春天里的成长这篇作文怎么写(春天里的成长写一篇作文)

春天里的成长这篇作文怎么写(春天里的成长写一篇作文)

首页写景更新时间:2023-01-19 11:06:11
春天里的成长这篇作文怎么写(春天里的成长写一篇作文)

春天里的成长这篇作文怎么写【一】

草坪的四周是不到一尺高的护栏,护栏是用铁棍焊成的图案。有的像花朵,有的像蝴蝶,有的像小鹿,最上边是波浪形的曲线。护栏用白色的油漆涂色,在绿草的衬托下分外爽眼。

草丛中几十盆鲜花沿护栏里侧摆放着,盆与盆之间距离不到一米,围成一个长方形的圈。月季花居多,粉红色的、黄色的、白色的都非常惹人喜爱。还有那红得像燃烧的火苗的一串红,香得沁人心脾的木本茉莉,就是在这儿路过,也会使人赏心悦目,流连忘返。

草坪当中栽植着三五株小树,那是榆叶梅。它的叶子像榆树叶,而花朵却像梅花,只是颜色红红的。每逢春天,枝头开满了花朵,引来许多蜜蜂和蝴蝶,好一派欣欣向荣的景象。

只这小草坪,就够吸引人的了,更使同学们感兴趣的是草坪护栏一角的小小气象台。风向标和风力仪像一根旗杆高高矗立着,百叶箱洁白如雪,像一座尖顶四方的小塔,里面有温度计、湿度计和其他测量仪器。百叶箱周围,雨量量筒、量杯都放在适当的位置,气象小组的同学们每天进行观测,发布天气预报,这不但使大家增长了本领,也培养了为人民服务的好思想。

每当我来到校园这一角,就会引起很多联想。我们少年儿童,生活在社会主义祖国的百花园中,党的阳光雨露滋润着我们,我们就像朵朵鲜花,在春风中竞相开放。我爱校园,更爱校园这一角。

点评:

读了这篇文章之后,使我们仿佛也置身于美丽的校园,深深地喜爱上了校园的一角。为什么会使读者有这种感受呢?这是由于作者观察有序,抓住特点进行描写的。

小作者为了把校园一角的景物有条理地描写出来,他站在一个固定的.地方,按照空间位置的变化依次描写了草坪四周的护栏、草丛中的花盆、草坪中的小树、草坪护栏一角的小小气象台。也就是按照从外到里的顺序进行观察。在大顺序中又有小顺序。如:在描写气象台这一段中,小作者又依次描写了“风向标、风力仪、百叶箱、温度计、测量仪”等,层次十分清楚。

作者在有序观察的基础上,抓住特点,具体描写,使文章十分生动。如:草坪四周的护栏用“有的……有的……有的……”句式写出了护栏的形状多样,十分美观;草丛中的鲜花抓住了花的种类、颜色、气味进行描写;草坪中的小树重点抓住了榆叶梅的叶子及花的形状来写。由于作者抓住特点进行描写,使我们看到了校园的一角是多么美啊!

从这篇中我们学习到,描写景物不但要观察有序,而且还要抓住特点进行描写,否则写出的作文杂乱、空洞,只有这样才能把景物描写生动,给读者留下深刻地印象。

春天里的成长这篇作文怎么写【二】

姗姗:

亲爱的丫头,在别人眼里,也许你只是一个大学生,也许你无足轻重,而在爸妈眼里,你却是个乖巧、懂事、自信、成熟的好女儿。在我们心里,你就是我们的整个世界!你走过的每一个脚印,你承受的每一点委屈,你经历的每一次坎坷,你深思的所有问题,无不牵动着爸妈的心。爸妈的心是伴随着你成长的脚步走过来的。儿行千里母担忧,离家读书父心随。母亲的千万遍唠叨,父亲的无数次叮嘱,融入我们的牵挂、思念、担心和无奈,浸透着天下父母的共同情感!这种情感是无私无怨心甘情愿的,这种情感是持之以恒义无反顾的,这种情感是最真最纯最无法诉说的人间至爱啊!孩子啊,只有你为人父母时才真正感悟得到。

在小学初中的时候,我们和你交流的话题大多是学习,在高中的日子,和你交流的内容还是围绕着学习,而在读大学的几年里,我们和你交流的却是学业、能力、职业、人生等话题了。爸妈早就商量好了,要把你看做一个有胆识、有智慧、有能力把握自己的,在一些方面比爸妈都出色的青年了,平等地和你沟通,真诚地做你的良师益友。

经过初中、高中的历练,把你磨练得越来越强,越来越成熟。是啊,人生旅途中经历的一切都是难得的财富,即使痛哭流泪也是生活的恩赐。你成长的路和你的同龄人相比,应该说是一帆风顺不为过吧?所以在大学里你一定要学会自找苦吃,在各个方面培养自己的能力,

力争达到优秀。当然,经过三年大学生活的磨练,你现在已经很优秀了,但我们希望你在大学后期学习中更优秀。因为天外有天人外有人。因为别人都在向更优秀的顶峰攀爬。一个有想法有追求的青年,就没有过不去的坎,就没有翻不过去的山。有爸妈做你的坚强后盾,你绝无后顾之忧,你不去拼搏一把,那可太可惜了。你完全有这个能力呀。只要你想达到某个层次,你必定达到,并且一定会比你预见的要好。回首看看你走过的路,真正应验了“人生没有白出的力,生活没有白干的事”这句俗语。

