游北京天安门的作文一二年级【一】
??于游北京天安门的小学作文在一个秋天，我去了北京天安门。
首先，我和妈妈来到了远近闻名的长城，我用了全身的力气向上爬，爬呀爬呀，怎么觉得这距离越爬越长了？我喘着粗气，问妈妈：“怎么我觉得这路越来越长了？”妈妈摸了摸我的头，跟我说：“长城可是有13000多里长呢，怎么可能一下子就爬完了！”妈妈说完指了指远处，我顺着妈妈手指的方向看去，长城真是长啊，一眼望不到头。
我的体力征服不了这长度，爬到最后我太累了，只好拉着妈妈的手说：“妈妈，我…我没力气了，我们下去吧！”妈妈似乎也被这长城的长度给打败了，带着我一起下了长城。
休息了会儿，我们去了天安门广场，天安门四周花坛里的花争奇斗艳，真好看！抬眼看天安门，可真壮观啊，正中间还挂着的头像。
一到晚上就离不开放松。我们去了王府井市场，这里面有很多我没有见过的东西，喝酒的杯子都和我们不一样。我们拿的都是玻璃杯，而他们用的却是船形状的牛皮袋。我对这个牛皮袋很感兴趣，就缠着妈妈给我买下它。妈妈同意了，我拿着这个奇特的酒杯，用手摸了摸，表面质地有些毛绒绒的'，很舒服。我好奇的问妈妈：“这酒杯怎么做成这个样子，跟我们用的不一样呢？”妈妈告诉我：“这是少数民族用的器具，当然和我们用的不一样啊！”
北京的事物真奇特啊，景色也很美，我爱北京。
游北京天安门的作文一二年级【二】
这部电影的名字叫《我爱北京天安门》它是由一群孩子来演的儿童励志片，主要内容是：上世纪七十年代末南方某偏远小镇，孩子们放学后滚铁环，打水仗，枪战，大街小巷四处是他们欢快的身影。而五年级学生小庆却沉迷于他喜欢的照片洗印之中。国庆节前夕，他突发奇想，决定做一张全班同学站在天安门前的合影照片。他用自制的放像机进行了无数次尝试，结果以失败告终。非常着急的他偶然发现镇里一位整天以酒为伴的来宝爷爷会照相，于是他和同伴们想方设法接近爷爷。爷爷与小庆以相互对抗到相互了解，终于在天安门的'情节点上产生了共鸣。爷爷用了一种特殊方法，完成了孩子们的心愿。
这部电影有许多吸引人的地方，比如：声音，在最后做完照片后那声音，歌声就特别恰当。还有在子句中，主人公与配角的对话就字句清晰，声音响亮，非常吸引观者，让观者入神。
影片在制作，与演中，要必须让观看者想不到后面的结局，这部影片就做到了，它让观者会感到神秘，非常想知道结局是怎样的。
不过在吸引人的同时，这部影片还起到了漫画作用，它有时也会让现场的观者笑声连连，非常吸引人。在让观者受启发方面，影片会让他们感到只有在不断，不断，不断的向前努力中，锁定目标，注定你不会失败。
游北京天安门的作文一二年级【三】
今天，我们全体师生一起观看了影片《我爱北京天安门》。
故事发生在上世纪七十年代一个偏远的小镇，一群孩子在来宝爷爷的酿酒场里玩枪战、玩喷水，在来宝爷爷路过的地方滚铁环，有时还在来宝爷爷的酒杯里尿尿，总是折磨来宝爷爷，整天把来宝爷爷当做游戏机里的大BOSS一样。在这群孩子里有一个小孩名字叫小辉，他最近几天迷上了照照片。他突发奇想：在国庆节来临之时为全班照几张站在天安门广场上的大照片。在一开始的几次试验都失败了，那个图像太小了。最后在小辉他们的坚持努力下，来宝爷爷帮他们完成了心愿。
从这件事中我想到了我学画画，刚学画时我画的特别好，老师说我画画非常有潜力，但是由于我怕累就半途而废了，现在我真后悔。不过我现在又开始重新学画，这次我一定要吸取教训，象小辉、小壮他们一样坚持不懈就能成功。
看了这部电影使我明白了人只有坚持才能成功，人只有相互信赖才能创造出美好的友谊。人成功还要有一个坚定的志向，俗话说的好：无志者常立志，有志者立常志。只有具备这样条件的人，无论多大的困难，他也能成功，也能胜利。
影片还表现了上世纪七十年代的小学生在艰苦的条件下是多么爱国爱党，多么想到天安门去看看，今天我们的生活这么幸福，我们更应该感谢国家、感谢党，我们一定要好好学习把我们的国家建设好。
影片在《我爱北京天安门》中结束了，但我的心久久不能平静。
