描写杏花村的初一作文(描写杏花村的作文600初中)

描写杏花村的初一作文(描写杏花村的作文600初中)

首页写景更新时间:2023-05-15 16:37:37
描写杏花村的初一作文(描写杏花村的作文600初中)

描写杏花村的初一作文【一】

我的小妹妹叫小嘟嘟,今年四岁了。她是我的邻居,我们常常在一起玩耍。

她有一张胖嘟嘟的小脸蛋,微笑起来时,黝黑的脸上露出两个深深的小酒窝。一双水灵灵的大眼睛“躲”在弯弯的眉毛下。小小的鼻子下长着一张爱说话的小嘴。头上,一根小辫子弯弯的垂下来,像一条曲曲折折的“小山路”。发间扎着一个美丽的蝴蝶结。脚上穿着一双精致的小拖鞋,走起路来一蹦一跳的,像一只活蹦乱跳的小企鹅。她很喜欢穿大人的高跟鞋和提大人的包,然后,高傲着头,显示自己是一个“大人”,这个时候的她心里可美滋滋了。她特别喜欢跳舞,动作可优美了,胳膊一扬,手腕一翘,小腿一伸,就像一只高傲的小天鹅。

我的小妹妹可爱吧!

描写杏花村的初一作文【二】

刚下过一阵雨,洁白的`杏花便爬满了枝头。那淡雅的香味扑鼻而来。没过多久,园子里的杏花都开了!如同冬天的白雪挂在了树梢上,又好像秋天的霜落在了树枝上。杏花白里透红,它那红色的花蕊,宛如一滴掉在了雪地里,它朴素典雅,风韵天成,从来不和别的花争奇斗艳。

今天,我来到了乡下,远远就能看见满山的杏花,白茫茫的一片,真是美极了!杏花象征着纯洁、朴素,我爱杏花,但更爱它那种坚强不屈的精神。为什么这样说呢?因为,别的花开了以后,最多只能开三五天,而杏花开了后,半个多月都不会凋谢。它不畏春寒,更不怕无情的风雪雨霜,它坚强的精神是值得我们每个人去学习的。不久后,杏花落了,从树上纷纷扬扬地落下来,像在下雪,又好似在下美丽的花瓣雨,犹如置身于童话世界。我把地上的花瓣捡起来,做了一个精巧的小香包,还在上面绣了漂亮雅致的海棠花,把它挂在门把手上。

从此以后,只要一闻到那股淡雅的清香,我每每都会想到起杏花开得时候,那样的美丽用语言是形容不出来的,那一幕,让我深深的留恋,永远铭记在心中。

描写杏花村的初一作文【三】

周末,爸爸妈妈带我和哥哥一起去杏花村游玩。听说杏花村有恐龙展,我就拉着哥哥迫不及待地奔向恐龙园。

来到恐龙园,第一个展现在眼前的是霸王龙。它特别凶猛,正在那发出“吼吼吼”的声音,还不断摆动着巨大的尾巴。哥哥说:“走,我们去摸摸它们吧?”我一听便大着胆子跑到霸王龙前面,小心翼翼地摸了摸它的身体。好软呀,原来这恐龙是用橡皮泥做的。离开了霸王龙,我们向前走,又看到很多好玩的东西,有投圈圈的,有卖玩具的,还有人扮演唐僧、沙和尚和猪八戒,那个唐僧真有趣,还戴着墨镜呢! 离开恐龙园,我和哥哥走进了一间小房子。那里面有五颜六色的蝴蝶,它们在我们旁边翩翩起舞,可好看了,我都不禁跟着蝴蝶跳起舞来。 公园很大,我们走累了,便租了两辆自行车,哥哥和妈妈坐一辆,我和爸爸坐一辆。我们决定比赛看谁骑得快,先是哥哥和妈妈的车领先,我们跟在后面。因为我腿太短了,够不着踏板所以才拖累了爸爸。后来爸爸想个办法,他跳下车,推着车猛地向前跑,再跳上车猛踩,不断向前冲。这样反复几次,我们的'车终于超过了妈妈和哥哥。

一路上,我们看到很多迷人的景色,杏花村真好玩,下次我还来玩。

描写杏花村的初一作文【四】

“道白非真白,言红不若红。请君红白外,别眼看天工。”杏花在古代不管是观赏方面还是生产方面都有很高的地位,被人称作“十二花神”中的二月花。

杏花有五瓣,有半个手掌那么大在。清晨的时候,杏花就像一个小碗,盛着圆圆的露珠,碰一碰花瓣,露水就摇动几下。杏花苞是粉色的,它像害羞的小姑娘,悄悄地看着美丽的世界。花慢慢地开了,由色渐渐转作了白色,但却比以前更美丽、妖娆。它们在空中展示着自己。风吹来,杏花微微地笑了,跳起了动人的舞蹈。杏花中,采蜜的蜜蜂已忙不过来了,一会儿飞到这儿,一会儿撞到那……它应该也被杏花迷住了吧!

