写碧峰峡动物园的作文400字【一】
晚上好，童童。
我刚读完乙一的《动物园》。还好， 没有设想中那么致郁。
早先有一天我就想看这本书来着，但是害怕看了受不了，会让心情变糟糕。
快乐太珍贵了，我精打细算着用。
今天是不错的一天，我想我的屏障会厚一点，所以我鼓起勇气拿出了这本。
如果什么事都像看书这么简单就好了。
只要去看，就一定能看完。只要看完，就姑且能说是“完成”了一件事情。只要完成了一件事情，心中就能涌现小小的成就感。靠着这微弱的，一根火柴点亮的小小火花，在寒冷的冬夜取暖，颤动摇曳、随时可能熄灭的火苗里，倒映着一幕光明的世间。没错，这段描述是因为我想到了那个卖不出火柴的小女孩，你是不是也想到了？
童童，我该怎么和你说。我在追索的，是连我自己都不知道到底是什么的东西。
无比珍贵，没有它，我无法真实明白活下去的意义。我存在于这个世界的意义。“活着”只是一种惯性，我不能就这么把“为了活着而活着”当做生命的本质。我来到这个世界，一定有什么，是只有我才能做到的事情。
但是理智告诉我，我来到这个世界，是因为我父母生下了我，没别的原因。
一切意义啊，使命啊，生命的本质啊，都是人类为了自命不凡而杜撰出来的东西。
如果把学习等同于痛苦，把游戏和快乐连通。
就像写法不同，实质意义相同的一组词语。按下了学习的按钮，通向的就一定是痛苦。
我要为这句话涂上一个鲜红的大大的叉。
这一条认知，是个彻头彻尾的错误。
学习并不一定痛苦，游戏也不一定快乐。操纵我们心情的，不是学习，也不是游戏，而是脑中分泌的化学物质——在这里，请容许我一概用“内啡肽”来代指。
只要你能让自己产生内啡肽，就一定会感到年轻快乐，无所不能，未来无限希望，世界近在眼前。
无论是学习，工作，游戏，运动……无论是严肃的正经的，还是纯属玩乐的.享受的，都能产生内啡肽。
翻译一下，就是你能在学习中感受到打游戏的无上快乐。
发现这一点，意味着，现实生活并不是做出取舍，想要现实的充足和向上发展，并不代表着要舍弃掉精神乐趣。
只要训练自己，说服自己，学习并不是枯燥的事情。不要被自己错误的认知束缚住。
游戏不是辛苦学习一天后获得的珍稀奖励。
仅仅只是一种穿插进行的调剂行为。
毕竟，你在游戏中享受到的愉悦，在学习中一样能拥有。
更为重要的是，学习能为你带来物质层面的回报，让你在这个社会更好地生存下去。
而游戏，如果不将它作为职业，如果它和你的职业毫无关系。
你投入在游戏里的每一秒，都是对职业生涯的浪费。
……话虽然是这么说，我宁愿来一碗这样的浪费。
说好了要和你说这本书，叨叨咕咕却没擦书一点边。
我想记住《七个房间》里，三号房那位年轻女子的故事。她担心快递员还在楼下呆呆地等着，抱着父母寄给她的快递，装满马铃薯或小黄瓜，沉甸甸的，想着收件人去哪儿了。她说起小时候，老家旁边的小溪，那段描写美得我看了一遍又一遍，想去一条清澈见底的小溪边，抬头望天空，体验身体失去重力是什么感觉。
“我听着她的话，想象着犹如梦幻世界一般的那条小溪。摇摇晃晃的睡眠反射着太阳光，细碎的光芒闪耀着，那是一个非常明亮的世界，头顶万里无云，晴空没有尽头，仿佛自己的身体违反了重力，不断地往上再往上被吸进去似的，无边无际。”
如果我是她，被关进三号房里，傍晚六点就是我的期，我会和这个小男孩说些什么呢？留下什么样的只言片语，哪一片人生是必须吐露给陌生人，带给我的家人和朋友的？
第一句话是，我有一只猫。用抱怨的语气说完它有多可爱。不提有关于它的挠人、咬人和翻垃圾桶等种种小事。
第二句话是……是什么？
我不告诉你，童童。
《向阳之诗》我喜欢这个故事的倒数第二段。我可以很俗气地说一句，“被留下的人总是最痛苦的”。也可以说，至少她明白了什么是亡，什么是痛苦。她在我眼里是一个人，不是别的什么。
小兔子太可爱了。温暖的一小团，很想抱抱看。
《动物园》想记录的只有一句话，描写手法吸引我，乙一写，“声音化成白色，融化在空中。”（后来发现乙一这么用还挺多的，只是别的地方没有特别注意到）
