作文说明文600字公园【一】
春暖花开，阳光明媚。今天是周日，我们一家三口在这春光灿烂的好日子里去八公山森林公园游玩。
我们乘坐汽车在蜿蜒的山路上行驶着。从车窗里向外远眺，此起彼伏的山峦苍翠欲滴，犹如一道道绿色的波浪翻滚跳跃，不知不觉我们便来到了公园门口。下了车，首先映入眼帘的是一片广场和一个带有标志性的建筑物，它如同一个半扭转的魔方棒棒，耸立在半山腰上。这建筑物大约有20米高，相当雄伟，上面镶嵌着几个醒目大字——国家地质公园。我们并没有迫不及待地进入大门，而是先在外面欣赏美丽的景色。一些游人们带着孩子在这儿放风筝。
我们离开建筑物后，来到一座小凉亭，游人玩累了，可以在这儿歇歇脚，停下来看看周边的风景。走过一条黄色的泥土路，爬上一座小山，呈现在眼前的是一座未完工的建筑。
回到广场上，我们进入了大门。大约走了50米，我们看见了导路图上面标记着公园里的各处景点以及到每个景点的路线。我们顺着水泥路走到第一站——八公山地质博物馆。“真美呀!”我不禁赞叹道。我看见了一块十分罕见的化石，名叫“三连体三叶虫”。在它的旁边有一块“五花肉”，我很迷惑：这块肉怎么可能成为罕见之宝呢?仔细一看，原来是肉石。顾名思义，就是大自然地质变化而形成的一种类似肉形的天然石头，还有其它琳琅满目的化石，看得我眼花缭乱。在地质博物馆里我大开眼界，一块块色彩明丽的化石为我讲述了一个个生动的自然故事。我们离开了地质博物馆，来到了名叫“磁勺”的景点，听爸爸说“它是我国的四大发明之一——原始指南针，这是古代人们的智慧结晶。”
在“磁勺”的四周，有东、西、南、北四个方向周围还整齐排列着二十四节气石块。在“磁勺”的后方有一块高大陡峭的石壁，上面刻着“子龙天地，无极古今”几个壮观大字。我怀着紧张、害怕的心情攀上陡峭的石壁上，并与它留了影。
接着，我们游玩了淮南王宫、白塔寺、淮南鸿烈。不过最有意思的要数石林了。它犹如一个迷宫，到处都是大石块，连绵不断，我踮着脚，想看看接下来该怎么走，可我个子太矮了，看见的依旧是那无止境的小山石。没办法，只好跟着爸爸向前进发了，大约走了一个钟头，我们才从石林里转到了通往登高台的小道上，我累得气喘吁吁，一点儿也不想走了。爸爸见状说：“我背你好吗?”我知道这是让我坚持下去，然后他又说：“不登上去就看不到最远的风景，不爱学习的孩子他就不知道学习的乐趣。”爸爸的一席话鼓励了我，最终攀上了登高台。极目远眺，八公山的风景尽收眼底。
我们大约玩了四个小时，总算把森林公园给观赏完了，虽然累得腰酸背痛，但这一天开心极了!
作文说明文600字公园【二】
丛台公园是一个历史悠久个公园，同时也给我们大家莫大的欢乐，我就来当一下小导游吧！
刚到丛台公园的东门也是大门，就有了历史的韵味——那乌黑的瓦，朱红的柱子，松青的墙。再加上石狮子真是威风极了。刚进大门就被一股浓浓的花香陶醉了，再一看。花儿像美丽的少女一样。不仅有月季，菊花，还有牡丹，它们都在争奇斗艳，争先恐后地绽放。当然了也吸引了很多人来观赏。有的人陶醉在花香中，有的人要摘几朵花想炫耀一下，还有的人要拍照留念……
走过五彩缤纷的花坛，走过假山，走过小桥。就到了闻名遐迩的——丛台。丛台像一个勇敢的士兵耸立在这里，既高大又威猛。上了丛台，丛台公园的景色尽收眼底。丛台里还有很多古代的东西，让我们大开眼界。仿佛像一个古老的教科书在向我们诉说历史的故事。
游览完丛台，就游览了动物园，在游乐园玩了一会儿，还在河边逗留了一下。听人说这条河直通天津哩！
我爱丛台公园，它的美景让我流连忘返，它的历史让我回味，自豪。
作文说明文600字公园【三】
今天，我去了森林公园。那里天空是那么明朗，空气是那么新鲜，使我总想低吟一首小诗，表示我满心的愉快。
刚到公园，一阵从未有感受到的轻松、舒服扑面而来。可以不用写作业，可以和同学们一起玩耍，这样一想，我觉得全身也有一种说不出来的轻盈，只觉得眼前一片生机，往那一处看都是青绿绿的。有了雀跃的心情，即使是冬天，也能看到一幅生机勃勃的画卷。
在足球场上，我们撒欢地跑了一圈。接着，又跑到树林里面，同学们争先恐后地跑到了林中的健身器材上玩。我和另外两个同学，去鸽棚那逛了一圈。那里有许多鸽子，只见有一只鸽子全身雪白，小脑袋轻轻地歪着，正在啄着属于他们的“晚饭”呢!
看完鸽子，我们又去了“水帘洞”。洞里面非常阴凉，时常还会有一些水从上面滴下来。从洞里出来，来到小河边。河面上有小木桥，也有搭石。踩着搭石过河，要很小心，不然会踩进河水里。
最有趣的是林中的雕塑。我们去看奶牛和长颈鹿雕塑的时候，有个同学激动得直接爬了上去，骑在奶牛雕像上高声喊道：“喂，你们看到没有啊?我骑在奶牛身上了!我厉不厉害啊?”我立马回了他一句：“别作，小心摔下来摔成重伤。”同学们听了，都笑出了声。
转眼间，户外课已接近尾声，我怀念地回头望了一眼森林公园，心里叹道：这时间过的真快啊!我都还沉浸在刚到森林公园的时候，怎么时光飞逝转眼间就已经要走了。
这次户外课让我充分的接触了大自然，感受到了大自然，给了我难以忘怀的记忆。
