六年级同步作文夕阳下的母亲河【一】
上次没欣赏到夕阳的美景，我又想到了一个比去狼山更好的地方，那就是滨江公园，那边能看到辽阔的长江，自然也能看到美丽的夕阳。
我们选了一个周末的下午早早去了公园。当时太阳还很大很热，我们先在江边玩了一会，欣赏了一下游在长江上的船只，在蓝天白云的衬托下，江面上的'船只像一幅幅美丽的图画。站在江边的台阶上看着江水打过来溅起的浪花让我一阵欢呼。
渐渐地，太阳西下，美丽的晚霞出现了。江水开始涨潮，原本可以看见的岩石不见了，远远望去，江的尽头出现了一片红霞。爸爸用相机帮我记录了几张特写照，让我调换姿势拍照，一会儿我的头上冒起了火光，一会儿我双手喷出了焰火，从照片上看，我觉得我变成了一个超人。在蓝天、白云、晚霞的美景中，我发现天空中好像出现了一个宇宙飞船，远处的，船就像一个个飞碟在往里面飞，真是好美的画面。
六年级同步作文夕阳下的母亲河【二】
这篇文章向我们描绘了龙潭公园秋天的美景。
写景，要抓住景物本身的特点，也要抓住季节的特点。本文的小作者就是抓住了秋天的龙潭湖进行描写。如“秋天的枫叶火红火红，果树上挂满了各种已经成熟的水果，以及在秋风吹拂下一片片如蝴蝶一般在翩翩起舞的叶子”。这些十分明显地突出了秋天公园的美景。
写景不能单纯地把景物描写下来，那样就会单调乏味，要是调动起内在的深情，并付之笔端，使“万水千山皆有情，”那么文章就声情并茂，感人至深了。本文的小作者就是在描写秋天的龙潭公园的迷人之处带给人们美的享受时，抒发出自己对这一美景的热爱之情。
文章篇幅虽说不长，但小作者已把秋天的公园景色描写得淋漓尽致了。
六年级同步作文夕阳下的母亲河【三】
太阳公公又喝醉了，跌入海中，半浮在水面，他的脸红彤彤的，染红了天边那抹远山。
山麓
一只野兔从杂乱的草丛中探出小脑袋，警惕地望向四周，啃食着金色的小草。他灰色的毛泛着点点金光，像披了一层蝉纱。”哗啦——“旁边的草丛晃动着，野兔立马跳起，钻进了一个洞窟。随着声响，一个苹果掉落在金色的小路上，向着光明的地方滚去。
山麓，被光点晕染成了金色的路。
山坡
山坡上，遍地野花开放，阳光斜射在山坡上，花儿们微微泛红，羞涩地低下头。一位砍柴人背着柴捆蹲了下来。摘下一朵金色的小花，小心翼翼地揣进口袋里，要给家中的妻儿一个惊喜。
山坡，被花儿点缀成金色的梦。
山林
山林中，一棵棵小树耸立着，守卫着这片土地，细细碎碎的阳光透过树影撒在林间，像一朵朵被遗弃的金色的花儿，一只松鼠眨巴着好奇的眼睛，跳到“金色花“上，两只小爪子扒呀扒，似乎想将“花儿”拾取，可它最终还是满脸失望地离开了。
山林，被树影装点成金色的花。
月亮婆婆发现了喝醉的太阳公公，一气之下将太阳公公关回家，罚他一夜不能出来。这些金色的“梦”，也就消失了。
六年级同步作文夕阳下的母亲河【四】
田间吹来一阵风，轻轻地拂过我的脸颊，耳捎的发丝也随之起舞，使人如痴如醉……
嘿！那路上是什么东西？黄鼠狼？还是松鼠？或许是夕阳的原因，它的皮毛看上去黄得发亮，泛出一点儿红，尾巴好似哈雷彗星拖着的长长的彗尾，耳朵尖得能听见方圆百里以内的'声音。本想走过去看清它的真面目，但它听见我渐渐走近的脚步声，便飞也似地逃走了，气得我只能在原地直跺脚。
我朝着它逃走的方向看去，立刻发现农作物后面露出了一个小脑袋，唉！这不就是刚才看到的黄色生物嘛！原来是一只松鼠呀！只见它的眼睛直勾勾地盯着我，还没等我反应过来，那只松鼠就已经一窜一跳地躲进农作物中。我浮想联翩，脑海中不断隐现着一团烈火，消失在这夕阳中。
这是条多么灵动的生命啊！从不待客，从不挽留，只顾着自己嬉戏于田野中，享受着大自然带给它的黎明、正午、黄昏。
我低着头沉思着刚才那只松鼠。这时，迎面走来一位满头银发的老奶奶，夕阳的照射下，银发变成了金色。她硬朗的身子骨挑着一对重重的扁担，想必一定是刚做完农活。和她擦肩而过的一瞬间，一股强大的磁力把我的目光吸引到了她的身上。
只见老奶奶一瘸一拐地走路，如果不仔细看，真会被人以为她在跳着走路呢！咦？这难道就是传说中的化身？那松鼠逃跑的姿势和这老奶奶走路的姿势颇有几番相似呢！
我望了望天空中的夕阳，那夕阳从微微泛红变成了满是气的脸蛋，妖艳得使人眼睛都睁不开。
回想着它与她，我的脑海中渐渐地放映出一位银发老奶奶走在夕阳底下，变成了一只松鼠，那只松鼠，又遇到了一位大脑中满是幻想的小女孩……
