金沙江六年级作文(渡金沙江作文100字)

金沙江六年级作文(渡金沙江作文100字)

首页写景更新时间:2023-04-15 03:52:37
金沙江六年级作文(渡金沙江作文100字)

金沙江六年级作文【一】

我正在准备外出的东西,因为今天,爸爸要带我去金沙湖游玩。一想到过一会儿,就要从40多米的斜坡滑沙而下,我就感到实在是抑制不住激动的心情。

我们驱车,很快就到了金沙湖的门口,哇!黑压压的一片都是人群啊!看来这个地方很吸引人哦。购票后,爸爸拉着我的手,我们好不容易才从人群中挤进门去。一进入娱乐中心,那滑沙场就像一块磁石一样,快速将我吸了过去。

当我们排完长队,领到滑板时,我兴冲冲地向坡下望去,顿时傻眼了:将近50米高的大坡,而且还不是缓坡,角度很直很陡哦!并且所谓的沙道,就是由前面的人们一次又一次往下滑而自然生成的滑沙道!我的天呀,这要是一不小心滑出了沙道,可就要滚下去的!我的心此刻已不属于我,它早从滑沙道偷偷地下山了!

“别跑,不就是滑沙吗?至于溜走吗?”我暗暗地想,自己给自己打气。而爸爸也在一旁不停地鼓励我:“不用怕,女儿!下面有工作人员保护你!听说下去时那感觉爽极了!还等不到你尖叫,就已经到下面了!”

听了爸爸的话,我深吸了一口气,郑重其事地坐在了滑板上,一眨眼间,滑板已极速向坡下滑去!风在我的耳边呼啦啦地响,沙土也不断往我的脸上飞溅。金沙湖在我眼前越来越近,当时,我觉得心脏都快要从嘴里吐出来了,我赶紧闭紧了嘴。强风吹得我睁不开眼,头发也似乎要被风连根拔起。唉!我的`心好像也落在了高高的沙波之上,看来,我还得回去捡……

等我滑下去数秒之后,爸爸也大喊着滑了下来,瞬间滑出沙道好远。我和爸爸一边相视着哈哈大笑,一边拍着身上的沙,都有点意犹未尽。于是,我们又不辞辛苦地爬上沙坡,进行了第二次的刺激滑沙。

由于有了第一次的体验,这次我就像坐儿童滑梯一样,很轻松地滑了下去,可快到地面时,滑板忽然偏了一点,与滑道一旁的杂草擦肩而过,但最后还是安全地滑到了地面,真是有惊无险啊!

美好的时光总是过得飞快,中午时分,我一步三回头,很不舍地离开了这个给我留下深刻印象的金沙湖!

金沙江六年级作文【二】

:影片中,毛泽东的妻子——贺子珍,诞下了一个女孩,子珍很想把孩子留在自己身边,因为她的几个儿子已经下落不明了。但毛泽东为了部队,坚持把孩子留下,并劝说子珍同意,最终子珍含泪同意了,在党员说要给孩子做记号时,毛泽东说:“将来能找到固然好,找不到,就让她做个农家女又有何不可呢?”感受1:我感到毛泽东十分公平,不因为自己是领袖,就搞特殊。我便联想到我们生活中,有人官不大,却把架子摆得十足,走大街都要让人给他让路。感受2:我还感到毛泽东十分有魅力,因为他几句劝说就能使一个母亲放弃自己的`女儿。

金沙江六年级作文【三】

:在得知妻子为了保护战士,而被炮弹炸伤时,毛泽东马不停蹄地赶了回去,为了救妻子,他说:“就是,也要把她抬走,要是人不够,就派兵来。”从中,我感到毛泽东不仅爱民,也爱自己的家人。我联想到现在社会中,许多人在危险面前,只想到了自己逃命,完全把妻子抛之脑后。

这部影片不仅让我了解了毛泽东的许多事迹;还让我学到了很多,比如:在遇到困难时,永不退缩;在生活中,能够宽容每一人犯错误的人;在学习中,要和大家一起合作,不能游离在群众之外……

金沙江六年级作文【四】

星期天,要出去旅游了,我迫不及待地问爸爸要去哪里玩?他笑着说:“去金沙滩,要稍微准备一下,带两个塑料铲子过去。”我问:“为什么要带两个铲子过去呢?”我带着这个疑问开始了一天的旅程!

我坐着爸爸的车来到了金沙滩,在停车场停好车,我就飞奔了出去。一出车门,立刻感觉到一股热气迎面扑来,我在沙滩上站几分钟,就像烤熟了的土豆一样。

但是酷热阻挡不了我的热情。这里的沙子又细又黄,脚踩上去软软的很舒服,抓一把在手里,像黄金一样,仿佛是到了另一个奇幻世界,让人忍不住想躺上去。

往大海看过去,海水波涛汹涌,伴随着海风激起层层浪花,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔过来。这感觉真是太棒了!

