有关春天的作文20字以内【一】
春天是一个美丽的童话。
杜鹃花的童话——神秘，高雅。也许它很调皮吧！有的钻出嫩叶，想在春天长得美丽些；有的含羞极了，躲在绿叶里，似星星点点的彩色银河；还有的相互簇拥着，窃窃私语。杜鹃花像一个摇篮，花蕊在摇篮里沉睡，看起来是那么清新淡雅。它的香味并不诱人，但却散发出春天的清香！杜鹃花——飘渺的美。
山茶花的童话——贞静，夺目。我相信，当你第一眼看到它时，你就会被它的恬静、艳丽而陶醉。火红的花瓣，一层一层的，像燃烧在春天的一团烈火，让人感到是那么温暖，那么有朝气。在绿叶的陪衬下，仿佛绿绒上缀着红宝石似的，却又那么带着春天的气息。山茶花——艳丽的美。
玉兰花的童话——幽情芬芳。放眼望去，仿佛是挂在树上的雪。怎奈满树的雪白！含笑伫立，清香阵阵，清秀典雅，晶莹如玉……一簇簇，一丛丛，娇羞欲语。如一支歌，唱得那么圣洁，那么如痴如醉，如云如雾。像一场刚醒的美梦，让人回味。玉兰花——洁白的美。
春天的童话，每个人都能听到；春天的气息，散发在每个角落；春天的美丽，是因为一个苏醒了的梦……
有关春天的作文20字以内【二】
迎着温暖的春风，我看见了春姑娘慢慢地向我们走来，就像是个魔术师一边挥舞着魔法棒，一边向大家打招呼，又好像在说：“小朋友们我来了！”
春风拂过大地，把还在熟睡的大地唤醒了，它伸了伸懒腰说：“是谁把我叫醒了啊！我还没睡够呢！”这时候春风生气地对大地说：“你这个大懒汉，快醒醒啦！”大地也生气地说：“我才不会被你这个傻瓜叫醒呢，”春风都快把
肚子气炸了，于是她马上找到了春雷叔叔对他说：“大地老是气我。”还没等春风姑娘说完，春雷叔叔就拿出自己的大鼓一边敲一边说：“大地你不准再气姑娘了”，说着敲起了大鼓，春雷一声声响，大地没办法，只好揉了揉眼睛醒来了。
小河里一群小蝌蚪游来游去，它们大大的脑袋，长长的尾巴，在河里游啊游，它们游到石头缝里，游到荷叶底下，这时一条小鱼突然跳出水面吓它们一大跳！
春天太可爱了，使万物复苏，到处变得生机勃勃，春天为我们做了许多好事，我爱你春天！我拥抱你春天！
有关春天的作文20字以内【三】
在教学亿以内数的改写时，我先让学生自己独立完成，然后集流，并让学生总结亿以内数的改写方法，一个孩子说：“把各级的四个零去掉改写成万字”。我及时表扬并强调顺利的完成了这个教学环节。这个环节充分体现了学生是学习的主人，教师是引导者、合作者这一新课程理念。
本节课的不足之处是在教学例6时没有体现学生的主体地位。亿以内数的省略是本节课教学的难点，为了突破难点，在这个环节我先出示了课本上的例6，地球的直径大约是多少万千米?太阳的呢?出示地球和太阳的图片让学生观察，我怕学生不会就一步一步的引导，问题是地球的直径是多少万千米就是让省略万位后面的尾数求近似数，省略万位后面的尾数要看哪一位上的数?在我的引导下学生虽然程度好的同学掌握了方法，但是在学习程度不太好的同学却似懂非懂。反思这个环节的教学，我觉得主要是没有发挥学生的主体作用，应让学生先尝试完成，在集流订正，这样教师在巡视时可以把错的和正确的都板书在黑板上让学生去判断讲解，虽然有点浪费时间，但是一定会比我的这种方法效果好。
有关春天的作文20字以内【四】
春天来了，大地上所有生灵都从沉睡中苏醒，春姑娘悄悄的把温暖带到了人间。
春姑娘像一位神秘的魔术师，她让大地上苍白的一片变化万千。春姑娘轻轻抚摸大地，干枯的小草醒了，春雨沐浴着它，阳光照射着它，小草吮吸着春雨，在微风中慢慢发芽。大地间春光明媚，春意盎然，春姑娘呼唤着万物，花儿争先恐后的开出鲜艳的花朵，在春姑娘的滋润下显得格外娇艳。
春姑娘是一位杰出的画家，她让大地上苍白的一片变得生机勃勃。春姑娘挥舞着画笔，画出了小草，画出了山川河流，画出了大树。接着，又画出了鲜花，花儿在阳光的照射下发出五颜六色夺目的光彩。大地上都是一片绿，好像扑进了一块巨大的绿色地毯，绿色中金黄的地方格外引人注目，那是一片油菜花地，微风吹去，阵阵清香扑鼻而来，还有勤劳的蜜蜂在采摘这春天的果实。
春姑娘是一位聪明的音乐家，她给美丽的画卷配上动听的音乐。许多鸟儿来了，是春姑娘的温暖让鸟儿不在惧怕寒冷，于是鸟儿叽叽喳喳地叫着，这是春天最美的歌，春姑娘指挥者美妙的歌声，大地沉浸在一片欢乐中。
春姑娘还是一位气象学家，她让春雨滋润着饥渴难耐的生物，春雨沙沙的落下，落在干旱的大地上，落在河流里，落在树林里，春雨滴滴答答的下着，冲刷着大自然的一切。
春天是美好的，是朝气蓬勃的。春天，永远都使我陶醉。
