四年级介绍一个好地方作文南通(四年级描写一个好地方作文)

四年级介绍一个好地方作文南通(四年级描写一个好地方作文)

首页写景更新时间:2023-12-03 16:54:06
四年级介绍一个好地方作文南通(四年级描写一个好地方作文)

四年级介绍一个好地方作文南通【一】

今年寒假,我去了海南三亚,游览了天涯海角和南山寺。

一下飞机,北京的寒冷被远远抛在了身后,迎面扑来的是一股股热气,我急忙脱下外套,换上了短裤、凉鞋,投入了三亚的怀抱。

第二天,我带着兴奋的心情踏上了去天涯海角的路。一路上都是绿色,路两边是数不清的椰子树。迎面吹来一阵风,让我感觉神情气爽。

终于到了天涯海角,猛地一看,让我有些失望,天涯海角原来就是沙滩上的大石头,分别写着:天涯、海角。我垂头丧气地爬上了一块礁石,突然,我明白了这里为什么叫天涯海角了,放眼望去,大海一眼望不到边,在远处和蓝天合为一线,一层层海浪你追我赶地不断拍打着巨石,飞溅起高高的水花,真是浊浪排空啊!让人感觉像是真的来到了天的尽头、海的边缘。

游览完天涯海角,绕过鹿回头,就来到了南山寺,我们先到了寿山,人们都说:寿比南山。三亚这一带的百岁老人还真多,年纪大的都有一百一十多岁哩!真是一个长寿的地方啊!我们顺着山路,登上了寿山,路旁的松树形态各异,有的像军人、有的像长颈鹿、还有的像一把宝剑……

下了寿山,穿过小树林,就到了沙滩上,对面就是海上观音像了。我和爸爸爬上了礁石,望着远处的观音像,真壮观啊!观音的每一个细节都雕刻得非常精细,她仿佛正微笑着面对众生,我赶紧用照相机拍了一张,刚把照相机递给爸爸,就有一个大浪打来,哗——我到我浑身都湿透了,浪时不时地冲到我的脚上,凉冰冰的,爽极了!

美好的日子总是过得特别快,几天后,我和家人依依不舍地离开了梦幻般的海边仙境——海南。

四年级介绍一个好地方作文南通【二】

暑假,我喜欢和小朋友去外婆家门前的那条小溪边玩。因为,那里景色迷人,是孩子们的天堂。

小溪清澈的水哗哗地流淌着,好像在说着什么……溪旁的花草伴随着小溪的音乐翩翩起舞。旁边的大树也落下几片树叶,为小溪装扮美丽的衣裳。迎面吹来的阵阵凉风,使人心旷神怡。

我蹲在溪边,用手搅了搅清澈的`溪水,捧起水,直扑到脸上,沁凉沁凉的。

我情不自禁脱下鞋子,把脚轻轻地放到水里。水并不算深,只没过我的膝盖。水有些凉,也很温柔,就像母亲的手抚摸着我一样,温柔又舒服。

溪里的鱼儿围在我的脚边,不时地用尾巴挠我的脚心,挠得我痒痒的,我忍不住笑了起来。这时,我便在溪边摘下一朵小红花,把花瓣撒在溪面上,花瓣犹如一只只小花船,顺着溪水飘着,鱼儿也顺着花瓣游着。看着这情景,我们开心地笑了!笑声传得很远很远......

夕阳西下,微风拂过树梢,小溪轻轻地哼着它那美妙的歌;凉风吹过水面,小溪荡起一澜澜的波浪,水面上像撒了金子。树叶伴随着小溪的歌声,轻柔地摇曳着,给人一种舒适的感觉。每当这时,我便会轻轻地闭上眼,享受着大自然带给我们的快乐。

我爱那条小溪,那里有我清纯的笑容;有我难忘的回忆;有我真挚的眼泪;有我稚气的笑语......

啊!美丽迷人的小溪,祝福你!

四年级介绍一个好地方作文南通【三】

夜间,不知不觉,雪姑娘跳着舞来了,瞧那街道,被雪姑娘盖上了被子;再瞧那房顶,雪姑娘刚从那里走过,那雪就是最好的证明。

我走在大街上,一滴冰凉的东西划过我的脸庞,抬头一看,“好美的雪!”我不禁叫了出来。伸手往前,一滴跳到了我的手心,仔细观看,洁白无瑕,可惜不到两秒就化了。在它停留在我手心的那一瞬间,一股温意从冰冷中脱颖而出,是那么温暖,那么美……

轻轻一笑,摇了摇头,继续往前走,找到一处地方,坐下休息片刻,这才开始享受这最安静,最美的时候。雪开始变小,也不记得从什么时候开始,不在玩这雪,却被雪所吸引,吸引我的,正是这雪的静,这雪的洁。

在同学,老师和家长眼里,我是一个开朗,活泼的人,但是,我只喜欢雪这么宁静的东西,也只有雪,才能让我找回原来的自我。美好的东西,并不是那么轻易就见得到,也不是会永存的。

一个人,静静地坐在雪地里,和雪一起享受这美好的时候,常常一个人来看雪,已经是我的习惯了。在雪里,一切烦恼都能消失,换来的,只有那雪带来的美,静。

雪,代表着宁静,也代表着世间没有的纯洁。雪,可以化解一切心中的不快,只要静静享受,谁都会感到它的美意所在。

四年级介绍一个好地方作文南通【四】

在中国的南端有一个美丽富饶的岛屿,它就是中国的马尔代夫—海南岛。

海南岛,物产富饶,土地肥沃。海南岛空气清新,清新的令人陶醉。岛上有许许多多的橡胶园,椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼,菠萝蜜,在不同的季节里挂满了枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数; 铁矿、白水晶、石油和天然气等矿产资源也非常丰富。

