关于雨的作文在学校写的(以雨为话题的作文740字)

关于雨的作文在学校写的(以雨为话题的作文740字)

首页写景更新时间:2023-04-26 19:44:48
关于雨的作文在学校写的(以雨为话题的作文740字)

关于雨的作文在学校写的【一】

古往今来,多少文人墨客赞美过雨,抒写过雨。在他们的眼中,雨向来是温声细语的,惊慌失措的,多愁善感的,潇洒自如的。在几日以前,我也同他们一样,喜欢春雨的美丽娇媚,夏雨的热烈粗犷,秋雨的端庄沉思,冬雨的自然平静。却不知它偶尔也是会喜怒无常,冷酷无情的。

早起,云淡风轻,天气异常的闷热,就连家门口的桃树也时不时的扇动着枝条上的绿叶,来降低自己身上的热度,知了掩藏在这绿叶间,悠闲地哼着小曲,不费吹灰之力偷赏这片刻间的清凉。午后,天空开始昏暗下来,乌云聚集,仿佛在酝酿着一场大灾难。桃树姑娘发现了知了的踪迹,使劲地左右摇晃着身躯,知了吓得大声尖叫。傍晚,整个天空黑压压的一片,风越吹越大,吹弯了桃树,赶跑了知了。雷声轰隆隆地由远而近,一声比一声响亮,白色的闪电火急火燎地追赶着雷声,不时冲撞着天空,击打着大地!滂沱大雨伴随着电闪雷鸣倾盆而下。雨水打在屋顶上,为屋顶披上了一层薄纱;雨水浇灌着桃树,桃叶如惊弓之鸟般上下乱窜;雨水滴落在地上,宛如一朵朵绽开的水仙花。“哗,哗,哗,呼,呼,呼……”雨越下越大,风越吹越狂,狂风卷着雨丝像无数条鞭子,使劲地抽打着门窗。“啪”线路跳闸了,整个黑夜都笼罩在这茫茫大雨之中。

第二天,大雨终于收回了它的磅礴之势,转换成了绵绵细雨。可昨夜它那不知疲倦的肆虐,打落了桃树叶,砸毁了鸟窝,吹倒了瓜棚,刮落了房瓦。更可恨的是,昨晚钻进门窗缝里的雨水,顺着窗台往下流,导致书房严重受灾,犹如一座废弃的水晶宫殿。上学路上,有部分路段的水已漫至小腿,路两旁的大树歪歪斜斜,断枝残叶,破碎不堪。小店前的广告牌已被撕毁,地上全是垃圾。下午放学后,从妈妈的微信朋友圈和新闻里得知,昨晚海门的降水量荣登全国首位,突如其来的暴雨造成县城低洼地段积水,大部分路段交通瘫痪,整个城区中小学全部放假半天。雨后的海门城犹如孙悟空大闹天宫般一片狼藉。

看着这场在沉默中爆发的大雨,我不禁怀念起它往日的温柔缠绵,端庄平静。只希望日后的每一场雨都是“润物细无声”,而非“花落知多少”。

关于雨的作文在学校写的【二】

快下雨了,晴朗的天空,乌云密布,犹如一张蔚蓝色的画,被画家用灰色的蜡笔染了色一般,变得昏暗,阴沉,恐怖。转眼间,黑沉沉的乌云就笼罩住了半边天,大块大块的乌云都布满了天空,真是可怕极了!

