参观周王庙作文【一】
听奶奶说，今天是老爷的生日，要去拜老爷。
这“老爷”，便是蒿山（乡下的一座小山）上庙宇中供奉的吴王孙权。
我不觉得这不过是老一辈可笑的封建迷信罢了，不过看奶奶认真地换好衣服出门，我便也跟着去了。
车只停在了蒿山脚下，妈妈说反正这山也没多高，走上去便罢了。我看了看手表，已是晚上六点半了，天色早已暗了下来。其实走上去并没有多远，但我心下烦躁，再加上不时有小轿车从旁闪着大灯呼啸而过，潮湿的闷热的空气直往我脸上扑，有些难受。
也不知这样过了多久，似乎很久似的，只见大路的左侧停下了一排排的车，我心想：也许已经到了。抬头一看，迎面而来的喧嚣与身后黑色的树林有些不和谐，在无数小摊贩背后被簇拥着的，正是两座庙宇。庙宇的屋檐修得很精致，大概是重新修缮了吧。屋檐上方，金黄的圆月仿佛被一层薄纱蒙住，雾蒙蒙的，虽朦朦胧胧，但依然吸引着所有人的目光。
左侧的庙宇便是吴王庙了。一走进去，便到前堂了。前堂正唱着戏，不知是什么戏曲，伴奏声终于停了，那唱戏人却开口了。那穿着红色和紫色衣裙，攥着白色帕子的演员，在台上说着些我听不懂的话。我看着舞台两边灯屏上闪烁的唱词，仔细辨认着她们所讲的话，竟有些方言的味道。如要我坐在这两边的坐席上听上半个小时，我定会如坐针毡，坐立难安。这戏曲时而热闹，时而平缓，时而安静，时而聒噪，实在不好听。但我却觉得颇有几分古时人们寻欢作乐的味道，也从中瞥到了古人生活的一影。
后堂里呈着三个巨大的金身像，两边有两只仙鹤。左侧是12罗汉的金身像，看着一个个金色的巨大的像，确实会令人心里生出顶礼膜拜的情绪来。像前的木门挂着一个巨大的黑底金字的牌匾，“有求必应”。左边对联云：“念经过百磕头上万难敌善事一桩”，右侧云：“祈福成双化灾为零不可亏心半点”。这幅对联前竟还有一幅，右边是“德修实处忠孝勤廉皆有镜”，左边已丢失了。对联前是两座假山，假山上竟是镂空的天窗，上面铺着瓦片，从这天窗望出去，便是暗沉的天空。
外头的戏依旧唱着，有念白，有快板，还有各种音乐伴奏。唢呐声十分刺耳，无论你在庙宇的哪一角都能听到这极富穿透力的声音。
出了吴王庙，正前方便是礼香阁了。阁前有4棵松树，而礼香阁里满是香烛香火，还有一个似乎永不停歇的大火炉。香火那特殊的味道从里面源源不断地涌出，里面烟雾缭绕。从远处看仿佛着了大火一般。无数的香烛插在那两三排台子上，我竟一时不知该如何形容眼前的盛景。请你想象一下，成百上千点明亮的黄色火焰，透过老式的木饰格窗映在你眼睛里的样子。这便是我眼前所见。无数的火光，将这礼香阁照成了一片汪洋的橙黄色的海洋。
再往前走一些的一间小房子里，爆竹噼里啪啦炸裂开的声音从未断绝，小房子里火光乍现，橙色的光一闪一闪。一时间，整个庙宇都充斥着呛人的.气味。这声音与礼香阁的火光，到底是人们对上天的敬仰还是神仙对人间的回眸？亦或是神仙对人们打造出如此盛大的宴会来庆贺他的诞辰的赞赏？我不得而知，但不可否认的是，这份热闹后面隐藏着的是人们对于生活的热爱以及对未来的无限期待。
已是走出了庙宇，恍惚间觉得那边是烟火人间，这边是万籁俱寂，仿佛是被分隔开的两个世界。我依旧觉得这是封建迷信，但佛教的传播，在华夏大地上留下了几千座类似这样的庙宇，在中国传统文化上留下了浓墨重彩的一笔，深刻地影响着人们的思想。
热闹非凡的庙宇上，月亮悄悄潜藏在了黑色的云彩里。
参观周王庙作文【二】
愉快的暑假开始了，我要让这个暑假变得丰富多彩。假期的第一周是假期的开始，我当然要让它充满意义。我要去市图书馆当图书小馆员，去体验一次工作的艰辛。
这为期一周的图书小馆员真是太有趣了。每天一点到四点，要做到不迟到，不早退。了解借书，还书的时间和罚款，办读者证等等。
每天我们先把上午小读者还回来的书按字母的顺序、大小开本放回原处。再整理书架上面的图书，发现问题并及时解决。还要看管小读者呢，为了防止小读者不听我们的，我们每个小馆员都戴一个证，上面写着“小馆员”三个字，神气极了。我们要看哪个小读者拿了好多书放在一边，这时我们要温和地说：“你好，我们这里一次只允许看一本书，请你看完这本再去拿别的，请问这书你是要借吗？”如果这时小读者摇摇头或是说要看的话，我们就会说：“那我帮你把书放回原处，请你看完这本再去原处找。”我们还要管理小读者不能在这里闹，大声说话，选好书要回座位看，不能在书架边看，看完了书要放回原处……
