小学生二年级作文对山的描写【一】
早上，妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。大大小小的蜗牛装满了鱼缸，为了不让它们逃跑，我用塑料袋蒙住缸口；为了不让它们缺氧，我在塑料袋上打了几个小洞。
这些蜗牛可真可爱呀！大的有鹌鹑蛋大，小的只有绿豆大。它们都有小小的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛，背上有个螺旋形的壳，用手摸起来很硬，这可是它的房子。它们的肚子上有柔软的腹足，可用来爬行，还可附在墙壁或树杆上。
蜗牛吃什么？我放了一些菜叶在鱼缸里，过了几个小时，我发现菜叶被咬了许多窟窿，原来它们喜欢吃菜叶。
我爱蜗牛，它们是我的好朋友。
小学生二年级作文对山的描写【二】
暑假刚放假的时候老师给我们发了几本书，我打开了一本装裱色泽鲜艳的书《小狗钱钱》便开始津津有味的读了起来。
这本书讲了一个小女孩吉娅，捡到了一只受伤的小狗，并为他治好了病，但是吉娅的房东不让养狗，她妹只好偷偷的养在家里，有一次吉娅在考虑这个小狗的名字的时候，他的爸爸说道：“money,money,money,什么东西都需要money，”这只正要睡觉的小狗突然精神起来，吉娅就觉得叫钱钱挺好听的，于是这个名字就诞生了。有一次电视上正在卖吉娅最喜欢的的乐队的CD，吉娅正准备要拨打电话的时候，钱钱突然开口说话了，吉娅以为是做梦，但是钱钱告诉他这不是在做梦，狗在很久以前是会说话的，只不过是退化了而已。后来钱钱又让吉娅写了自己的10个愿望，并让她准备了梦想储存罐和梦想相册，告诉他的用处，但是吉娅的爸爸和妈妈是不会相信吉娅能完成这些事情，但吉娅也没有放弃，接着钱钱又让她写成功笔记，给她讲了一个达瑞的故事，他受益匪浅，后来吉娅的姨妈来她家，知道钱钱是谁的狗，并带她去了那家人家，吉娅很害怕，害怕狗被他的主人带走，但是没有，金先生给她一笔抚养费，让她继续照顾钱钱，并每周带钱钱看金先生一次。这时吉娅想到了看狗来赚钱，她先看了一条叫拿破仑的狗，非常成功，还教它了坐下，握手，和躺下，这样就额外又得到了一部分……吉娅还为自己的成功演讲了一次，最后他完成了所有的愿望。
读了这本书，我觉得，只要用心，努力细心，认真就能完成自己想要做的事情，我们应该学习吉娅的这种不屈不挠的性质!
小学生二年级作文对山的描写【三】
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