风呼呼地吹着,好象一个顽皮的小孩,吹得让人发抖,就连衣角也被掀了起来。风越来越大,越吹越猛。大街上的人们,也匆匆忙忙往家赶。风吹在树叶上,发出哗哗声,象少女抚动着琴弦。过了一会儿,风吹得更猛了,似乎在狂吼着。

忽然,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,一条条银白而蓬乱的'线,把天和地接连起来,只听啪地一声,天和地劈成了两半,一会儿又闪出了深红色的光,好似天的脉,又好似密密麻麻的叶脉,真是各有各的风姿。

轰隆的雷声,也交织而来,沉闷的它如同大炮轰鸣。忽然,一声巨雷,打破了夜的寂静。雷声忽远忽近,使人感到一丝悸恐,就连家里的小狗,也吓得钻进狗窝,汪汪直叫。

很快随之而来的是豆大的雨点,如断了线的珍珠一般,越来越大,渐渐的雨雾弥漫,雨珠儿串成了一副大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。可爱的小燕子在雨中穿来穿去,想用尾巴剪短雨帘……小水珠顽皮地跳到桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

不一会儿,雨渐渐停了,乌云渐渐散开起来。太阳也挤出了云层,射出了万道光芒,整个天空又变得清晰而又明亮。

关于雨的作文在学校写的【三】

在我们这个江南水乡之地,雨已是一种常见的过客。常见得已让人们忽视了她的存在,不以为然。

小时候的我就已对这幼小的、洁净的、透明的小精灵充满了好奇。现在,我又与她的距离近了一步。

在我脑海中,雨就是“与”。善与恶,祸与福。她是个两面派,可以给刚刚春回大地的土地增添一道道璀璨的生命光辉,也可以在一夜之间吞没我的花草,在一夜之间铸起恶魔般的疯狂洪水。水能载舟,亦能覆舟。或许雨也是这样。她是至高无上的,神圣不可侵犯的――这就是“与”。

雨也是“予”。给予大地生机,给予人们生命。她是一位母亲,在春天唤醒生命,给予光辉,也在夏天时焦急地喂养生命,给予生机;在秋天降落人间,给予那枯萎前的安慰,也在冬天时化身为雪姑娘,给予荒凉的大地舞蹈――这就是“予”。

雨又是“宇”。如宇宙般广阔,如宇宙般浩大。她是宽广的,她是宽容的,她给我们的爱是广阔无边的――比宇宙还大。她给我们的爱是数不胜数的――比繁星还多。她看起来微不足道,但却给予我们无数的爱――这就是“宇”。

雨还是“羽”。如羽毛般轻盈,如羽毛般飘荡。她自身重量或许轻于鸿毛,但她的重要性却重于泰山!她如羽毛般,一片一片地编织在一起成为翅膀,一扇一扇地往上飞,拖动梦想。她曾多少次光临我们这个蔚蓝的星球?她永远载着我们的期望――这就是“羽”。

雨更是“语”,是大自然温柔的话语,是大自然严肃的斥语。她用温柔的话语来感化生命,她用严肃的斥语来批判我们――这就是“语”。

雨,就是雨!她是大自然的母亲!一个称职的母亲!

关于雨的作文在学校写的【四】

雨一下,就变得热闹了。调皮的男孩子在雨中疯跑,丝毫不怕被雨淋湿,不仅显得活泼好动,还会展现出什么呢?

在雨中,时而会看到用两三把雨伞而组成的“小帐篷”;是而会看到趁着下雨去土坑里找蚯蚓的同学。

顶着“小帐篷”的家伙,他们无忧无虑,仿佛与世隔绝,和自己最好的朋友沉浸在只属于他们的小世界中。独自打伞的人,也许他习惯这样自己和大自然的接触,也许他心中还是很想和别人一起相互谈心,但是却自己倾听着雨的旋律。找蚯蚓的孩子,他或许是自身对小小生灵的厌恶或喜爱,或许是要拿它去做恶作剧。

而那疯跑的孩子,他们完全释放自己的情绪,而让他们释放情绪的方式有很多:跳水坑、拿雨伞旋转洒水……不管这雨下的有多大,他们也没有因为下雨而感到困扰。还享受着雨天特有的清爽。