不是太明白这本短篇集为什么要用“动物园”当标题哦。
《在坠落的飞机中》故事弥漫着一股搞笑的悲伤气氛，在让你流眼泪的时候绷不住严肃的感情，只想脱线地笑出声来。搞什么嘛，痛苦都不再痛苦了。正因此，这样的故事并不讨厌。有趣多了不如说。就是男孩的时候感觉有点悲凉。
“某个冬夜，我一直在念书，不知何时窗外亮了起来。推开窗一看，冰冷沁凉的空气流进闷窒浑浊的室内，染白了我的吐息，悄悄降临的清晨景色在冰霜中显得闪闪发亮。”
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晚安，童童。
写碧峰峡动物园的作文400字【二】
碧峰峡，我来了。到了碧峰峡，因为时间有点晚，我们打算先住下来明天再玩个痛快，我心里还有些小激动呢！
第二天，我们七点多就起程去熊猫馆了，还没到熊猫馆，老远就看到熊猫馆门口排着像长龙一样的队伍，耐心等待后，终于进来了。一路上看到许多大熊猫，每只都憨态可掬，形态各异。有的成球状往山下滚；有的像个孩子坐着吃竹叶；有的像老人一样趴在石墩上打盹........令过往的游人捧腹大笑。接下来我们要去野生动物园，但却要走七公里路，妈妈听了差点吐，可我却不以为然，反正可以看山看水，顺便到了动物园，不是很好吗？
沿途的风景也是美不胜收，首先我们看到的是叠溪。重重叠叠交汇着，这声音，宛转悠扬，不绝于耳，一会高，一会低。越往下走越有惊喜，哇，白龙潭瀑布，虽然不像庐山瀑布那样“飞流直下三千尺”那么壮观，但它以它独特的美，征服了我们每个人。猛然间，看到了“神龟献寿”四个字，传说女娲补天，要斩乌龟的脚来撑天，乌龟便化成巨大的石头，镇守碧锋峡。还有十指补天缝，是指有十座山像十根手指，屹立不倒.........一路上，草丛石缝，到处都涌流着清亮的泉水，如果用心去聆听、辨识、品味，你会听到，那像小提琴一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的声音；那像大提琴一样厚重回响的，是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像钢管齐鸣一样雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音。
终于到了动物园，我们坐上了观光车，在观光车上我看到了老虎、狮子、狼等一些凶猛的'动物，它们似乎都在我的脚下散步，让我即害怕又兴奋。小老虎真可爱，没想到凶猛的老虎小时候还有这么纯真的一面。动物们太招人喜欢了，尤其是那些鸟，有金雕——猛禽，红腹锦鸡，好看极了，还有鸵鸟——陆地上跑得最快的鸟.......
到了猴区，环尾狐猴是最引人注目的，长得真像只猫，金丝猴，狒狒等都吸引住了游客的眼球。我还看到了水帘洞......真让我意犹未尽啊！
后面知识普及，有四不像、盘羊、猕猴.......这些，都让我受益匪浅！
“惭无康乐作，秉笔思沉吟。境胜才思劣，诗成不称心。”是啊，如此美景，如此情境，如此憨态可掬的动物们，我如何能写出它们的神韵呢？
写碧峰峡动物园的作文400字【三】
今天，爸爸妈妈有空，陪我去动物园玩，我很兴奋。
我首先看到一只好大的海龟。它的眼睛瞪得可大了。它好象在跟我们说：“小朋友，你们好！”接着，它又说：“可不可以救救我？”我觉得它很可怜。我真想把它放到大海里去。
接下来我看到的是扬子鳄。它长得比一般鳄鱼小多了，长长的嘴巴，大大的眼睛，还有一身盔甲，两只脚好像蜥蜴呀，后面还拖着一条长长的大尾巴。它好象很情愿和我们交朋友，又好象在和我们说：“我威风吧！”
我还看了大懒鬼棕熊。我发现它不是趴着就是躺着，连吃东西都不站起来，怪不得它长得肥墩墩的。我真想让它起来减减肥，变成一只又瘦又机灵的熊啊！
我一口气看了许许多多的动物，我觉得今天跟以前几次来的感觉根本不一样。我并不希望动物们天天都呆在动物园里。