最有趣的，是在老师不在时，我们要利用电脑为小读者提供借书和还书的服务。如果小读者要借书的话，就先点借书，然后让小读者刷一下卡，最后把小读者要借的书第一页的书码缓缓靠近光标下得红光，就刷上了。还书就项目标上得还书一标，让小读者刷一下读者证，就可以看到小读者借得书了，然后对一下小读者还的书，还完的就点后面的还书处理，一定不要点错哦。另外，读者要在一个月之内还书，不然是要罚款的，晚一天罚0.3元哦。
这一周的生活丰富又有趣，让人难忘，下一个假期，我一定还来。
参观周王庙作文【三】
杭州的气温突然变冷了，又是风，又是雨的，温度直线下降。这一周我的心情也是变化多端的，从激动到失落，又从担忧再到兴奋。
星期一一大早，我换上崭新的足球鞋，怀着激动的心情准备在今天的比赛中大显身手。结果却因为下雨等原因，将三年级的比赛推迟到了周四举行，这个消息未免让我有点失落。
直到周四之前，我一直处于担忧的情绪中。这是我们第一次参加学校的足球比赛，没有经验，练习也只有两次，真不知道比赛中会发挥成什么样。不过，我还是很期待比赛早点到来。
星期四，天气非常给力，久违的太阳终于露出了笑脸，好像是专门过来为我们彩虹班加油鼓劲的。下午，比赛如期举行，操场上双方的啦啦队各占据一片阵地，班里同学和老师的眼神中满满的都是祝福。真的好担心我们场上队员的表现会让所有人失望。
比赛开始了，我们班的队员显得比对方更有实力，每个人都按照教练事先训练的位置各负其责。每当对方进攻过来的时候，都会被我们强有力的的防守打回去。这样对攻了几个回合后，我们略占上风，却因为脚下力量小，几次射门都打偏了。好在对方并没有占到任何便宜。虽然场上队员拼尽全力，却始终没有能够进球。
短短的8分钟比赛结束了，虽然没有打进一个球，却让我们对自己的实力有了了解，队员之间的配合更默契了。下一个对手将是较强的三（1）班，期待下一场比赛我们能够开花结果。
参观周王庙作文【四】
我是淮师附小五四班的檀薄洋，一个热情、自信、开朗的女孩。
每当看到在校门口站岗的身影，每当听到清脆悦耳的“一、二、三，老师好！”我的羡慕之情就油然而生。当上值日生是我上小学以来的第一个梦想,我一直为这个梦想奋力拼搏。终于，这一天来了，老师选我去当那在阳光下匆匆忙忙的身影――值日生。我兴奋不已。
星期一早上7点，我担负着值日生这个重任，踏着矫健的步伐，在清晨温和的阳光下开始了我的第一天站岗。老师在我响亮而又甜美的声音中，心情愉悦的进入校园。我能让老师和同学们带着快乐去上课，心中不禁充满了自豪。下课铃一打响，我就下楼去观察同学们的课间游戏是否文明？只要一看见有不文明现象或突发事件，我就风一般地冲向那儿，在吵闹的环境下细心地处理着。
下午，我同另一位值日生去检查六年级的红领巾佩戴情况。一进教室，许多同学都笑了，那笑声充满了讽刺。还有个大个子同学说：“那么小的个子，还来检查我们！”当时我满脸羞红，真想回骂他一句，但又转念一想：我只要做好我该做的事，不必在乎别人怎么看待我，就算是嘲笑，也把它当作无所谓的玩笑罢了，并不能影响我对工作的热情和执着。
一天又一天，眨眼间就到了星期五，那天我坐在花坛边，看着洁白的云朵，静静地遐想：马上工作就要结束了，可我想一直干下去！白云仿佛对我说：“你工作是为了同学服务，而不只是为了那光荣的名誉，就算工作结束了，你也不能让你那颗火热而真挚的心消失。”在微风的吹拂下，我又看了一眼那鲜红的“值日生”袖章，想：再见了，虽然以后可能没机会再戴上你了，但一辈子我都不会忘记我戴着你的那美好时光。
在这难忘的一周里，我曾伤心、曾快乐、曾自豪。也是这一周让我明白：做人不能看重名利，最重要的是帮助别人。从今以后，我要更加努力学习，不能愧对那鲜艳的袖章。“值日生”像一股微风，把我吹得更远更远……..