我刚要抛下伞,也去感受下这独特的感受。但这时,上课的铃声响起,我恋恋不舍地走了。

窗外,风,还在使劲地吹着;雨,还在不停地下着……

关于雨的作文在学校写的【五】

冬天的寒冷逐渐褪色,迎来了生机勃勃的春季,春季的春雨难得可贵,它滋润了万物。春季的雨很少,春季的雨是一位勇于牺牲的战士,嫩嫩的种子在土地里贪婪地吸收着春雨准备冲破土层。

我喜欢春雨,春雨不像狂风暴雨,它有一种说不出的温柔细腻。

春雨簌簌的下着,不停的拍打着地面,人们纷纷拿出伞,在风雨中穿行,五颜六色的伞与春雨于构成一幅和谐的景象。

在春季的一天的黄昏,下起了蒙蒙的细雨,一轮红日在空中挂着,几片白云在红日的旁边漂浮,空中在下着小雨,真令人心旷神怡。

某天在公园里,刚下了春雨,水珠在花的叶子上滚动着,地上的污泥被雨水冲走,鸟儿在枝头上唱起了歌,一副其乐融融的景色。

春雨的牺牲精神就和老师一样,帮助别人突破难关,而自己什么东西也没得到,像一支蜡烛,照亮了别人牺牲了自己。

春雨过后,空气是那么的清新,天空是那么的蓝,春雨给森林带来了乐趣,春雨是春季的独特景象,小象在陆地上洗澡,小鹿们在用蹄子打水仗,迎春花抬起了头,小草直起了腰……

关于雨的作文在学校写的【六】

“随风潜入夜,润物细无声。”提到雨,肯定有绝大多数人想起的是细细的密密的温柔委婉的春雨,但雨只有春雨吗?不,还有洒脱的夏雨,以及清爽的秋雨和冰凉的冬雨,今天我们就来认识一下夏雨,这位暴脾气的小伙子。

夏雨来得飞快,它的速度可以比一位随叫随到的仆人还快。这不,刚才还是万里无云,晴空万里的好天气,之后马上就聚拢来了一群“不速之客”――不请自来的乌云。天渐渐被这群“不速之客”“霸占”了,现在明明是下午一二点钟,太阳正好着的时候,却黑得就跟傍晚七八点钟似的,许多人家点起了明晃晃的灯,空气闷得让人喘不过气来,既潮湿又厚重,小草轻绵绵地趴在了地上,毫无生机,花朵们也垂下了头,像犯了错正在挨批评的孩子一般,树叶有点卷曲,倒像是脱了水,树上的蝉一直不知疲倦地叫道“知了――知了――”好像在抱怨说:“什么天气呀,怎么还不下雨。”路上的行人飞奔回家,生怕这雨突然掉下来,把自己淋成落汤鸡,一辆汽车急忙“飞”过,扬起了灰尘落在了树叶上。这时的树叶没有任何生机,一般寂静。

乌云越压越低,空气越来越厚重,空气潮湿又闷热。闪电突然划破了天际,雷声随之而来,打破了沉寂。之后豆大的雨点敲打着玻璃,“嗒嗒嗒”雨水落在房檐上,溅起一朵小水花,又顺着房檐滴下去,就像断了线的珠子一样落了下去,雨点落在了雨伞,溅出了夏天最晶莹的花,渐渐的,薄雾笼罩了远方,远方越来越让人看不清,迷迷蒙蒙的。

夏天的雨,来得快,去得更快,前一秒还乌云密布,让人感到压抑,下一秒,又晴空万里,雨把世界洗礼得干干净净,轻柔的白云又出现在天空,青青的小草挺起了腰,充满了生机,花朵抬起了头,就像一个个无忧无虑的孩子一样快乐,树叶喝足了水,也不卷曲了,树上的蝉在树上欢乐地叫着“知了知了。”待在家中的人又出了门,出来呼叫雨后清新的空气,马路上再也没有飞扬的尘土。

