讲解西街小学作文【一】
听说，我们龙泉的西街不仅在唐朝的时候就有了，而且还是中国历史文化街区，这使我特别惊奇——咱们龙泉怎么有这么大的一“宝物”？不得了了！我和妈妈便打算去西街探索一下。
周六一大早，我们就兴致勃勃地跑到西街去开始我们的`寻踪之旅了。
漫步在西街的石板路上，有种古朴沧桑之感。西街呈东西走向，路面是用石板铺成的，路下面是下水道，能听见水流的声音，好像自己像小船一样漂浮在水面上缓缓移动。沿街前行，只见两旁的房屋都是建于清代或民国时期的，它们不是白墙黛瓦，就是用石头和泥土建成的，每幢房屋上都有一对精心雕琢的马腿，有一处墙上还隐约可见“毛泽东思想是解决一切问题的法宝”。
我们向前走着，眼前突然出现的“西街棉被店”深深吸引了我。弹棉被的师傅一只手按着软绵绵的棉被，一只手拿着一个“大木饼”在棉被上面来回摩擦，看着似乎特别好玩。
“丁丁！当当！”响亮清脆的声音传入我们的耳中，咦？这是什么声音？原来是西街的铁匠铺里发出的交响曲呀。特别有趣地是那粽衣手工店，一进门就有一个木头人对我们说“欢迎光临！”只见它身上挂着一个木牌子，厚厚的嘴微微向上弯，还向我们鞠躬呢，搞笑极了......妈妈说：“这条街上还有制秤店、草药店、铸剑店等传统老店70多家呢。”
再向前，我们又走进了深长的小弄里，瞬间有种穿越感：一边是现代的世界，另一边则是古代的时空。这时，我耳边闪出了一句话，“我该走向哪个门？”老妈说，“我不知道，我只知道我们穿越了。”
西街，像一个老人，虽然饱经风雨的折磨，却依然面带微笑地面对我们。怪不得，它还有一个名字叫不老西街！
讲解西街小学作文【二】
??街小学导游词作文导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想的工具，为大家分享了西街小学的导游词，欢迎借鉴！
女士们，先生们：
我们今天游览的目的地是朝阳市西街小学。西街小学是朝阳市一所比较有名气的`学校，希望大家在游览的过程中注意不要乱丢垃圾，也不要大声喧哗，以免影响正在上课的孩子。
西街小学位于朝阳市佳惠百货市场东门的对过，有三十多个班级，在校生近2000人。我们现在就到校园里来观赏一番吧。首先我们从大门进去，迎面你会马上看到几个大花坛，现在是初冬，花坛没什么特别的地方，光秃秃的，如果你早点来，花坛可就漂亮了，有黄黄的菊花，有白白的百合花，还有红红的玫瑰花，不同的时节开着不同的花，十分美丽。再往前看，你就会看到我们学校的希望之星雕塑。希望之星代表着我们同学们的希望，孕育着学生们的梦想，指引着同学们前进，希望之星雕塑周围还有许多的花。
接着往下看，你就会看到几棵大松树，犹如一把把大雨伞，它的叶子如同一个个针，据说这几棵松树已经有90年的历史了。现在再请大家看看操场上的一排排树，像一把把小雨伞。后操场也有许多健身器材，如双杠、单杠等。这就是西街小学，现在我们参观完毕，请轻声走出校园。
希望大家以后多介绍朋友来参观我们的学校——西街小学。
讲解西街小学作文【三】
英文书信的构成可分为8个部分：
信头(Heading
日期(Date
收信人姓名及地址(Inside Name and Address
称呼(Salutation
信文(Body of the letter
结束语(Complimentary close
署名(Signature
附言(P. S.
