七年级作文指导课【一】
几天前，我们观看了《开学第一课》。里面讲述了我们身边各种各样的美，如最美的人，最美的事。只要留心观察，处处是美。这些使我感触颇多，受益匪浅。
美在身边，如自然美。大自然的鬼斧神工创造了青翠欲滴的树木，五颜六色的花朵和千奇百怪的飞禽走兽，组成了一幅美丽的自然画卷。大自然是否美取决于人类，人类保护它们，大自然就美；人类破坏他们，自然美不再存在。自然是否美，那就看人类是否也美！
美在身边，如探索美。现在大家经常谈论宇宙的无限，宇宙的美丽。但又有多少人想过那些宇航员们的辛苦？俗话说：第一个吃螃蟹的人是最勇敢的人。中国第一位上宇宙的宇航员杨利伟上宇宙是冒着生命危险的，谁也不知道在太空会出现什么情况，他用自己的生命探索中国的未来。他探索到了美，同时自己也更美！
美在身边，如创造美。刘大成哥哥在生活的空闲时间，琢磨可以吹的东西，用梳子、针管、花生、树叶等我们认为不可能发出声音的东西，吹出了美妙动听的音乐，这就是创造的美！生活中要学会革故鼎新，不断探究，世界才会更发展，不会永远停留在原地！
其实，只要你留心观察，身边有许多最美的`人，最美的事。例如：比我们只大几岁的叶诗文，在伦敦奥运会上夺冠，为中国赢得荣誉；邓丽，最美老师，是海拔1800多米的高原上唯一一位年轻的女老师；被铁片扎入心脏的大巴司机吴斌，在生命的最后一分钟保证了24名乘客的安全。
细心观察，美在身边；不断探索创新，世界会因你而美！
七年级作文指导课【二】
光阴似箭，日月如梭，虽然汶川大地震以过了很多时间，但它仍然铭记在我们的心中，久久不能忘怀，故而今日中央2套推出了《开学第一课》这个节目，让我们中小学生学会如何在自然灾害中自救。
这一课也让我学会了很多。
这一课让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我明白如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将会影响我的一生。
这一课让我感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课也让学生们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是学子们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让大家看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课，上好这一课，关乎祖国未来，民族希望。
七年级作文指导课【三】
师：同学们，在你们的身边有人吗？
生：（窃笑）有。
师：有你熟悉的人吗？谁？
生：我的爸爸、妈妈……
师：有你喜欢、讨厌、敬佩的人吗？（提问的过程侧重让学困生回答）
在课的开头通过简单易答的提问式谈话能激起学生开口说话，树立对课的兴趣。多提问学困生既不忽视他们，也换回他们一起跟着老师的思路走。为下面的作文作铺垫。
