看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,可以通过适当的提问,鼓励孩子进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,使单调的画面充实丰富起来。可由一副图联想到前前后后的几幅图,由一个动作理想到前前后后的几个动作。抓住一个想象点、一景一物、一举一动,让孩子自由想象,让童心自由绽放。
站在西湖边,放眼望去,断桥上仿佛站着许仙和白素贞撑着伞在雨中漫步,那是多么美好的场景!再远些,有一艘“龙船,”我兴奋至极,连忙跑过去。我和妈妈上了“龙船,”映入眼帘的是两个西湖美女在奏乐,一个拉着二胡,一个弹着琵琶。游船开始了,我惬意地坐在栏杆边的靠椅上,品着小茶,吃着苹果,还一边听着美丽的导游小姐现场解说那如诗如画的般的西湖传说。
什么“三潭印月”“雷峰夕照”“断桥残雪”。不管是什么神话,还是传奇,西湖的美景使用语言也无法表达的`,无法描述的。
40分钟过去,船靠了岸,虽然船上的游玩结束了,可这美景在我的脑海里留下了深刻的印象。天色已黑,可是沿着断桥的那条路,依然繁华。
第二天,我和妈妈去了一个小镇。那里有一口古井。我试着打了一桶水,打上来后,洗了一把脸,啊,好凉呀!说起这井可有几千年的历史呢!井口有不少按着规律凹进去的。
不管是什么,有些东西是可遇而不可求的。无论是“三潭印月”还是黄山的"云海".可遇而不可求的美景,也正是人们所追求的。这次杭州两日游,“她”的美丽让我深深地印在脑海里!
你听说过“天上掉馅饼,地上冒鱼”这种趣事吗?去年暑假,我在杭州西湖就遇到过这种的奇事。
那天夜幕降临时分,我和表哥、妈妈、大姨一行四人来到西湖断桥边游览湖光山色。西湖边的灯都次第亮起来了,堤上那一盏盏的等就像给美丽的西子姑娘戴上了一串项链,岸上的等倒映在水中,就如一条条拂动着的彩绸,远处的.亭台楼阁也被霓虹灯清晰地勾勒出了轮廓,真是美不胜收!
出来散步、游玩的人可真多,摩肩接踵、川流不息。随着人流,我们来到湖边,欣赏了亭亭玉立的荷花,只见荷花有的还是花骨朵,就像一个饱满的笋尖;有的正含苞欲放;有的完全开放了,露出了嫩绿的小莲蓬。荷叶挨挨挤挤的,把湖水都给遮住了。
我们游兴正浓,见湖中的游船,就吵着要做游船。四人上了游船,我和表哥当上了驾驶员,妈妈和大姨坐在后座。船在我们哥俩的驾驶下稳稳地驶向前方,一阵阵凉风迎面吹来,我们感到心旷神怡。大姨把手放在水里,轻轻地滑动着。忽然,大姨惊叫一声,一条大鲤鱼跃上了我们的游船,我们也惊喜地叫起来:“鲤鱼跃龙门了!鲤鱼跃龙门了!”望着活蹦乱跳的大鲤鱼,我们觉得自己成了那晚的幸运之星了。
我们四人七手八脚地把鱼抓住了,小心翼翼地装入了随身携带的塑料袋里。灯光下,鱼儿的鳞片闪着银光,嘴巴一张一合,把我们乐得手舞足蹈。我们欢欢喜喜地把鱼儿请回了家。嘿,这条鱼还真沉呢,足有三斤吧。
这次西湖之游,给我留下了美好的回忆。
星期日,我和爸爸、妈妈一起去杭州植物园玩。
我们一走进杭州植物园的大门,就看到了很多植物和争奇斗艳的花朵。
我们看了看指示牌,打算去玉泉鱼跃,到了玉泉鱼跃,我就看见了介绍。玉泉是西湖三大名泉之一,因泉水晶莹透明,犹如美玉而得名,以观赏大鱼而闻名。
我走进玉泉鱼跃,我头一伸,就看见了成百上千条大青鱼和金鱼,我看到别的小男孩在扔面包,我连忙去劝他,我说:“小男孩你别扔面包了,看看你做的坏事!你把河水污染了!”小男孩说:“对不起。”我又说:“你以后再不要这样做了。”小男孩说:“不做了。”
最后,我们就依依不舍地回家了。
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