小学生作文社区里的事【一】
学校，是一个神圣的地方。课堂，则是一个充满生机的活地。教室则就是一个孕育故事与生机的爱丽丝仙境，有人的地方就有故事。生活来源于故事。忆起小学那时打打闹闹的情景，真是不忍扑哧一笑。而初中的生活则又多了一份成熟与稳重。
我，小纯，小伟是好朋友，上学时有说有笑，放学时打打闹闹，可谓形影不离。可在一次数学讨论中，他们发生了争吵。原因不知为何，但两个人都板着脸不说话，主动询问只是简单地点头。走到小伟身边就气腾腾；看着小纯的眼睛泽透出无底冤屈。下课见面就扭头，有时还拌嘴。作为朋友，我十分无奈。一次放学，我把它们找来和谈。小伟看到小纯很生气，有翻桌的冲动。然而小纯则有和解的意思，十分冷静。乌云盖顶，一场争论就要爆发了。小纯和小伟一拍桌子，那声响，石破天惊。
但经过一番争论两人都认识到自己的错误，和好如初。乌云揭开了黑幕，晚霞的余晖照映在地板上。
从此，我们的关系更加密不可分，成为天边的朝霞，雨后的彩虹。我珍惜这份友谊，珍惜这份坎坷曲折的友情。从此人生道路不寂寞，只因有你。
教室，孕育快乐，孕育美好，孕育友情。
小学生作文社区里的事【二】
1. 社区管理部制定《**大学学生宿舍社区管理条例》。该条例从公共秩序、卫生管理、安全管理等方面提出详细而又基本的规定，要求住宿同学必须严格遵守执行。
2. 为使住宿学生拥有一个良好的宿舍生活环境，学生宿舍楼为公共场所实行禁烟措施。内务规范：垃圾实行袋装，家具标准配备到室，使用保管到人，用电计量核算，每人每月供电5度，超额部分由所在寝室学生分担自理。各宿舍开展以洁、齐、美为主要内容的文明楼建设，共建社区育人家园。
3. 社区管理部要求住宿学生尊重社区工作人员的管理和指导，做好宿舍的有关工作。
4. 住宿学生须按要求，填写《**大学学生社区申请人基本情况表》；按时交纳住宿等有关费用，与社区管理部签署《**大学学生宿舍社区住宿协议》。
**大学学生社区管理部
**年7月
小学生作文社区里的事【三】
大年三十除夕夜是个家庭团聚的好日子，家家都吃年夜饭，更少不了包饺子了。每年我家都把一枚硬币放到其中一个饺子里，吃饺子时谁把饺子里的硬币吃到后，就代表在新的一年里能够有钱花。我非常渴望能吃到幸运饺子。
去年是爸爸吃到了幸运饺子。今年我便一上桌就开始多吃饺子，希望能够早点吃到幸运饺子。我很快地吃着饺子，这时的我眼看都吃半盘了，可还是没吃到。恨不得自己长上一双“透视镜”，把饺子里面的馅料全部看得一清二净。突然，我的牙咯了一下，咬到了一个硬硬的、扁扁的东西。太好了，我吃到了，我终于吃到了幸运饺子了!我心里立刻涌出一股喜悦感，可我却没有表现出来。因为我想先不告诉爸爸妈妈，等饺子吃完了我再给他们看。
你一定会问我为什么这么做，那可要从去年除夕夜吃幸运饺子的时候说起了。去年，我争着抢着吃幸运饺子，饭量要比平时大很多。可都吃完饺子了，也没看见硬币大哥的踪影。这时，爸爸“坏笑”起来，拿出藏在桌子旁边的一枚带有肉馅的硬币。我有点生气，爸爸说：“我只是希望你能多吃些饺子嘛”!可我还是不喜欢爸爸的“恶作剧”。明白了吧!所以，我也想让爸爸尝尝被“骗”的滋味。因此，我也便不声不响地把硬币藏在了桌子下，心里甭提多高兴了，可爸爸妈妈什么也不知道。我还是继续地吃着饺子，眼看只剩下几个饺子了，妈妈开始疑惑了，她问爸爸是否又犯起了“老毛病”，可爸爸脸上露出一副很无辜的表情，我实在憋不住了，便大声笑了起来。这一笑，爸爸妈妈全明白了。
爸爸妈妈当然没有责怪我，而还在回想着他们刚才疑惑时的可笑“表演”……