(1信头(Heading
信头是指发信人的单位名称或地址。一般情况下发信人只需把自己的地址写(打字，手写均可在信的右上角，离开信纸的顶头约1英寸，占二三行或四行均可，格式如下： ①齐头式
②缩进式
注意：写地址的次序与中文不同，应先写门牌号码街道，然后城市和国名。写地址时采用齐头或缩进式，以及每行后要不要加标点符号，都没有固定的规定。如写给经常往来的亲友，这项地址也可以省略。
(2日期(Date
写日期注意下列各点：
①年份应写全，例如不能用“99”来代替“1999”；
②月份应写英文名称，除May, July外，可用缩写，如：Sep., Oct.。但不要用数字来代替，如7／4／99 或7， 4， 99，因为在英国此日期代表 7th April，1999，而美国则代表4th July，1999。
③日期可用1，2，3，4…11，12…21，22…31等，也可用lst，2nd，3rd，4th…11th，21th…22nd…31st等。
日期的几种写法：
a．July 7，1998
b．1st October, 1998
c．30 Nov., 1997
d．Sep. 3rd, 1999
④特别注意英文书信日期应紧接着写信人地址下一行，不能像写中文书信那样写在书信签名之后，这是很多学生的常见错误。
精选范文
①
②
(3收信人姓名及地址(Inside Name and Address
写信人的地址和日期写好以后，接着就要写收信人的姓名和地址，一般的事务信件或给较生疏的.朋友的信件要写，而在给极熟的朋友的信中则可省去。这一项写在日期下一行的左上角。收信人姓名写一行，收信人地址可分两行或三行写，和写信人的地址一样，上下可取齐，也可以向右缩进。在姓名前一般要加上称号，称号因人而异。
①对普通男子用Mr；
②对未婚女子用Miss；
③对已婚女子用Mrs，对婚姻状况不明确的通常用Ms(后跟本人姓；
④对男子用Master；
⑤对教授或博士(医生用Prof．或Dr．
精选范文
(4称呼(Salutation
称呼指的是信文开头的那种称呼，如Dear , Mr, Uncle，各种称呼因人而异。在称呼后面一般是用逗号，但也有用冒号的。现归纳如下：
①对父母、兄弟、姐妹等；
a．Father,
b．My dear Mother,
c. Dear Sister,
d. Dear Tom,
②对亲戚：
a．My dear Auntie,
b．Dear Cousin,
c．My dear Cousin,
③对朋友、同学
a．My dear friend,
b．Dear Mr Jackson,
c．My dear Mr Jackson,
d．Dear Sir,
④对未婚女子：
a．Dear Miss Luce,
b．My dear Miss Luce,
⑤对一般女子，不论是否结婚：
a．Madame,
b．Dear Madame,
⑥对已婚女子：
a．Dear Mrs Helen Jackson,
b．My dear Mrs Helen Jackson,
⑦对公司、工厂、学校等：
a．Dear Sirs,
b．Sirs,
c．Gentlemen,
(5信文(Body of the letter
信文是信件的主体部分，也就是信的内容。正文应在称呼下两行开始。信的开头第一个字母通常和称呼开头第一个词平齐。也有往后退四个或八个字母的。下面介绍一些开头语和结尾语。
开头语
①相当于中文的“敬君者”。
a．I beg to inform you that…
b．I beg to take this opportunity to inform you that …
c．I have the honor to address you that…
d． I write in a hurry to inform you that…
e．I have the pleasure to tell you that…
f. I'm very much delighted to inform you that…
②相当于中文的“接读某月某日来信，一切知悉”。
a．I thank you very much for your letter of May 20th …
b．Your letter of May 20th has been received with thanks.
c．It gives me great pleasure to receive your kind of May 20th.
d．In answer to your kind letter of May 20th, I deeply regret that …
e．I have received your kind letter of May 20th.
f．Words can't express my delight on finding your favor of yesterday on my desk this morning.
g．Your letter dated May 20th has been received.
结尾语
采用三种方法：
①采用分词短语：句末用逗号，不用句号。例如：
a．Waiting for your good news,
b．Looking forward to your early reply,
c．Hoping to hear from you soon,
d．Hoping you are enjoying good he
alth,
cerely,
Barbara
④感谢信
Dear Sir,
With feelings of deep gratitude I address y
参考词语
senior grade three
appreciate
spare
⑤下面是某中外合资企业刊登在China Daily上的一则招聘广告。 Office secretary, with experience in book-keeping, Type-writing Public relations, op
讲解西街小学作文【四】
2、近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。例如：1302490015省略亿后面的尾数是13亿。
3、四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小，就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。例如：省略345900万后面的尾数约是35万。省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。
4、大小比较
(1比较整数大小：比较整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大;最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的'数大那个数就大。
(2比较小数的大小：先看它们的整数部分，，整数部分大的那个数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
(3比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大;分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。
