游玩西湖的作文提纲如何写(有关西湖的作文提纲)

游玩西湖的作文提纲如何写(有关西湖的作文提纲)

首页写景更新时间:2023-01-17 19:14:02
游玩西湖的作文提纲如何写(有关西湖的作文提纲)

游玩西湖的作文提纲如何写【一】

《关于费尔巴哈的提纲》由马克思写于1845年春,马克思生前未发表过。最早发表于1888年,恩格斯在《路德维希〃费尔巴哈和德国古典哲学的终结》的序言中称这个文件为“关于费尔巴哈的提纲”,并作为该书的附录首次发表。它被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”、“历史唯物主义的起源”。《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》一起被公认为是马克思主义哲学,特别是唯物史观创立的基本标志。

在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思首次系统地论述了科学的实践观,并以此为基础,对包括费尔巴哈在内的旧唯物主义以及以往的一切旧哲学进行了批判,同时制定了“新唯物主义”(即马克思主义哲学)这一科学世界观的要点。

游玩西湖的作文提纲如何写【二】

《关于费尔巴哈的提纲》计11条,近1500字,各条在形式上相互独立,内容彼此关联,构成一个有机整体。

《关于费尔巴哈的提纲》共分为三部分,第一部分(第一、第二和第三点内容),是马克思对包括费尔巴哈哲学在内的旧唯

物主义的批判,第二部分(第四点至第七点)是马克思结合费尔巴哈的人本学及其宗教观点,对费尔巴哈的历史唯心主义的批判,第三部分(第八点至第十一点)是马克思阐明新唯物主义同包括费尔巴哈哲学在内的旧唯物主义的对立观点。

游玩西湖的作文提纲如何写【三】

《关于费尔巴哈的提纲》是马克思主义哲学的纲领性文件之一,标志着马克思的哲学的基本思想的形成。马克思早年曾经深受黑格尔哲学的影响,后来又在费尔巴哈的影响下转向唯物主义,但又对费尔巴哈的人本学唯物主义无视社会实践,抽象谈论人的本质和爱的说教等不满。该文是为了深入批判费尔巴哈哲学并与其划清界限而写的提纲。该提纲简明扼要,思想深刻,被恩格斯称为包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件。

《关于费尔巴哈的提纲》主要是为了批判费尔巴哈以及其他旧唯物主义的直观性和不彻底性而写的。马克思在该提纲中首先指出了旧唯物主义的主要缺点,即对事物、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作人的感性活动,当作实践去理解,不是从主观方面去理解,没有把人的活动本身理解为客观的活动。在此马克思强调了实践的重要意义,强调了实践在检验认识真理性中的决定作用,以及实践对环境的改造作用、对宗教世界的世俗基础的改造作用。

在该提纲中,马克思还进一步批判了费尔巴哈的抽象的人性论,特别是其关于人的本质的看法;并给出了马克思主义关于人的本质的经典界说,即人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。马克思在此强调了人的本质在于其社会性,人总是处在一定的社会关系中的,故人的本质也是具体的、历史的。他认为应从社会的、实践的角度来理解人及人的本质;不仅如此,对社会生活本身也应从社会实践的角度来理解,因为社会生活在本质上是实践的。马克思在该提纲的最后一节进一步强调了他的哲学与以往的哲学的根本的不同,指出包括费尔巴哈在内的以往的哲学家只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。

《关于费尔巴哈的提纲》是马克思主义哲学形成的重要标志,从中可以看出,社会实践的观点和唯物辩证法思想是贯穿其中的主线。马克思的《关于费尔巴哈的提纲》全文只有1400多字,阅读该提纲对于我们深入理解马克思主义哲学的产生和发展具有很大的帮助。

游玩西湖的作文提纲如何写【四】

西湖是中外闻名的旅游景点,我对西湖也早有耳闻,想去看看西湖是不是名不虚传。

这不,机会悄悄来到了我身边。暑假时,奶奶提出去西湖欣赏一下风景,我高兴地从椅子上跳起来,迫不及待地想去看看西湖十大美景。

苏堤是西湖第一美景,也是西湖的元首。苏堤名字的由来是苏东坡在杭州做官时,派人疏浚西湖,利用挖出的葑泥构筑而成,人们为了感谢他,就取名苏堤。我一个人走在宽阔的路上,苏堤是一条长长的路,好像走不到尽头。路旁的柳树弯下了腰,使我想起了一首诗,飞鸿千尺挂西湖,犹是苏公旧日堤。走在苏堤上,我望着西湖好大好大呀,一眼望不到边,西湖好平好平,平静得像一面镜子,在水天相接的地方隐隐地看见几艘游艇。苏堤有六个拱桥,分别是映波、锁澜、望山、压堤、东浦与跨虹,这些桥各有特色。

游玩西湖的作文提纲如何写【五】

学习马克思主义哲学的相关作品就是掌握马克思主义精髓的最有效的方法之一,《关于费尔巴哈的提纲》就是其中最有名的也是最值得学习和拜读的文章之一,根据学习推荐精读了这篇文章。

游玩西湖的作文提纲如何写【六】

通过对《提纲》的学习,使我认识到“实践”的重要性,什么是检验真理的标准?马克思早在1845年已经写下了答案—实践是检验真理的唯一标准。

《提纲》第二条中马克思写到:“人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,及自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”第三条中马克思写到:“环境的改变和人的活动或自我改变的一致,只能被看做是并合理地理解为革命的实践。”第八条中马克思写到:“全部社会生活在本质上是实践的。”

实践观点构成了《关于费尔巴哈提纲》的中心线索和核心思想,通过学习《提纲》使我认识到在今后的工作和学习中一定要注重实践,牢记实践出真理、没有实践就没有发言权。

游玩西湖的作文提纲如何写【七】

暑假里,我与爸爸妈妈到杭州的西湖去游玩。

一进大门,有一个金鱼池,里面有许多金鱼,有红的、黄的、黑的等等,十分美丽。穿过幽静的小路,就来到了西湖。我们租了一条小船,准备坐着船游览西湖。我登上小船,向远方眺望。远处有许多小岛,上面栽满了郁郁葱葱的大树。雷峰塔耸立在其中,像两个巨人在守卫着西湖。断桥横跨在两个小岛之间,像一条长龙横卧在西湖上,真是太美丽了!

下了船,我们又到了西湖之景之一“花港观鱼”去游玩。里面有许多鱼,有金鱼、鲫鱼、鲤鱼等,还有几条彩色的鱼呢!

我们又来到了孔雀园,里面有许多美丽的'孔雀。我们正在欣赏孔雀的时候,突然一只孔雀开屏了,像彩色的扇子,我们都被陶醉了!

西湖真美丽呀!

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