这时爸爸叫我过去,给了我一把铲子,让我和他一起挖出一个沙坑。我立马把铲子深深插进沙子里,使劲挖起来。沙子真是太重了,我费了很大的劲,才铲了一点点。但是另一边,爸爸已经挖了一个很大的坑,我挖的跟他比起来就像是把乒乓球放到了篮球旁边。我仿佛是受到了鼓舞,一下子来了斗志,越挖越有劲,像是在比赛一样。爸爸看我这么努力,也过来帮我一起挖了。突然一个浪打过来,海水灌进我们挖的沙坑,瞬间变成了一口大大的井。

时间过得很快,一转眼就到傍晚了,我们也要返程了。我突然想起来爸爸晚上还有工作,居然还陪我出来玩。我大声地对爸爸说:“谢谢您,爸爸,您工作这么辛苦还腾出时间陪我玩了一天,是你让我今天过得这么高兴!”爸爸说:“你开心我就开心。”我们都开心地笑了起来,今天真是愉快的一天。

金沙江六年级作文【五】

湖边的景色美丽极了。柳树刚发芽,远远看去像一个个少女。许多花都开了,荷花也绽放了它的笑脸(荷花是夏天才开的,丫头。是不是没去实地观察啊?“柳树发芽”怎么可能与“荷花绽放”碰面呢?红的似火,白的像雪,粉的赛霞(并不是所有优美的句子堆砌起来就是好文章啊,用 “火红”来形容荷花好像不是太恰当。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,好像正在演唱一首春天的赞歌。小草从土里冒出来,嫩嫩的,绿绿的,随风舞动。

金沙湖的湖水很清澈,清得可以看到湖底的鹅卵石;金沙湖的湖水很绿,绿得像一块无瑕的翡翠;金沙湖的湖水很静,静得让你感觉不到它在流动(这是模仿《桂林山水》的.写法,你看的书很多,也知道引用。但是注意引用句子要符合真实的情况。湖里有几条小鱼,正在嬉戏,一会儿沉到湖底,一会儿又露出水面吐个小泡泡。

金沙湖周围群山环绕,山上的树木郁郁葱葱,绿色的树木中,点缀着各种各样的花儿,红的,白的,黄的,紫的。(下沙周围根本没有山啊,别说是群山了,小土包子都没有一个,一定要写实!

来金沙湖玩的人真不少,有的在看风景,有的在聊天,有的在拍照片。真是热闹。

金沙湖真美。

这篇习作中的小作者,一直以来表达能力都是挺强的。但此次作文所犯的毛病,也是班里好多孩子存在的问题,那就是写景的过程中,对于每个季节有哪些植物不清楚,再加上没有经过详细的实地观察。于是,就把所有能想得起来的植物一股脑儿地搬到了作文上,进行胡编乱造。比如上文所描述的“春天里开的荷花”,还有“金沙湖周围子虚乌有的‘群山’”。另一点,也是好多优秀学生容易出的问题:好词佳句的堆砌,华而不实的文字,让人感觉很不实在。

针对这样的问题,采取的措施是:重新去实地观察一番,做好笔记,然后回去再重新整理。

金沙江六年级作文【六】

金沙江是长江的上游,因其金黄的江面而得名,且流经山高谷深的横断山区,水流湍急,一路向东南奔腾直下,又在险些流出中华大地时突然转向东北。可以说如果没有这奇迹般的大转弯,就没有长江中下游的璀璨文明。在未出发前,我就对此有所耳闻,因而越发地向往这神奇的地方。

终于,在历经一个多小时的车程后,我们踏上了金沙江畔。氤氲的水汽扑面而来,凌厉的江风掠过耳畔,我好奇地瞪大眼睛,凝视着面前气势恢宏的金沙江。正值日当头,天高云淡,金沙江如一幅流动的画,又似一条蜿蜒的龙,闪着粼粼的光,和着永不停歇的奏鸣,撕扯着、翻腾着,在宽阔的江道上恣意飞奔。

我随大家坐上小艇,套上救生衣,还不忘拿出相机来拍照。“轰隆隆,轰隆隆……”小艇启动了!要是在平时,我一定会嫌这声音太闹心,可此时与震耳欲聋的水声相比,它竟如同美人在耳边低声呢喃。“啊!”小艇突然摇晃起来,我险些将手上的相机扔出去。“好险!好险!”我倒吸一口凉气,这金沙江可真是不好惹,一来就给我们下马威,看来得千万小心。我努力拨开被风吹乱的满脸头发,乘着再次加速的空当匆匆低头瞥了一眼,发现裤脚被冲湿了一大片,鞋子里浸了水,连衣角都被点上了簇簇暗花。虽有些懊恼,不过更多的却是快意。我有多久没这么“狼狈”过了?哈哈,如此亲近大自然,可真是痛快!

