鼻子酸的经历150字作文五年级【一】
有一天，嘴巴和鼻子吵了起来，他们在争论“谁最有用”。
嘴巴先发言：“我最有用，因为主人吃什么都要从我这里经过，如果食物不从我这里经过，主人就别想饱，所以说，我最有用。”
鼻子一听，不太高兴地说：“应该我最有用，如果我不闻食物，你怎么会知道哪些食物能吃，哪些食物不能吃。再说，要是主人不用我呼吸，他能活吗？所以说，我是最有用的。”
嘴巴生气地说：“那我们干脆分开，看看谁最有用！”鼻子一听，说：“分就分，谁怕谁呀！”
从此，鼻子和嘴巴就分开了。
一天，主人买回一条鱼，准备做红烧鱼吃。做着做着，该放酱油了。可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿了一瓶酱汁往锅里倒，结果一不小心，把酸醋倒进去了，嘴巴可没法吃，主人只好饿肚子了。
这一切都被眼睛看见了：“你们本来就是主人身上的器官，何必争呢？”
它们和好了。嘴巴和鼻子悟出了一个道理：有时候单靠个人是不行的，团结的力量大！
鼻子酸的经历150字作文五年级【二】
??一次难忘的经历-五年级我一想起第一次走玻璃桥，心儿就怦怦跳，真是令人害怕。
星期六，风和日丽，我们一家人去体验一下走玻璃桥。我们来到山前，只见玻璃桥横跨在两座山峰之间，晶莹剔透，在阳光下闪闪发光。
我们登上台阶，穿好专用鞋套，踏上玻璃桥，我低头一看，桥面离河面有几百米高，下面有波涛汹涌的河流，我想：“万一掉下去，马上就会被波浪卷走，带去见海龙王，那就定了。我双手紧紧抓住栏杆，小心翼翼地挪移着脚步，心里像揣着一只兔子在蹦蹦跳跳。爸爸妈妈已经走在前面了，爸爸大声喊：“孩子，别害怕，你看看大家都在桥面走，难道有人掉下去吗？是啊！大家确实平安无事，是我自己在吓自己。于是，我壮着胆子走了几步，忽然玻璃碎裂了，我吓了一大跳，我的心像提到了嗓眼儿，怦怦直跳，我连忙抓住玻璃栏杆，生怕掉下万丈深渊，我蹲着不敢走。这时，工作人员叔叔和蔼地说：“小朋友，别怕，那些玻璃裂痕其实是玻璃中的小灯泡感应到脚步声而发光，让人产生错觉，误会是玻璃破碎。我听了，心渐渐平静下来了，原来是这样，让我虚惊一场。我继续过桥，玻璃桥跨过河流，再跨过一片树林。我往下一看，树叶在脚底下左右摇摆，我感觉玻璃桥也在摆动，此时我心惊肉跳，没走几步，急忙抓着玻璃栏杆，全身瑟瑟发抖，双腿发软，脊背冒汗。我定了定精神，咦！桥是不会晃动，是下面的树叶在摆动，让人产生幻觉，没什么可怕的。我要勇敢走过桥，不要让家里人笑我胆小鬼，别人行，我就一定能行的'！这时，只剩下我一个人还没到终点，家里人都到终点了。我闭着眼睛，一步一步向前移，我的耳边响起了，爸爸的声音：“孩子你要坚持住，离终点只剩一步之遥了。我一下有了信心，快步地走，当我睁开眼睛时，发现到终点了。我一蹦三尺高，大声地喊：“耶！我成功了。
这次走玻璃桥的经历让我终生难忘，它让我明白了人要有克服困难，战胜自我的勇气！
鼻子酸的经历150字作文五年级【三】
“叽叽喳喳……”小男孩明明的卧室里传来一阵争论声，一声比一声高，不用看，就知道，争吵的人一定面红耳赤了。
夜已深了，是谁还没休息呢？原来呀，是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在进行一场有趣的争论呢!
