小学五年级作文春节后的风俗【一】
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。我们家也不例外。
还记得几个钟头前······
当第一束烟花在夜幕中绽放，当第一声爆竹声在我耳中回荡，当我知道新年来临了，久违的兴奋与激动又涌上心头，我这个平时最赖床的懒丫头，今天也起了个大早，我等不及要拥抱新年。想要向妈妈要几十块钱，没想到她竟毫不犹豫地答应了，我知道今天与众不同。然后我拿它们到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……。“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
一阵玩乐之后，又到了我最喜爱的环节-----吃年饭。望着满桌的美味，我口水直流。美味的佳肴散发着诱人的香气，有淡褐色的鹅肝，橘红色的胡萝卜，深绿色的青菜，金黄色的鸡肉……我忍不住咽了口口水，妈妈见状，说：“小馋猫，想吃就吃啊，今天没那么多规矩。”听罢，我展示了个百分百的微笑，马上就对菜进行了一阵狂扫。“酒足肉饱”的我突然想起了春节常客-----春晚。看了不少节目后，我终于听到了盼望已久的声音······
“当、当、当”
新年的钟声敲响了，今年的春节又过了······
小学五年级作文春节后的风俗【二】
要说到春节的风俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走亲访友啦，贴春联啦，吃饺子啦，简直是多的数不胜数。但是对于我这个美食爱好者来说，最最期盼和喜爱的，当然还是吃汤圆咯!
汤圆味儿好，做法很重要!这不，今年的春节，我们家又要准备吃汤圆了，我也不时会在厨房中打打下手。
其实汤圆的做法也很简单。这第一步，当然就是和面了。面和好以后，就能够取下一块，或大或小都能够，然后将它捏成一个厚度中等的小饼子，再将原有的汤圆馅儿放一些在小饼子的中央，之后将小饼子慢慢地团起来，先团成碗状，最后团成球状。而第二步，就能够将这些做好的汤圆放在有着开水的锅中煮，直到煮熟为止。
汤圆一出锅，顿时就香气四溢，让人闻了就垂涎三尺。
最后能够吃汤圆啦!此时的我，情绪可真的是兴高采烈，迫不及待地想要吃到这日的汤圆。过了一会儿，餐桌旁的人都到齐了，汤圆也一碗一碗地端了出来。我手里拿着筷子，看着碗里那又鼓又热的汤圆，心里总是热乎乎的。——实在等不下去了，于是我从碗中夹起一只汤圆，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!这味道简直是美不可言哪!那软软的面皮，还有那又香又甜的馅儿，直朝我的喉咙奔去。这滋味，可真是给人一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
汤圆，在某些地方又叫团子，让人有一种在新的一年中能够团团圆圆的完美期盼。
怎样样?听了我的介绍，您是不是也对我喜欢的这个春节风俗有种一种期盼的感觉呢?心动不如行动，此刻就开始做汤圆吧!期望今年的春节，您也能吃到美味的汤圆。在新的一年中，您也能和您的家人团团圆圆，幸福美满!
小学五年级作文春节后的风俗【三】
春节的江苏民间，除了贴春联、挂年画、守岁、舞狮子、大拜年等和全国一样的风俗外，还有一些独特的风俗，现辑录数则以飨读者。
苏州人除夕在饭内放进熟荸荠，吃时挖出来，谓之掘元宝，亲友来往，泡茶时要置入两只青橄榄，谓之喝元宝茶，恭喜发财。
武进人年初一早晨，将先祖画像悬挂中堂，供上茶果、年糕，一家老小依次行拜年礼，谓之拜神影子。他们扫地不许从家里往外扫，惟恐把财气、如意扫了出去，只能从外往里扫。
江宁人有春节打神鼓之风俗，由大旗开路，锣鼓手浑身使劲地擂鼓助兴，初三打夜鼓、初七上七鼓，十三至十五打赤膊鼓，气氛热烈。
南通人有在家门口或堂前插芝麻秆、冬青、柏枝的风俗，取意生活开花节节高，长年青翠。
淮阴人还有初六给孩子烤头风之风俗。是夜带孩子到田头空地点燃火把，为孩子驱除病邪，边烤边唱：烤烤头，醒醒脑，烤烤脚，步子矫，烤烤肚皮不拉稀，满身都烤遍，疾病永不见。
无锡渔民年初八有乘船去西山祭拜禹王庙之习，祈求水神保佑，祭鳌赕佛，谓之上，禹王庙拆除后，此俗渐渐淡漠。
春节期间，江苏地区的旧风俗中还有许多禁忌，诸如年初一不动剪刀，免得口舌之争;不动菜刀，以免身之祸;不吃稀饭，怕出门遇雨;不扫地，怕把财运扫光等等。随着科学知识的普及，有很多不科学的风俗也逐渐被人淡忘;健康有益的娱乐休闲活动，却一向延续下来。
小学五年级作文春节后的风俗【四】
“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。”这是二年级时我们学的歌谣。
春节是一个团圆的节日。我们一家三口也不例外，在春节前就回到了爷爷奶奶家。我们和爷爷奶奶一起过热热闹闹、团团圆圆的春节。
过春节就要贴春联。今年我和爷爷一起来写。爷爷先准备好红纸、毛笔、墨水和糨糊，然后教我在红纸上写福字。我用长长的毛笔蘸了一些乌黑的墨水，在光滑的红纸上写下一个端端正正的福字。最后要抹上糨糊，我把它贴在大门上，一个简单的福字便写好了。虽然写得不是太好，但是也算是我的第一个作品。我开心地看着自己写的春联儿贴在门上，暗暗下决心：以后要好好练习毛笔字，争取写得比爷爷更好。我和爷爷不一会就贴好了所有的春联。我望着贴好的春联，感觉春节的气氛更浓了，心里美滋滋的。每次从门口经过，总忍不住多看两眼。
