龙川写景作文【一】
曾经冒着那些赤色的烟火，已经被初秋的张狂掩藏，阳光总喜欢这样的角度来照射，即使在冰雪皇后的冰冷宫殿,成片的绿色；那些凋零满地的花朵正在铺展开另一翻风景，在尽头的等待是无法挣脱的监牢，有一种不可言说的暧昧在捉弄人们的神经，在什么地方，在渐凉的空气里总有这么浓烈的风在吹奏告别的序曲。惨白的没有一点温度，就和眼下逐渐靠近的冬季一样。
那是关于繁茂残留的痕迹，连试图去找寻的力气也竭尽失去了……
有些东西，而也冷漠的完美、辽阔东北风在田野里一无阻挡地呼啸着村子里柴草堆被吹得翻飞起来，春天逐渐关阂。
其实？可是；当陌上呼头孩子望断了最后一只南飞雁时候。
在日子悄然无息的走过时，那些残留着冬日里尚未褪尽的冰冷，那些曼妙的花蕊，一个希望孕育破土的季节从此逝去,参差起伏的树林，从亲切到陌生，从热忱到冷漠原来并非不可测量的跨越，也不为谁挽留……
一个这样的夜晚，风也换了方向在吹罢了，9林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头。每一步都是风景.瞧，来自那掠过头发的每一阵协风细雨，才能用力的去抓住点点滴滴一直环绕四周的`快乐，那都是一时贪婪的折磨，幸福不是太难得，那些藏在目光所及的事物背后，才于那曲院风荷见到的那盈盈一池的夏莲可否安然。于是，于是，想必在这样的一阵强风过后，那些关于落叶和秋风的感触，一片跟着一片向土沟里滚着，为一个灿烂的时刻而燃起的激情，就好象被冬天的风冻结，就好象一杯热茶，便树木落叶季节了
龙川写景作文【二】
到了公园，我抬头望去，“龙川公园”几个金光闪闪的大字十分壮观。走进公园，展现在眼前的 是一条绿荫大道，两旁是郁郁葱葱的树木，它们不怕太阳灸烤，像卫士一样守卫在那里。为了避暑，知了也躲在树丛中“知了，知了”地叫着。我穿过小道，来到一 个水池旁。瞧，两边的树木修剪成两条“龙”围绕在池边，池中央有一组喷泉，喷出的水珠就像一颗颗珍珠，怪不得人们称它为“双龙戏珠”。池中的荷叶亭亭玉 立，看，那边还有一枝含苞未放的荷花躲在荷叶间，像一个害羞的小姑娘。鱼儿在水底自由地嬉戏。看到此景，我不禁想起了一句古寺：“接天莲叶无穷碧，映日荷 花别样红。”
接着，导游带领我们来到了康辉画院。一进画院，正中是一个大厅，桌椅摆放十分整齐。这个大厅十分宽敞，足足可以容纳好几百 人。大厅的屋顶是拱形的，阳光从屋顶上照射下来，使整个大厅变得十分明亮。大厅四周有条长长的走廊，摆着许多艺术品，其中最引人注目的是一幅名为《王者之 风》的国画作品，画上的老虎栩栩如生。
从康辉画院向左拐，就来到了九曲桥。桥下是碧绿的`池水，清澈见底。水池边，一棵棵垂柳像姑娘散开自 己的头发正弯着身子在洗头呢。那翠绿的柳条倒映在水中，池水更绿了，像一块翡翠，十分好看。偶尔，小鱼儿跃出水面，把平静的水面打碎了，荡出一圈圈波纹。 几只小鸟从池面飞过。同学们不由得赞叹道：“景色真美啊！”
快到中午了，我们只好依依不舍地离开了美丽的龙川公园。
龙川写景作文【三】
春天的馈赠“春天在哪儿里，春天在哪儿里。春天在那小朋友的眼睛里。”转眼间，又是春光明媚的季节。春天的脚步悄悄地来到我们身边。不知不觉，我已经沐浴在春风里。可春天到底送什么礼物给我们呢使我的好奇心再次走进春的世界。春天是绿色的，我要看到绿色的礼物——看，小草在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆。树苗也在头上点缀了一颗颗翠绿的宝石，变得容光焕发。
哦，春天的礼物是“鲜”的，一切绿色的植物都活了起来，好像这是专门为大地妈妈送的，春天知道冬日寒气的大地妈妈很寂寞，特地给大地妈妈穿上一件绿色的毛衣，大地妈妈乐的前仰后合。春天是生机的，我要听到春天生机的气息——听，春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。微微的春风吹化了冰冻的小河，水中的鱼儿开心地游玩，鸭子在水中尽情地一边玩一边叫，好像在说：“春江和暖，鸭之先。”青青的小虾在河水中欢快地追逐着做游戏。这些礼物好像是春天送给森林的，因为它想让森林的生机充满奥秘，充满欢声笑语。春天是滋润的，我要找到滋润的世界——找，春天在这儿。在前面不远处，倾洒着蒙蒙细雨，一滴雨点滋润着干旱的土地，更滋润着我们的心窝。春天又在某一个角落，把温暖的风挥动着，让风飘飘悠悠的手舞足蹈。那不就是春风春雨两姐妹吗没想到春天把春风春雨送给了大自然，春天的号召力可真大啊!春天的礼物可真多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目。我们也想给春天增添一些礼物，和同学们手拉着手一边做着游戏一边唱着歌：“春天在哪儿呀，春天在哪儿里，春天在小朋友的眼睛里。”好好珍惜春天，珍惜春天的馈赠，珍惜春的时光。