鼻子个儿最高，所以有权最先发言：“唉呀，论起功劳，我最大了，我可以帮助小主人辨别味道，小主人要闻到一阵阵糖醋里脊的味道，中午的饭，他还不一定高兴吃哩!”“什么什么？小主人吃的东西的味道是由我肚子里的舌头来辨别的，而且，小主人看自己不太漂亮，总喜欢化妆，往我身上抹什么口红、唇彩，可我，却从没有怨言，要说功劳之最，非我莫属!”嘴巴不服气地嚷嚷。“好啦好啦，别争了别争了!”眼睛打断了它们的争论：“我呀，功劳最大，见识最广，如果没有我，你们能知道花儿这么红，草儿这么绿，什么是糖水苹果、油炸里脊吗？如果没有我，小主人会看见他的.父母兄弟吗？啊？”鼻子和嘴巴沉默了一会儿，鼻子不甘示弱：“要不是你‘见识太广’，近视了，小主人会把那重重的、镶着金属边的大眼镜像五行山一样压在我身上吗？”“就是嘛!我赞同鼻兄的说法，不过我认为劳功最大的还是俺，鼻兄，我要批评你，你每次流鼻涕都会弄到偶(我身上，脏亏亏，粘稠稠的，好恶心哦!”嘴巴瞎起哄。“可这也不赖我呀!”鼻子十分无辜： “是你吃下那么多冷饮、冰棒，我才那样，可我一点也不恶心，我有这样崇高的精神，我功劳最大!”“不，我最吃苦耐劳……”“不对，我功劳最大……”“我才是最棒的……”“不，你没有我棒……”
“孩子们，别争了。让我来说几句!”年迈的枕头爷爷发言了，周围一下子鸦雀无声。“依我说，咳咳……你们呢，各有千秋，有的这方面好，有的那方面强，鼻子、眼睛、嘴巴三位小兄弟，您们都有资格当选功劳之最!我宣布，这次的功劳之最平分给鼻子、眼睛和嘴巴!”周围顿时欢声擂动……
鼻子、眼睛和嘴巴十分高兴，同时也为自己刚才的自高自大感到羞愧，于是暗暗立下了志愿：“从此，要扬长避短，改正自己的缺点，学习别人的优点!”
鼻子酸的经历150字作文五年级【四】
??鼻子-五年级“往上，再往上一点，好了，停，哈哈哈，错啦错啦!，弟弟正朝着我大喊大叫，高兴的手舞足蹈，惹得在厨房忙活的奶奶不时的探出头来瞧个究竟。
原来，我和弟弟正在玩贴鼻子的小游戏。
起初，我们正在小黑板上画画。我在小黑板上画了一只可爱的大熊猫，可是它的鼻子我用粉笔怎么都画不好。看到弟弟拿着水彩笔在涂鸦，我灵机一动，干脆，我们来贴鼻子吧。
我拿着水彩笔，三下五除二地在纸上画好了熊猫的鼻子，并拿剪刀剪了下来。跟弟弟简单地说明了一下游戏规则，弟弟兴奋地哇哇大叫。
接着，我们就石头剪子布来决定谁先开始。屡战屡胜的我当然又赢了，赢的人当盲人。我把眼罩带上，拿着熊猫鼻子在原地转了三圈，开始行动!
哎呀!头好晕，这是哪个位置?我晕头转向的四处乱摸，凭着直觉朝左走走，朝右迈迈，跟盲人摸象一般，跌跌撞撞的往前挪动。
弟弟则在一旁瞎指挥，一会儿让我往前，一会儿让我往左。听他高兴的喊着，我更加找不着方向。于是我冷静下来，在一片黑暗中，寻找一些其他的声音来帮助我判断。“哗啦啦，哗啦啦，是厨房奶奶洗菜的声音，在我的右前方!那小黑板应该在我的左边。我微微转了转身子，伸出手，小心翼翼的往前触摸。
终于，当我摸到小黑板边缘的'时候，弟弟开心的拍起了手。我摸了摸黑板的四周，脑子里想象我画的熊猫的样子，自信满满的把鼻子贴了上去。
我迫不及待的摘下眼罩一看，糟糕，可爱小熊猫的鼻子长到耳朵上去了!一旁的弟弟早笑得合不拢嘴了。
通过这个简单小游戏，我发现没有眼睛竟然这么痛苦，没有光明，一件这么小的事情都办不好。盲人要面对的困难，真是可想而知，幸运的我们一定要好好的保护眼睛。
