环绕着村庄,小溪流淌在田间,鸡和鸭一点儿都不怕人,一群群走在坎坷的沙土路上。

说到老家的山,虽然并不雄伟壮观,虽然没有直插云端,但是那里群山连绵,山清水秀,鸟语花香。远远望去,那山上的青绿色,好像是用鲜艳的颜料涂上去的,绿得明亮。在山中还有星星点点的李子花、桃花,把青山点缀得像一个亭亭玉立的绿衣少女,漂亮极了。

老家的小溪,有的地方宽,有的地方窄,有时缓缓的流着,有时却非常迅疾,时不时有小鱼游过觅食。它穿过田野,越过青山,不知要流向和方。

老家的田地,有一大片一大片的,也有一块一块的,在田地里,分着小块的区域,一边用来种萝卜,一边用来种油菜……等到蔬菜成熟的季节,这儿一片金黄,那儿一片翠绿,景色可美啦!

我的老家绿水青山,景色宜人,是个人间小天堂,有空请你来这儿看看吧!

一年级学生写微山湖的景色作文【四】

??丽的青山湖三年级作文

“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”杨万里这首诗读起来如临其境,美不胜收,我很喜欢。就在最近,我也看到了这番美景。

今年暑假,我们去了绿草如茵、山环水绕、欢歌笑语、碧波盈盈的青山湖。

刚刚走进这空气清新的青山湖,就看到了清澈如镜的湖水,湖水中鲤鱼成群,清波荡漾。湖面上有的人在开心地游泳;有的人在和鲤鱼欢快的玩耍;有的人开着快艇兜风,还有的人竟坐着游泳圈飘荡在湖面上吃起零食,真是惬意悠然啊!

我们大步流星地向里面走去,走着走着,不知不觉来到一片菜园。笔直茂盛的豌豆架,豌豆一粒粒的像个胖娃娃挂在架子上荡来荡去;豌豆架旁有一串串红若灯笼的西红柿;一提提翠绿如玉的葡萄还未成熟,看起来好像晶莹透亮的宝石。

葡萄藤旁边有金黄的李子树,美丽娇艳的大波斯菊,小巧玲珑的小雏菊。向山上望去,树木葱葱郁郁,一些无名的草也绿油油的,美丽极了。

仔细一听,那小溪和石头撞上的声音清脆悦耳。游人的欢声笑语,农户家里传出的鸡鸣狗吠,风从我们耳旁吹过的树叶沙沙声,构成了一幅和谐的乐章。

青山湖内,各式各样的.花香扑鼻而来,湖水散发出淡淡的鱼腥,湖边草汁浓浓的,刚下过一场雨,泥土发出一股蒙蒙的尘土气息。

小溪里好多活蹦乱跳的鱼儿,鱼儿的手感滑滑的,软软的,伸手去捉根本捉不住。溪水冰凉透骨,清柔见底。

青山湖真是风景如画,让人妙不可言的梦中仙境啊!

一年级学生写微山湖的景色作文【五】

当掷地有声的雨点渐渐从密到稀,当乌云密布的天空缓缓由阴转晴,空气中弥漫着雨后的清新,散开的乌云中露出了明朗的天晴。

每当雨来临,蓝色的天空不再,静静的田野不再,一切都被雨点打乱。每一个雨点,敲响一段音乐。只有雨停的那一刻,这些雄浑的音乐升华成了柔和的乐章。

呼吸着这最干净的空气,看着窗外格外美丽的景色,不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴,将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔,风吹过被雨点打散的花瓣,成了花之魂,没有怨言,而是快乐在风雨后。