除夕的晚上，我们开始包饺子。爷爷擀皮，妈妈和奶奶包饺子，而我和爸爸就负责烧火了，全家齐上阵，不一会儿就完成了！自己做的饺子就是香啊！
我们吃完饺子，就开始放鞭炮了。我好激动啊，赶忙蹿出家门，天空中绽放的烟花五颜六色的，就像美丽的锦绣，悬挂在漆黑的夜空中。
过春节可真有意思呀！既可以贴春联、吃饺子，还有大红包。过春节可真好啊，希望我们一家人永远在一起！
小学五年级作文春节后的风俗【五】
今天是大年三十，家家户户都洋溢着喜庆的气氛。有人忙着贴春联，有人忙着准备年夜饭，还有人忙着挂大红灯笼……
今年我是在二姨家过春节的。姨父写春联，我在一边做帮手。我把裁好的春联纸对折铺平，姨父拿起毛笔在大门对联上写下了 “春回大地风光好，福满人间喜事多”，接着又在后门对联纸上写下了“五谷丰登庆丰年，欢歌笑语迎新春”。好吉祥，喜庆的话语呀!姨父又写了一些“福”字和“牛头兴旺”“猪长千斤”“出门见喜”等小春联。我俩忙了一上午，终于把对联写好了。
姨父忙着贴春联去了，我跑到厨房去，想看看二姨准备了什么样的年夜饭。呵呵，厨房里好热闹!大碟小碗，摆的哪都是，里面装着许多好吃的菜，我好高兴啊!二姨正在做圆子。我问二姨：“过新年为什么要做圆子呢?”二姨说：“做圆子是象征着一家人要团团圆圆的在一起过年。”二姨要我把手洗干净了，过来帮忙。一会儿，姨父把春联贴好了，又和我们一起做年夜饭。我们忙了整整一个下午，一桌丰盛的年夜饭终于摆在桌子上了。我们三个人围在饭桌旁边，互相祝福着，吃起了年夜饭，可惜，我们无法和我的表哥在一起，因为我的表哥在我的外公家过年了……
吃过年饭，中央电视台的《春节联欢晚会》开始了，我聚精会神地看了起来……当电视里的大钟敲过12下，所有的人都欢呼起来，我也兴奋的喊道：“我又长了一岁!”我想，在新的一年里，我要在新的一年里取得更好的成绩，回报祖国!
小学五年级作文春节后的风俗【六】
在爆竹声中，新的一年开始了。家家户户都张灯结彩，男女老少都穿上新衣服，准备开始过年啦！
小时候，我听奶奶说年原来是一只怪兽，每到正月初一，就会出来吃人。所以村民们每到那天，就躲到山上去避难，直到有一天，来了一位老人，他四处要吃的，可是没人给他，村里有个老奶奶十分善良，把自己仅有的食物分给了这位讨饭吃的老人，并请他一起上山避年兽。可是老人却微笑着说自己有办法对付年兽。老奶奶不信，不停地劝说老人，但是老人一直婉言谢绝，老奶奶无奈只能自己上山了。到了半夜，年兽来了，但是感觉气氛不对，突然看见一位穿红衣服的老人站在房门旁，对着自己笑，接着又听见一阵噼里啪啦乱响，吓得年兽匆匆逃走，从此以后，村民们都仿照老人的方法，正月初一放鞭炮吓跑年兽，过着平平安安的日子。我听了这个故事，不禁暗暗佩服老人的智慧和勇气。
“吃年夜饭了”妈妈喊道，我小跑过去一看，哇，满满一桌子美味：有象征着团团圆圆的饺子；有象征着步步高升的年糕；还有象征着年年有余的鳜鱼……看得我直流口水。
吃好年夜饭，我们都坐在沙发上津津有味的看着春晚：有搞笑的相声和小品；有神奇的杂技和魔术；还有动人的舞蹈和歌声……数不胜数。当然我们小孩子还是对放烟花最感兴趣了，只要点燃烟花上的引子，很快就能在空中盛开一朵朵炫丽的花朵，我们可兴奋了！
美好的春节就这样过去了，我合上眼睛，盼着下一个春节！
小学五年级作文春节后的风俗【七】
日落日升，斗转星移，回首往昔，历史为我们留下了太多的系念和玄想，而这“岁时礼俗”就是其中之一。比如，春节习俗成了我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们普遍重视，由此也形成了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节，俗称“过年”。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：“元日”、“元旦”。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。
就北京地区来说，从腊月初八家家户户要泡腊八蒜，就开始有了“年味”。腊月二十三又称“小年”。从这一天开始，北京人更加忙活了，要祭灶，扫房子，蒸馒头，置办年货，贴“福”字，贴年画，剪窗花，贴对联。贴门神，贴挂钱，一直忙活到除夕，开始过大年。
北京人除夕晚上的年夜饭（又称团圆饭）是必不可少的，也是全年最丰盛的一次晚餐。除夕的年嬉饭要荤素一起上。有冷荤、大件和清口菜。冷荤有冷炖猪、羊肉、冷炖鸡、鸭。大件有：红烧肉、扣肉、米粉肉、红白丸子，四喜丸子。清口菜一般都是豆腐、青菜、罗十、咸菜佛手等。主食多以荤素睡觉为主。
北京人除夕和正月初一都要吃饺子，取其“更岁交子之义“。还总是把饺子包成元宝形，在饺子中放进糖、铜钱、花生、枣、栗子等。如吃到糖的，意味着日后生活甜蜜；吃到铜钱意味着有钱花；吃到花生意味着长寿，因花生又名长生果，吃到枣和栗子的意味着早立子……
北京春节的习俗真有趣！
