七星湖生态园作文【一】
我没有心思看植物，只想看动物，于是，我们直接去了有动物的地方，开始游玩。
我们首先看到的是一大一小两只猴子，小的玲珑可爱，，大的笨拙好玩，真是各有特点。叔叔把他的墨镜摘了下来，逗小猴子玩，小猴子就想抓住眼镜，前几次都没有抓到，它很生气，突然一把抓住墨镜腿就不放了，还往自己怀里抱，叔叔不敢硬抢，怕墨镜坏掉，但是，小猴子一使劲，墨镜腿断了，墨镜被它抢到手了。小猴子高兴的手舞足蹈，然后研究咋戴法，研究了一会儿，它就把一个镜片放在眼前看，但是眼镜太大了，一个镜片就和它的脑袋差不多大小，所以它戴了几分钟后就晕乎乎的了。大猴子在一旁急得团团转，可能是也想要一副属于自己的墨镜吧，（大猴子和小猴子没有关在同一个笼子里）大猴子抓耳挠腮，在思考怎样把墨镜抢过来，可是一直没有结果，它干脆不想了，思考这么伤脑筋的`东西，得浪费多少个脑细胞啊！
接着，我们又看了已经没有野性的狼，在那里睡大觉，沙漠之舟骆驼，一点都不欢迎我们，美丽的梅花鹿，扬起她细长的脖子，雄壮的带角的公鹿，向母鹿威吓……
其中，我最喜欢的是月牙熊，当时我穿的是黑丝袜，它把它的黑爪子伸了出来想摸我，我用手摸了摸，它立刻爪子缩了回去，里面一阵动后，两只月牙熊一起出来了，另一只月牙熊把爪子伸了出来，我又摸了摸，它又立刻缩了回去。两只熊一起把鼻子凑向我，在那里闻来闻去，后来，他俩失望的回了屋子。我走时，它俩又出来了，又挨个把爪子伸出来，我又摸了摸，我想，幸亏妈妈没看见，要不然得吓个半，又要批评我了。
到文昌湖本想来玩水，结果却玩遍了生态园，但我觉得没有遗憾，不虚此行。
七星湖生态园作文【二】
今天，晴空万里，我和爸爸去七星湖游玩。
到了七星湖，首先映入眼帘的是荷塘，荷花红的似火，白的似雪，粉的似霞，真美啊！荷花姿态也各不相同，有的还是花骨朵儿，有的含苞未放，有的展开了 两三片花瓣，还有的全部开了出来，它们好像在开着比美大会呢！一阵风吹过，荷花片翩翩起舞，近看像一位可爱的小姑娘在跳舞，远看像侍女在欢迎贵宾。荷叶上 还有清晨的小露珠没有干，调皮地滚来滚去。小露珠像一个个晶莹剔透的小珍珠，一不小心掉进荷塘里，激起了水波，真漂亮啊！
离开美丽如画的荷塘，我们来到了“开心钓鱼农场”。一进去，就看到池子里满满得小金鱼。有红的，黄的，黑的，可真是五颜六色啊。爸爸递过来鱼竿， 说：“儿子，我们来钓鱼吧！”我兴奋地大声欢呼：“太好了，太好了！”接过鱼竿，捏上一点面粉，放在钓钩上，放在水中，我便目不转睛地盯着鱼钩。两只鱼儿 一会儿就过来争夺面团，黄色的小金鱼更加强大，面团毫不费劲被他吞了下去。我一看正是好时候，一提，小金鱼在我的鱼竿下直跳。我开心地将金鱼放入鱼桶，又 捏上面团，重新开始钓，这样连续钓了好几条。爸爸开心地夸我：“我儿子真是个钓鱼能手啊！”
放下鱼竿，我们还玩了射击，跳跳床，太空漫步…….直到太阳落山，我和爸爸才依依不舍地离开七星湖。
车子缓缓离开，远看七星湖，真像一座壮丽的城堡，它又是孩子们玩乐的天堂。
老师点评：小作者对荷花的观察细致入微，动静结合的描写，让荷花分外夺目。离开后对七星湖的概括也是文章的点睛之笔。
七星湖生态园作文【三】
这部电影是由大老板的女儿王乐红和她的助理来到大草原为准备建立五星级大酒店，放松心情时，却在路上碰见了亿利小学教师高沙，在他们相处一段时间之后，王乐红亲眼看到了人间的真爱——高沙老师用自己的那颗淡泊名利，无私奉献的心帮助了三个小学生重返校园，是王乐红深受感动。我亦是如此。
这部电影中虽然短小，但却能够令让人深思。最让我感动的地方是，女主角王乐红主动提出条件，只要高沙老师能够和她去北京，她便会说服格日勒图的爸爸让格日勒图重新回到课堂上去，并且调动几个人手去帮助格日勒图的爸爸管理农场。但高沙老师却婉言谢绝了。虽然高沙老师表面上没说什么，但是，我们都应该从心底感受到，高沙老师一定是认为他有能力来打破格日勒图爸爸的这种封建的思想，尽量让每个孩子都能够遨游知识的海洋。高沙老师用一种特殊的方式让格日勒图成功回到了校园。他的这种高尚，淳朴，善良的心灵和人格，难道不足以让我们感动吗？
是的，高沙老师这颗善良、责任的心让我马上又想到了不久前的一件事。
那是我六年级上学期的一件事了。记得那是个大雨倾盆的傍晚。我由于平时不注意感冐发烧了。看了医生后仍然无济事，一直有气无力地趴在课桌上。眼看已经到了放学的时间了，同学们都已陆续离开了。这时老师来到我身边，说："我带你回家吧。""可是我家实在是太远了。"可是她却二话没说，把我扶上了自行车。风越来越猛了，雨越来越大了，路也越来越泥泞了。她显得有些吃力。她怕我再淋到一滴雨，将仅有的`一件雨衣让我穿上，自己却冒雨前进。雨水无情地摧残着她，衣服的每一个角落都遭受着雨水的冲击，就这样一直坚持了半个小时，她却说："不远，不远。"泪水模糊了我的双眼，心里却异常温暖。我的老师，我敬爱的老师，她不是和高沙老师一样，有一颗善良，责任的心吗？
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多么形象的比喻啊！老师们孜孜不倦、披星戴月地为我们传授是人生的真谛。那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
同学们，我没有任何华丽的词藻去赞美天下所有老师，但是，对老师的那颗敬仰的心，永远不会变。