杏花调谢后金黄的可就结了出来,甘甜中含着清新,可能有一点露水的味道吧。

我爱杏花,爱它高雅,爱它纯洁,我爱杏花。

描写杏花村的初一作文【五】

来到恐龙园,第一个展现在眼前的是霸王龙。它特别凶猛,正在那发出“吼吼吼”的声音,还不断摆动着巨大的`尾巴。哥哥说:“走,我们去摸摸它们吧?”我一听便大着胆子跑到霸王龙前面,小心翼翼地摸了摸它的身体。好软呀,原来这恐龙是用橡皮泥做的。离开了霸王龙,我们向前走,又看到很多好玩的东西,有投圈圈的,有卖玩具的,还有人扮演唐僧、沙和尚和猪八戒,那个唐僧真有趣,还戴着墨镜呢! 离开恐龙园,我和哥哥走进了一间小房子。那里面有五颜六色的蝴蝶,它们在我们旁边翩翩起舞,可好看了,我都不禁跟着蝴蝶跳起舞来。 公园很大,我们走累了,便租了两辆自行车,哥哥和妈妈坐一辆,我和爸爸坐一辆。我们决定比赛看谁骑得快,先是哥哥和妈妈的车领先,我们跟在后面。因为我腿太短了,够不着踏板所以才拖累了爸爸。后来爸爸想个办法,他跳下车,推着车猛地向前跑,再跳上车猛踩,不断向前冲。这样反复几次,我们的车终于超过了妈妈和哥哥。

一路上,我们看到很多迷人的景色,杏花村真好玩,下次我还来玩。

描写杏花村的初一作文【六】

今天,爸爸妈妈带我和妹妹去杏花村游玩。

刚到景区门口,我就看见山坡上、道路上密密麻麻全是游客。

杏花村公园内,春意盎然。远处山坡上,丛丛小树盖着一层层白花,随着枝头颤动,仿佛在荡着秋千。走近仔细一看,我才发现原来是刚刚盛开的梨花。洁白的梨花由几片柔柔的椭圆形花瓣组成,中间是淡黄色的花蕊,散发着淡淡的香气,张开笑脸对着我微笑。

我走到河边,柳树姑娘正在梳洗着自己长长的发梢。在风姑娘的帮助下,柳梢轻轻触摸着水面,荡出一圈圈波纹,搅碎了白云的倒影。蓝天白云碧水,我的心也沉醉在这春天的气息里了。这时,河上漂来了三叶小舟,每叶小舟上都有五六只渔鹰。不一会儿,船夫就把渔鹰全部“扔”下了水。只见那些渔鹰在空中调整了一下身姿,就“扑通”一声钻进了水里。它们在水中尽情地玩耍,任人们怎么拍照都不走,一副悠然自得的样子。

在杏花村中尽情游玩了一上午后,临走时,爸爸还破例让我和妹妹到“美食广场”放开肚皮吃了一次期待已久的冰激凌,完美收场,好开心啊!

描写杏花村的初一作文【七】

车子抵达杏花村,我迫不及待地下了车,开始寻找写生地点。走着走着,忽然,一大片油菜花映入眼帘,金黄金黄的,像是给大地铺上了一层金色的地毯。这地毯芬芳馥郁,吸引了大批游客来此拍照留念。闻着花香,欣赏着美景,我的心像是一只蝴蝶,随着微风翩翩起舞。终于,我们找到了一处绝佳的写生地点:碧绿的湖水上一座小小的拱桥连接两岸,岸边一排排错落有致的土房子倒映在水中。一幅美丽的江南水乡山水画浮现在我的眼前。

打开画夹,拿出画笔,我却不知从何下笔,因为美景让我眼花缭乱,不知道画哪一处好。真是出师不利呀!还好遇上陈芳老师来指导,耐心地帮我选好景,定好主景的位置和结构。我仔细观察着眼前美景,手中的铅笔在画板中沙沙地画着,越画越有感觉。初稿出来了,我忐忑地拿给陈老师看,老师说线条太模糊了,让我画粗一点,不需要的擦掉。我端详了一阵,便按照老师的话认真地修改了一遍。呵!果真好看多了,我又进一步润色了一番,一幅优美的'山水画终于出炉了。望着自己的作品,我感到非常自豪。

下午,期待已久的陶艺开始了。我先做彩陶手链,用软陶揉12个同等大小的圆球,接着将花纹的软陶切成薄面,一面粘贴一个,使图案镶嵌进去,再用相同的方法将其他的球做出来。做好后便给老师烘烤,把烘烤好的彩陶用彩线一个一个串起来,再加上一些小装饰品,一个漂亮的彩陶手链就完成了。最后,我来做陶艺。老师先让我把泥固定在机器圆盘上,用脚踩住开关,自己先感受一下如何用手来控制转动起来的泥。说也奇怪,无论我怎样用双手抱住那团泥,这个顽皮的家伙就是不听使唤。狼狈不堪的我不得不伸出那沾满湿泥的手向老师求援:“老师,帮帮忙吧……”老师走过来手把手地教我。她将双手握住我的掌背上,轻轻地触摸陶泥的表面,要求手不能跟着泥动。接着将大拇指直插泥巴中心,另外几只指头则轻轻地捏住外围,逐渐向上拉,不一会儿工夫,一个小杯子就出来了。老师将做好的陶瓷让我带回家。我兴奋不已,这可是我的第一件陶艺作品呀!

今天,我收获不少,既游览了如诗如画的杏花村,画出了其山水之美,又学会了做陶艺这个本领。我又开始期待下一次的杏花村之旅了。

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