我抬高脚,在时起时落的.小艇上打量四周。傍江而峙的是玉龙雪山和哈巴雪山,几朵悠游自在的白云飞快地从山这头遛到山那头,时隐时现,时聚时散,却总在山头徘徊不去,似是流连不舍。那山上是“绿”的世界,从临岸山脚一直绿到云雾之上,犹如通灵一般暗含某种规律。你瞧,最底下是密密匝匝的水柳,是严峻的“第一战线”,阻挠着金沙江水猛烈的攻势;往上是绿油油的草地,放牧着牛羊,供养着几户农家;再往上,则是一些不知名的树,都不怎么高大,想是被得天独厚的地理环境惯出了懒散的脾性;而最上面的一层,已有些看不清了,只隐约辨出是青黑的一片,衬着高山云雾,倒有几分神仙气呢!

此时再看金沙江水,却有些不解风情,放着温婉的青山不要,偏要冲破江道的束缚,与秩序为敌。它如同桀骜不驯的野马,疯狂地冲向两岸,将拦路的巨石撞得粉碎,将沾在身上的树枝狠狠甩开,将永远无法平息的怒火发泄在笑语晏晏的雪山身上。也许在它看来,那高高激起的浪花和那回旋不停的水纹就是对自己的巨大讽刺吧!

我忽然有种感觉:两座雪山原为一体,只是被这奔腾的江水冲开了、撕裂了。我仿佛瞥见那石破天惊的一瞬:星月失色、怒涛汹涌、天崩地裂,江水冲破了山缺……也许,金沙江今日的桀骜不驯,便是因着在千百年前,曾有那样纵情的骄傲吧!一条征服过天地的江,又怎会甘心像普通小溪一般困顿不堪?它本该如此浩荡!

一晃半载过去了,我仍然忘不了金沙江上的旅程。我多想被蒸腾为云霞,飘洒在那遥远的地方,在金沙江中徜徉,直到地老天荒……

点评:文章以时间为序,串起自己的所见、所闻、所感。面对浩荡的江水,作者调动视觉、听觉、触觉等多种感官,立体描绘。声、光、色的描摹中让读者感受到江水的雄浑与激越。金沙江畔的绿,层次分明,不断的斗转中极尽描绘与想象之能事。言之有物,言之有序。更值得称道的是,江水被赋予了生命与尊严,文章借写景来叩问生命,意蕴深刻,耐人寻味。

金沙江六年级作文【七】

暑期,爸爸带我去青岛避暑,这下可把我乐坏了,我终于可以跟大海有一个亲密接触了,这是我期盼已久的愿望。

爸爸带我去金沙滩玩,金沙滩号称“亚洲第一湾”,我坐车去那里,一下车,我直冲栏杆而去,扶着栏杆看风景,哇!无边无际的大海,沙滩是月牙形的,沙子是金色的,天空和大海融合成一体,分不清哪是海,哪是天;沙滩上人山人海,有些人在搭城堡,有些人在捡贝壳,有些人在海里嬉戏,像小鱼一样在水里蹦来跳去……我迫不及待地换上泳装,向大海奔去,唉呦,脚底软软的、痒痒的,我抬起脚看了看,脚底全是沙子,我蹲下来捧起一把沙子,瞬间,沙子就在我的指缝间溜了个精光。

我走入大海,呀!海水透骨的凉,我边打了几个哆嗦。我慢慢地往深处走,浪越来越大,越来越高,一阵大浪正向我袭来,浪花像万千匹白马向我冲来,我潜入水下,一个大涌来,“哗”,我差点被冲上岸了,我才知道,为什么海里的人要一跳一跳的,因为不跳会被大浪冲走,不跳就会给大浪埋了。我还和爸爸在水里玩水球,玩着玩着,“啪”地一声,我被浪推上了岸,啊!好疼呀,我转过身子一看,原来是一个漂亮而又完好无损的贝壳在我的肩膀下,我捡起它,觉得沙子里肯定还有很多贝壳,我就选了不同的地方,在那儿使劲地挖沙子,收获可不少,捡到了形态各异的贝壳,有圆形、扇形、锥形……

时间过得真快,一转眼,一个下午过去了,我们准备回宾馆了。

啊!多么美丽又壮观的大海,我三步一回头,恋恋不舍地离开了金沙滩。

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