近处是新绿,远方则是缥缈。山在我的视野中成了一件件玲珑的工艺品。也许雨就是一个神奇的魔术师,将自然的一切焕然一新。

我将视野放远放远,当我深深被雨后的景致迷住时。那一道彩虹,在我与自然之间架起,自然之声流入了我的心田。

一年级学生写微山湖的景色作文【六】

乘坐小舟驶向湖心,你便看到夹岸湖苇向你招手,湖苇丛中摇荡出成群结队的牛羊,在低头觅食。勤劳的农人开始一天的`忙碌。我们的小舟顺风驶在辽阔的湖面上。成群的鸭鹅在老汉的吆喝中争先出巢,欢叫着,纷纷跳入水中,翅膀拍打着水面。悠闲的渔人光着脚板在村头的树荫下谈论着,秀美的村姑系着白裙、红裙在石台上揉洗着衣服,看到远客到来,都抬头相望。如果你和好客的渔人攀谈,他们会热情地做你的导游;假若你与姑娘们交谈,她们会爽朗地和你说笑。再放眼四望,你便会发现碧如盘的荷叶掺杂着点点红光,团团雪球,成片成排地几十亩、几百亩地出现。那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头,渔人会笑着说:“那半闭着的莲蓬才是生吃的佳果。”小舟欢快地穿过鸡豆塘,越过菱角池,划向空白水处。长长的渔网不在眼前,一叶小舟在村姑的驾驶下,从荷塘中穿出,驶向下网处,村姑用手里的船桨拍打水面,吆喝着,样子逗人。渔人说,她遇上了大鱼,在向网中赶。远处的青山近了,层层树林、果林遍布群山。山脚下,宽敞的柏油马路人来人往,宽阔的码头,排排船队在静候着。

夕阳如孩子,一溜烟地跑进西天的山脚。远处的村庄绕上一层薄雾,渐渐模糊。河曲摇渡的老翁唠叨着收工,我们的小舟在烟波中流去,身后,那苍山、那小树、那近水……呈现出一个金黄的世界。

一年级学生写微山湖的景色作文【七】

“早晨,湖面上飘着薄薄的雾,天边的晨星……”,当你欣赏到如此美妙的句子时,一定觉得很熟悉吧!这就是课文《日月潭中的内容。今年暑假,我和妈妈一起去了宝岛台湾,亲眼目睹了日月潭这番美丽的景色。

我们搭上游轮时已是中午,太阳高照,整个日月潭与周边的景物都清晰地展现在眼前,潭水清澈见底,碧波晶莹,湖面的水在阳光的照射下,泛着金光,耀眼无比,就像一颗颗钻石撒在湖面上,真想去捞一颗啊!

日月潭之所以这么美丽,不仅仅是湖美,湖的四周群山环抱,重峦叠嶂。小岛上,游客们漫步在绿树成荫,凉爽无比的小道上,一边吃着阿婆茶叶蛋,一边欣赏着美丽的湖光山色,真是惬意无比。

回程的时候,夕阳西下,新月初升,湖面真是别有一番情趣。你瞧,群山倒映在湖中,日光月影相映成趣,更是显得优雅宁静,富有诗情画意。

我们恋恋不舍地离开了美丽的日月潭,再见,我心中的日月潭!

一年级学生写微山湖的景色作文【八】

“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”杨万里这首诗读起来如临其境,美不胜收,我很喜欢。就在最近,我也看到了这番美景。

今年暑假,我们去了绿草如茵、山环水绕、欢歌笑语、碧波盈盈的青山湖。

刚刚走进这空气清新的青山湖,就看到了清澈如镜的湖水,湖水中鲤鱼成群,清波荡漾。湖面上有的人在开心地游泳;有的人在和鲤鱼欢快的玩耍;有的人开着快艇兜风,还有的人竟坐着游泳圈飘荡在湖面上吃起零食,真是惬意悠然啊!

我们大步流星地向里面走去,走着走着,不知不觉来到一片菜园。笔直茂盛的豌豆架,豌豆一粒粒的像个胖娃娃挂在架子上荡来荡去;豌豆架旁有一串串红若灯笼的西红柿;一提提翠绿如玉的葡萄还未成熟,看起来好像晶莹透亮的宝石。

葡萄藤旁边有金黄的李子树,美丽娇艳的大波斯菊,小巧玲珑的小雏菊。向山上望去,树木葱葱郁郁,一些无名的草也绿油油的,美丽极了。

仔细一听,那小溪和石头撞上的声音清脆悦耳。游人的欢声笑语,农户家里传出的鸡鸣狗吠,风从我们耳旁吹过的树叶沙沙声,构成了一幅和谐的乐章。

青山湖内,各式各样的花香扑鼻而来,湖水散发出淡淡的鱼腥,湖边草汁浓浓的,刚下过一场雨,泥土发出一股蒙蒙的尘土气息。

小溪里好多活蹦乱跳的鱼儿,鱼儿的手感滑滑的,软软的,伸手去捉根本捉不住。溪水冰凉透骨,清柔见底。

青山湖真是风景如画,让人妙不可言的梦中仙境啊!

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