雨,你洗净了世界,带来了生机,你滋润了万物,又不求回报,雨,我爱你,爱你带来的生机,爱你的不求回报。

关于雨的作文在学校写的【七】

走在学校的正面,瞧,学校面前的大门站了一个机器人,他是干什么的呢?噢!原来它有识别功能,只要把校内所有师生的信息输入到它脑袋里,这样就不会有坏人出没校园啦!而进入校园,校内的绿化也非常好,小草、小花一个个昂首挺胸。然后,映入眼帘的就是四栋高大的教学楼,我们去二楼看看,我们还要上楼梯吗?不,一个教学楼配有四五部电梯,这样就能避免拥挤的发生了。

走进教室,哇!教室这么宽敞、明亮,那当然,教室都是清一色的不易碎玻璃,课桌也都是透明的,什么书本、文具包呀!统统没有,因为课桌上放着一部电脑;所有课本的'知识全部都输入在电脑中,你只要选择科目就可以了。当然,电脑还有一些听歌软件,下课时,偶尔点一首歌听一下,放松放松,不过上课软件会自动屏弊起来,防止贪玩的人开小差。而最重要的就是黑板啦!咦?黑板擦怎么不见了,还有粉笔也没有了!黑板变成了大屏幕,而老师的讲台上放着一部大电脑,只要老师在电脑上写什么,学生的电脑和大屏幕就会出现什么,哈哈!高级吧!面教室的墙壁虽是透明的,但可以屏弊噪音,和外面的一切,而墙壁也会呈现不同的颜色,来缓解学生疲劳。看,这就是我设计的学校。

我以后一定要好好学习,争取让这一切变成现实,加油!

关于雨的作文在学校写的【八】

雨,可以说是最常见的东西,一年四季,都在飘洒;也许一个星期会出现好几次;雨,可以说是最有趣的东西。每一滴的大小都不大一样,每一滴的形状亦不相同;雨,可以说是最充满活力而且淘气的东西;你听,你看,雨点儿唱着"滴哩哩"的歌。伴随着欢快的生命舞蹈……消失在屋檐,消失在窗边,消失在水面。

四月天,雨不住的下。每当此时,我便停下笔,倾听小雨儿诉说着的故事:昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丢了;昨天中午孙悟空偷了雷公锤,雷神发怒了;昨天晚上小龙女生病了,汗水都变成一颗颗又圆又亮的珍珠呢……小雨点的声音,轻轻的,绵绵的,润润的……

雨中,我撑起一把伞,漫步在小巷,细细地体会那其中蕴涵的意味。听出来了吗?那里隐动着昭君的柔情,陆游的忠慨,李白的豪迈,舒婷的忧怨……你听,你闻,你看,伸出双手,接几滴,它们是那么的清新,就像孩子的心灵般美好。

雨点啊,它是多么的渺小,然而,却又是多么神圣啊!

雨中,我追逐,我在追逐那冰凉舒适的雨滴;雨中,我沉思,我在思量世界的美好;雨中,我铭记,我在铭记雨儿的晶亮……

雨让植物们温暖,让树叶们滋润,让花朵们欢舞。我顿时趣味横生,仿佛一只快乐活泼的小喜鹊。因为我知道,经过雨的哺育,一朵朵鲜花,一根根小草,一棵棵大树,一条条柳枝,将会更加生机勃发,在彩虹中摇曳着夺目的舞姿。到那时,我——它们的主人,会用自己的真诚关怀它们,爱护它们,接受了雨的洗礼,它们会长得更快,为大地,为大自然增添一份夺目的色彩。

雨中,我闭了眼,认真地聆听小小雨儿的声音:“沙沙沙!滴哩哩!”这不仅是雨儿的歌声,里面还有雨儿的祝福:人们,请不要因为我一时影响了你们的生活秩序而讨厌我,请你们相信,接纳我们之后将会是一片美好的明天!祝好人一生平安……

我,雨,四月。我的童年,在雨中度过,如此美好……

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