丛园学校小学生作文【一】
2040年，我已经是一名远近闻名的工程师了，我建了一座学校。
这座学校的门口有两个机器人，他们是尽职尽责的护导员，他们的眼睛可以观测出哪些人是坏人。如果有坏人进入，他们就会毫不客气地将坏人打倒擒获。
校园中间有一个花园，花园里的花可以根据校园的温度来变化，如果天气冷的话，它就会散发出热风，让空气暖暖的，如果天气热的话，它还能散发出冷风，让校园变得很凉爽，这样同学们就可以天天开开心心地在校园里做游戏了。
课堂上，如果有学生调皮捣蛋的话，还会听到微型广播的提醒，同时也不会打扰其他同学听课。
这就是我建的未来的学校。
丛园学校小学生作文【二】
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……
校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品尝。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不产身生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么令人神往啊！这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
丛园学校小学生作文【三】
我希望未来的学校是一个既漂亮又全能的学校。
未来的学校操场非常大，操场上一共有两个按钮，一个是黄色的按钮，只要按一下，就会变成儿童乐园，同学们就会在那里嬉戏，玩耍；按一下红色的按钮，就会变成绿油油的草地，同学们就可以在草地上晒太阳。
教室里，每一张课桌上都有一台电脑，要是遇到难题就可以上网查资料。而且黑板上有两个按钮，一个白色的一个绿色的，白色的是一下子就把黑板上的字擦掉，绿色的.可以把掉下去的粉笔末再做成粉笔放入粉笔盒内。
我要踏踏实实的学习，为自己的梦想而奋斗。
丛园学校小学生作文【四】
未来的学校，是一个全部由电脑控制的局域网。
在校门口，有一个智能挡人器，与其他挡人器不同的是：它在各个方位安装了型摄像机，它会将学校里所有师生的面貌、身体特征记录下来，供同学们在不同的时间进出学校，防止别人进入学校，它能定时开启、关闭。
一进学校，首先映入眼帘的是一个巨大无比的操场，可同时容纳全校师生活动，教学楼与操场相比之下就像现在学校的门房那么大。再仔细看，操场上还有许多部分：标准足球场、篮球场、乒乓球场以及网球场，应有尽有。让大家在这巨大的操场上锻炼身体，多学技能。
进入教学楼的任意一个班，你看不到黑板，取代它的是一块多功能电子板，老师可以在上面写字、讲课，不是用粉笔，而是用激光笔，这块“电子黑板”还可以像电脑一样播放各种课件。你往教室里一看，更是吃惊：每个同学都有一个大课桌，每个桌子上都有一台电脑，难道同学们整天在玩游戏吗？
是的，每台电脑上都安装了上亿个游戏，这些游戏就像一个个关卡，里面涉及了所有课内和课外的知识，只有学完了知识，才能玩下一关，让同学们一边玩一边学知识，比谁做的好、做得快。这样能使同学们摆脱那些枯燥无味的课本，在玩中学习，乐趣无穷。
当然，这些电脑对人的身体没有一点伤害，它们是经过特殊处理做成的。
未来的孩子们通过未来的学校，一定会学的更好，使他们的童年变得更加快乐！
丛园学校小学生作文【五】
未来的学校里全部都是高科技产品，可神奇了！
先来说说教室的墙壁吧！如果我们做眼保健操的时候偷眼了，它会自动扣我们班的分数，如果我们上课不认真听讲，它会立刻记下同学的名字。
学校的广播在课间休息的时候，可以自动播出一些动听的音乐或者播放一些通知。
老师用粉笔写字的时候，只要吹一口气，黑板上的字马上就会消失，而且粉笔没有一点灰，用起来也不会断，想要什么颜色就变什么颜色。如果老师想用红笔批改作业，讲台上马上就会变出一支红笔。
如果有人上课时打扰我们，桌子就会出现一个防噪音的防护盾，如果我们的课桌很乱，它还会提醒我们整理桌子。
窗户也是有变化的哦，如果我们写作业写累了，窗户就会变成绿色，让我们看看窗户，马上就心旷神怡了。