海南岛一年四季,气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海南岛中部,山上热带地区的树木郁郁苍苍,充满生机。在这些树的树梢上,有惊险的空中十二项小游戏,非常刺激。在地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。著名旅游景点亚龙湾度假海滩,有七千多米长。一望无际的大海,岸边沙白如银,五彩缤纷的贝壳在阳光下闪闪发光,看着大海,风儿和海浪不停的拍打着岸边的礁石,好像天然雕刻家在雕刻一个属于自己的作品呢!海潮哗哗,渔帆点点,渔民们满载而归,景色十分迷人。

海南岛有一句关于两个民族之间的话语,叫:“黎在下,苗在上。”意思是“黎族的人们在山下,苗族的人们在山上。”

海南还有一些独特的风味,菠萝饭,椰子饭和竹筒饭……令人回味无穷。

美丽的海南岛,是我去过最美的地方,听了我的介绍,你的心里是不是也心里痒痒的,也想去海南岛了?

四年级介绍一个好地方作文南通【五】

“好冷!”

“十一月了!”

冰冷的空气凝在我们四周,冻得可以拧出冰霜,那是耀眼的日光也无法溶解的。

风从耳边呼啸而过,他可不会对任何人留情。风里带着冰凌,直穿你的心骨。

一缕碎发别于耳后,回眸仿佛画中人。

脚边枯黄的杂草随意地盘着,毫无一丝生气。当然,他们是肯定不及那春日时的风光。

被杂草簇拥着的,是松树。松果们凌散的压在枯草上,松针泛着将要窒息的黄。当然,明年春大夫是可以救活他们的。

一枝独秀的,是银杏;不分你我,簇拥成花海的,也是银杏。

不知名的野花落在路边,想着春天时,美的耀眼,但也不引人注目,默默无闻了一个四季。

张开五指,迎接刺眼的阳光,透过指缝,传递着带有温度的光。

远处盘踞在假山上的爬山虎也这么做,阳光穿透叶片,直射到那灌木丛中星星点点的绿。那点儿绿拼了命的抓住阳光,不想在这凄凉的季节离去在寒风中去,这对于一片叶子来说,固然是残忍的。于是他们摇曳着、乞求着、恨着没有在春夏尽力彰显他那迷人的绿。

可是无情的秋风不做理会,剥夺了那不该在这个季节出现的颜色。随着时间,走了。

“哎”

那一声,不知是谁的叹息。也不知是谁的后悔与无奈。

但他还是头也不回地离开了。悄无声息,带走了不少东西,头也不回地,离开了

秋啊夺走了万物的绚烂缤纷。

“万物皆有轮回,明年的秋天,仍是绚烂耀眼。”他拍了拍我的肩。

“嗯,这幅景象,是为了明年更夺目、更缤纷的盛开。”

嗯,是的,沉寂,是为了更夺目的春天。

四年级介绍一个好地方作文南通【六】

妈妈说我是个活泼又好玩的孩子。跟着爸妈我去过很多名胜古迹,近的地方有杭州、上海、苏州;远的地方如北京、海南。我看过海狮表演,玩过卡丁车,乘过海盗船……每到一个地方,那儿都会留下我的欢声笑语。但给我印象最深的还数海南万泉河的漂流了。

七月的海南,骄阳似火,我和妈妈单位的老师们一行来到了母亲河准备漂流了。导游对我们说:“说是漂流,其实这里风平浪静,我们每艘船上有一个舵手会帮你们掌舵的,你们只要尽情地打水就行了。”听了导游的一番话,我吵着让妈妈买了一把水枪,准备应战。刚坐上船,大家还很有礼貌,不愿去打湿人家,我也偶尔用水枪吸了一点点水打在人家的甲板上。突然,不知哪艘船上的舵手朝我们的船上猛射起水来,我们还没反应过来,船上很多人已湿了身。这时大家才恍然大悟,拿起水枪纷纷还击。顿时,一场激烈的水战开始了。我也不甘落后,拿起水枪,用力抽了一管子的水,向前面一艘船打去,哈!打中了!我兴奋得不得了,继续抽水射击,被我打中的那个人,大概是看我还小吧,起先不还击,看我拼命射他,他也抢过水枪奋力还击,幸好妈妈和几个女老师都撑起来挡雨,我才躲过这一遭,可后来几艘船都朝我们射击了,我们最终还是难以招架从四面八方射击过来的水,一个个都变成落汤鸡了。

漂流真好玩呀!下次我一定还要玩!

四年级介绍一个好地方作文南通【七】

在美丽的学校里,洋溢着浓浓的书香,传来阵阵读书声,还保存着学生们完美的记忆。

春天,一走进学校就能看见学生们穿着校服,在学校里嬉戏、读书。春天的学校里,不仅仅有美妙的读书声,还有迷人的樱花。刚开学时,樱花树就长出了嫩绿的枝叶,嫩得人不敢去碰。可是,一段时间后,叶子从叶尖到叶底部慢慢地变红了。又过了一段时间后,枝丫上逐渐长出了淡粉色的花苞,花苞一天天绽开,开出了美丽的樱花,走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。学校外,也有仙女似的垂丝海棠,它们的花瓣与樱花不一样。樱花的花瓣是锯齿形的,像一个个小齿轮儿,它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来,下起了花瓣雨。

夏天,学校里的“小火车”换上了“新装”,穿上了一件绿色的外套。春末夏初时,玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿,白的、紫的,如同一幅画。而银杏树的叶子从浅绿到深绿,每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉爽。

秋天,桂花开了,有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般,金黄色的桂花像满天的星星一般,汇聚在一齐,十分明亮。银杏树的叶子变黄了,随风飘去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了,但却留下了银杏果,供人们欣赏、品尝。

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