难忘的研学旅行700字作文(我们的研学之旅作文700字)

难忘的研学旅行700字作文(我们的研学之旅作文700字)

首页写景更新时间:2023-01-28 15:51:48
难忘的研学旅行700字作文(我们的研学之旅作文700字)

难忘的研学旅行700字作文【一】

今天秋高气爽,微风不燥。同学们坐上巴士一路高歌,一路欢笑,一起前往这次实践活动目的地古石龙。

下车后,我们马不停蹄地来到牛奶香皂的制作场地。导游姐姐先同我们示范制作方法:主要原料是皂角、牛奶,辅助材料是橄榄油和蜂蜜。我们一听完讲解,就迫不急待地亲自试验了起来。首先按比例把皂角拿到电子秤上了三百克,然后把一百五十毫升的新鲜水牛奶倒进皂角里混合搅拌均匀,再灌注香皂模具里,再由阿姨放进微波炉加热定型。过了约摸十分钟,阿姨把定型好的牛奶香皂端过来,加上半勺蜂蜜和一勺橄榄油,等它冷冻下来就大功告成了。返程时我们每人带回了一块,那是我们合作努力共同创造的成果。

午饭后的第一项活动便是立蛋了。听完导游姐姐的讲解后,我们都跃跃欲试了。只见旁边的彭天尧屏住呼吸,小心翼翼地终于将蛋立在地上了,他兴奋地喊道朱老师,快快来拍照啊!蛋终于话音还未落,鸡蛋就不争气地应声倒地,气得彭天尧直跺脚,一个劲儿地啊啊直叫,我们都被逗得哈哈大笑起来。

立完蛋后,我们就穿上雨衣,拿上水桶,快步走下池塘捉起了泥鳅。泥鳅的.身体很滑,一不留神,捉在手里的泥鳅就溜走了。为了能捉住泥鳅,我和我们小组同学商议来个分工合作。我帮忙拿水桶,一人负责把泥鳅往我们的方向赶,最后一位同学瞄准目标,一举拿下。就这样十几条泥鳅很快都成了我们的囊中之物了。

捉完泥鳅,我们还去挖红薯、刨土豆我们乐在其中,处处洋溢着欢声笑语。

这次研学之旅不仅让我们收获到了劳动的成果,还体会到了锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的真意。

难忘的研学旅行700字作文【二】

素有“文都”之称的桐城,自古留下了许多的人文古迹,虽没有长城那样的雄伟壮观,也没有西湖那样的美丽清秀,但却有不同寻常的文化底蕴,百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行,也一定别有一番收获。

心怀期盼,今天下午终于要出行了,妈妈答应和我一起去游玩,也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室,同学们个个兴高采烈,毕竟书包里不是沉重的书本,而是各种零食、饮料。一点半,我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍,一路前行,很快来到第一站——六尺巷。

这是一条不起眼的小巷,这条小巷全长仅有百来米,宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷,却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让,它将“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致,它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。

随后我们来到了文庙,即现在的'桐城博物馆。进入文庙,正中通道便是状元桥和下面状元池,在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式,想那跨桥者是何等的荣耀。再往里,最令人称赞的当然是大成殿了,进入大成殿,眼前的孔子,“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大,神行兼备,栩栩如生,是桐城丰富文化内涵的代表,我们都虔诚地向孔子像叩拜。

接下来,我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”,紫来桥原名桐溪桥,曾名子来桥,良弼桥,是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹,可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意,表达了桐城人民对美好生活的向往,体现了人民创造的智慧。

过了桥我们又来到东大街,这里仍保留着明显的中国古街道特色,路面全是麻条石铺就,每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一,两旁商铺林立,现如今却宁静得无人问津,只有老人倚门而坐。

给我印象最深的,要数最后一站“投子山”了。来到山脚时,原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了,望着眼前的山峰,个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励,一起率先爬上了山顶,来到了“投子晓钟”旁。

站在山上俯视山下,果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感,有同学敲响晓钟,浑厚的钟声回荡在群山之间,悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”,相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败,败逃途中将其子投于山中一洞穴,后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。

回到家,回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景,又加深了对桐城文化的认识。

不管今后身在何处,我都不会忘记家乡“文都”桐城,我要多了解桐城文化,自豪地当一位桐城人。

难忘的研学旅行700字作文【三】

秋高气爽的秋天,正是旅行的好季节。果不其然,不久后,学校组织了一次研学。

襄阳古隆中内,一队队学生将自己的视野投上了演武场——那个即将开演《三顾茅庐》的地方。待大家围着演武场坐好后,一个雄浑的男声缓缓道来。东汉末年,兵分三国,刘皇叔为拯救天下苍生,至……

一顾茅芦,只见刘备小步向前,走至诸葛庐前,一边轻轻用手敲着门,一边轻声喊到:“请问诸葛先生在吗?”这样重复了好几次,门才猛的开了,站在门后的人戴着朴帽,身着一身黄衣——原来是一位书童。

“请问诸葛先生在吗?”刘备一边鞠躬,一边客气地问到。

“他不在。”书童漫不经心的回答着。

“那他什么时候回来?”刘备急切的问着。

“或三日、或十日、或几个月。”书童一边回答着,一边“吱呀”关上了门,只剩下门前的刘关张三兄弟。

二顾茅庐:刘备再次走到诸葛庐前,忽然,“吱呀”一声,门开了,只见上次那个书童端着一个大木盆向前泼去,水尽泼到了刘备身上,这时,站在一旁的张飞实在看不下去了“哇呀呀”的跳了过去,一边拔出大刀,一边大喊:“看我今天斩了这厮。”

然而刘备却喝道:“三弟,不可无礼。”无奈,张飞只好退下。

这时,刘备才向书童问道:“今天先生在家吗?”

书童想了想说道:“先生本是在家的,只是几小时离开了。”

“那……”还没等刘备说完,门又“吱呀”一声关上了。

三顾茅庐:这次,刘备等人终于见到了诸葛先生,与他讨论三分天下,共谋天下大事……

这一次研学不仅让我们在紧张的学习中放松了两天,更让我们深刻地体会了三国文化,也让我明白了做人应该坚持不懈,虚心学习,不能骄傲自满。

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