参观周王庙作文【五】
今天，在十一册语文课本中，我看了周月泉的一幅漫画——一片茂密的森林里，一个嘴里叼着烟的年轻人，他双手挽着袖子，挥舞着一把大斧头，向一棵大树尽力砍去。在他的肩膀上，停着一只啄木鸟，盯着他那柱头般的大脑袋说：“这段木头有虫。”
咋看这幅画，我不禁觉得有些好笑，人的脑袋里怎么会有虫呢？我仔细一思量，作者不正讽刺着那些为了一己私利而随意破坏环境的人吗？
的确，当今社会不少人的脑袋中都长了虫，那条虫促使他们不顾后果的破坏环境。因为有了这条虫，所以他们不曾想到——如果所有的树木都被砍光了，炎热的.夏天，谁来为我们遮挡阳光？如果所有的树木都被砍光了，我们所需要的氧气谁来给我们提供？如果所有的树木都被砍光了，土地将大量沙漠化。如果所有的树木都被砍光了，地球上的生物将面临灭亡，生物链一旦被破坏人类不可能逃出厄运！那时，曾经美丽的，充满生机的地球也许是一个大沙球。
这不是危言耸听，也不是我杞人忧天。觉悟吧，人类！不要让这条虫侵蚀你的大脑，做搬起石头砸自己的脚的傻事。
参观周王庙作文【六】
到达安仁之后，我放眼望去，人不知赞叹：“啊！真美！”到处红花绿草，岸边到处是翠柳，绿的把清澈的.湖水映得如一块碧绿无瑕的绿翡翠，我把棹划得越来越慢，好细细参观这番美丽景色。
突然。我看见湖水上有一只小船，船上有两个小渔童，都穿着一件小衬衫，他们把篙收了，也停住了棹，在湖面上一动也不动。我很好奇，于是，也停了下来，看着这两个小渔童。
过了许久，其中一个小渔童撑开了伞，一手把伞放在头顶上，一手抬起来，好像在遮挡什么。另一个小渔童一手搂着那个打伞的小鱼童，好像对他说什么似的。我很好奇，便上前问了问，两个小渔童说：“现在晴空万里，有一丝丝清风拂过，我们把伞张开做帆船布，利用风力帮助船前进不更好玩一些吗？”我恍然大悟，连忙回屋拿笔墨与纸，把这件事写下来。于是，我写出了《周过安仁》
周过安仁
宋 杨万里
一叶渔船两小童，
收篙停棹坐船中，
怪生无雨都张伞，
不是遮头是使风。
参观周王庙作文【七】
今天得知班主任石老师出差听课一周的消息，心情既高兴又难过，高兴是终于没有老师管制我们了，难过的是一周看不见石老师，心理还真不是滋味。
周一上课时间到了，来了一位新的代课唐老师，当她走进教室的时候，我们还没有进入学习的状态，结果老师特别生气，结果是罚我们一节课都没有上，让我们自己学习，快到中午放学了，心想可以好好的回家吃饭，然后好好的睡一觉了，可是唐老师又给我们留了午间作业，结果中午连饭都没有吃好，就抓紧时间写作业，此时我是真心想念我们的.石老师呀。
下午第一节课，我们安安静静的等待老师上课，老师走进教室，班长喊道“起立，”老师示意我们坐下。然后对我们上午不遵守课堂纪律进行了批评，老师说：同学们我们不能虚度年华，要好好学习，要不断的拼搏努力，就像我们不能拒绝成长一样。听到了老师的教诲，大家都知错的低下了头，自己都在暗暗努力，一定要好好学习，将来做有用的人。
一周的时间很快过去了，我们的班主任石老师终于回来了，我们大家高兴极了，终于又可以听到石老师的声音了，又可以快乐的学习了，这就是我最难忘的一周。