操场也有很多新功能呢，上体育课的时候，老师要给我们上什么课，按一下遥控器的按钮，就会有相应的体育器材，如果我们热了，按下按钮就会有一片阴凉的地方……
老师的办公室也有许多功能，如果老师想去看电影，办公室的机器人就会自动带老师去看，看完又送回来，如果老师不想改作业了，就大声说一句：“我不想改作业了！”，办公室的桌子就会伸出两只手来帮老师批改作业。
我一定要好好学习，长大以后造出一所这么神奇的学校。
丛园学校小学生作文【六】
元旦到了，学校举行了“巧手创美食”活动，包饺子就是其中之一。同学们一听说是“包饺子”，都高兴得跳了起来。
开始包饺子了，我们四个人一组。我先穿上围裙，把准备好的饺皮和饺馅从保鲜盒中拿出来。准备包饺子前，老师先给我们做了一个示范，把饺皮放在手的中间，然后拿勺子把一些馅放在饺皮中间，接着两边的皮对捏。看上去，饺边只有一道逢就可以了。
“包饺子现在开始！”老师一声令下，大家立即行动起来，用筷子快速地把肉馅放到饺皮上，然后将饺皮对折，我把饺皮摊在手上，把饺馅放在中间，饺馅不能多也不能少，多的话它就会露出来；少的话，就变成吃白面了，然后沾一点水，接着对折一捏，一个圆咕咕的饺子就完成了。因为我在家里偷偷练习过了，所以我们组当然是我包的最好啦！我们把包好的饺子放在盘子里。大家捏的饺子虽然形状各异，姿态百出，但看着自己的劳动成果，每个人的心里都喜滋滋的。
同学们饺子包好了，老师在一边做着另一份事儿——烧开水煮饺子。水烧开以后，老师把我们包的饺子放进锅里煮。同学们可兴奋了，都想吃到自己亲手包的饺子。同学们看到快要煮好的饺子，口水都快流出来了，等到老师把煮好的饺子盛到碗里，个个都抢着吃，我也赶忙加入了争抢的队伍。直到大家的肚子都吃得像一个个圆圆的大西瓜。
我想，包饺子真有趣。它培养了我的动手能力，更使我体会到爸爸妈妈的辛苦，也明白了一个道理：看上去简单的事情并不好做。所以在家我要多帮妈妈做事。
丛园学校小学生作文【七】
以前爸爸妈妈上小时的的时候，由于生活条件差，学校的教室没有窗户，课桌破旧不堪，黑板是水泥做的，到处都是小坑。冬天教室里更没有暖气，小伙伴的手都冻出了很长的口子。
现在我的学校教室宽敞明亮，操场很大，下课的时候在上面玩很是舒服。唯一不足的是人很多，一个班里85个孩子，经常会发生碰掉邻桌文具和课本的现象，上课时老师都必须戴上麦克风讲课，不然后面的同学都听不到。
未来的学校会是什么样子呢？我希望未来的学校教学楼要建50层，电梯上下楼，配备现代化的教学工具，扩大老师队伍，一个班里40个学生，不再拥挤，老师也不用再戴麦克风了。我希望早日实现未来的学校模样。
丛园学校小学生作文【八】
每年冬至节气来临的时候，妈妈就会说起这么一句谚语：“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。今年冬至我们学校组织了一次令人兴奋的活动，就是所有师生一起动手包饺子。因为我们要亲手包饺子过冬至，也让今年的冬至显得很特别，所有的同学内心都有一种按捺不住的激动！
“同学们都去洗手去！”随着老师的一声吆喝，我们都欢呼起来。“快！你拿香皂！”“好好好！”同学们彼此嚷嚷着。我们在老师的带领下有秩序的以最快最干净的方法，洗干净了小手。
洗完手之后，老师指挥我们分成了两个小组：男生女生各一组。女生由段老师带领，男生由张老师带领。
现在，我们女生已经开始包了，有擀饺子皮的，有揉面的，有包饺子的，真是快乐极了。可是包着包着，好像没有人再按照自己的分工干了，自己擀饺子皮，自己包饺子，把包饺子的过程全都个人体验了，嘿嘿。同学们的脸上、身上、手上很快都沾上了白白的面粉，包出的饺子大大小小的，各式各样的都有，我当然也包了呀，四个，不多吧，望着满桌包好的饺子感到真的好有趣，嘻嘻。
“一个两个三个……”有同学开始查数了，“五十二个！耶！女生包了五十二个”。同学又去查男生包的饺子的数量“二十多个！”可能因为馅儿不够的原因没有我们女生包的`多吧。啊哈！完工了！我们望着桌上一排排各式各样的饺子，心里别提多开心了。
这次冬至包饺子的活动真好，不但让我拥有了一个和大家一起欢快包饺子的经历，还品尝到了自己的劳动成果，也让我们所有同学从这个过程中感受到了团结的伟大力量！