姑娘,虽然你这么优秀,但爸妈不希望你争第一。因为你是女儿身,我们不愿意看到你那么辛苦。因为争第一的人,当时总是很风光,却换不来一世的顺畅。争第一的人眼睛总是盯着对手,为了得到第一,也许会有许多不善良的手段派上用场。也许,每一次战役,你都赢了,但夜深人静,一个又一个伤口,会让你触目惊心。我们每一个人,只不过是和自己赛跑的人,在长长的人生路上,追求更好强过追求最好。

孩子,你看社会上、网络上、人群中那些害人的诱惑,让多少人迷失啊。可是你没有,你让爸妈放心着呢,你变得懂事、宽容、理解和疼爱爸妈了,你的纯净、自律让爸妈高兴和感动。你已经成长为一个经得住任何诱惑,看得清是是非非,想得明人生之路,如何走好的优秀青年,爸妈有多高兴啊!你就是我们一生最大的财富啊!

女儿,有许多话到嘴边又咽下,怕你反感,可又不得不说,是为你好啊。人生就是在矛盾、坎坷、烦恼、忧虑、奋斗、流流汗中成长起来的。在初高中里,你受苦了,但值得!在大学里,你用尽全力

去拼一把,更值得!!未来的路全靠你自己走。你学习生活的人群是天之骄子的行列,在这样的环境里成长起来的优秀人才是打不败、变不坏的。以你的能力,必定会如愿以偿!你要追求更高更远的境界和层次,你今天的所有付出都是为了你明天的幸福!

亲爱的孩子啊,只管耕耘,不问收获,就如春风吹过大地永不放弃!把不败的信念烙进你的心灵,你就赢了,你的人生会更精彩!!牢记:人在天涯,路在脚下,青年无敌,志在必得。求学孩子的天职-----刻苦读书,学会做人。

最后用一句话让我们共勉:永远牢记-----我很重要!

春天里的成长这篇作文怎么写【三】

春天,如同一幅匆匆展开的画卷,它充满着诗情画意般的美好,可一不留神就会稍纵即逝。在这个短暂却有着温暖的季节,我们又回到了记忆的起点。

四月仿佛永远风和日丽。学校在这个学业繁重的日子里组织了一次去濮上园春游的活动。初一那次的春游霍然浮现在我的眼前,那时的那份春游的欢快语无虑仿佛又一次凝集在了脑海,冻结住了学业带来的压力和烦恼。但是,两年后的我们却又接到了新的任务经典诵读活动。它将作为春游一大重要环节。为此,常老师在班级中严格挑选合适的人选,一次又一次的挑选,一次又一次的更换,让这次春游在未开始前竟充满了紧张严肃的气息。而我,幸运的成为了这次活动中班级的一员。

在那之后,早读,自习课,乃至于语文课堂,老师都在为这次朗诵紧张的训练着大家,同学们也都非常刻苦的在进行着操练,因为这次的朗读关乎班级体的荣誉,班级对待大事的态度,甚至在年级的地位都会有所影响,所以同学们没有一个人敢懈怠,而这次活动的准备,甚至成为了班与班之间无形的竞争。直到在上台前的五分钟,常老师还百密无一疏,临时又对结束的动作进行了改进。

站上舞台,不知是习惯了,还是操练的多了,竟没有一点的紧张感,甚至还在失望的想着,一上午的时光都在班级竞争中度过了。朗读开始,经过长时间的训练,我们已经可以做到该低时低,该高时高的基本要求,甚至做到了抑扬顿挫,字正腔圆,可是在全年级师生六百余人的注视下,同学们还是紧绷神经,正怕出现一点疏漏使整个幸苦准备的过程付诸东流。直到结束,我们的朗诵堪称无懈可击,完美无瑕,我们就在如潮的掌声中走下了舞台。我心想,如果没有两年的时间带给我们的磨练与成长,恐怕我们还不能做到如此完美吧。作为参与者的我,才得以到这一点。

在这之后,我们又参观了科技馆,看了3D电影,又再一次回到了濮上园。分组之后,跟随常老师的脚步,我们又回到了记忆的起点滑草场。

坐在青草地上,初一时来此的画面有一次浮现了出来,整个年级坐在草地上,面前的主席台两旁放着两个大喇叭,在扯着嗓子播放着《最炫民族风》。那时的我们只留有快乐,不同现在脑子里总腾出来一半的地方留给学习。现在,我们十几个人坐在草地上,常老师拿出相机为我们拍下了最自然的一刻,不是正襟危坐,没有掩饰,只有现在才会是抛开学习的最真实的我们,演出失利的涂超艺同学不甘心地背对着我们又一次吹奏起了萨克斯;几个同学难压无聊的心情玩起了捉迷藏。再次坐到这里的我才真正明白成长只是掩盖了我们内心的童稚,而并没有真正的磨灭它。不服气,捉迷藏,这不都正是一个孩子常有的表现吗?反而是春天里的这一次次成长,让我们更懂得去肩负,去关怀,去珍惜,我们才能在留有童稚之时,一点点地打造完善自己,这才是我心中这次春游的真正意义。

春天里的那一次次成长,让我们真正在人生道路上迈出了坚实的脚步,我们真正在这个意气风发的季节里,做到了最好的自己。成长,永不会止步,我们更应把握好现在,把握,春天里的每次成长。

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