阜南春天的作文【一】
春天，一个名词，一个动词！
春天，一个开端，一个结尾！
“名词”的春天，像个温文尔雅的书生，初出茅庐，没有夏天的热情，没有秋天的成熟，没有冬天的冷酷。却谱写属于自己的万千诗篇，广为传唱……
“动词”的春天，风华正茂，俊采星驰，虽然刚经历寒冬的洗礼，但万物复苏，生机盎然，她正带领大自然以崭新的面貌展现在人们眼前。嫩柳轻摇，飞絮竞逐，万物欣欣向荣，她的手一挥，春雨淅淅沥沥，滴滴哒哒，大地经受洗礼，换上新衣。
春天是四季的开端，一些生命在此开始新的旅程。人生如四季，我们正处于最美的春天。年少的我们，自信却不自负，张扬却不张狂。我们要用自己的双手谱写自己最美的春天，开启人生新的一段旅程。
今年的春天，即将结束中学之旅，面临中招考试的我们，要用?O?@声谱写最动听的乐音。我们从升入初中时开始编织自己的梦想，在父母老师的支持与鼓励下踏上追梦之旅。我们知道，有梦在，这个春天必会留下难忘的记忆。这个春天，我们一起共逐高中梦，一路欢歌，一路精彩。
春天，我要和你约定，我会用努力换一个硕果累累的秋季，明年你会见证，我在这漫漫长途中，收获自己的风景，谱写自己的篇章。
阜南春天的作文【二】
"春天在哪里呀，春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……"春天如歌，春天似曲。春天是最美的季节。
春天是花红柳绿的季节。清晨，淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时，周围的雾气也渐渐散退，露出了山野清爽的面庞。微风吹拂，杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子，一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体，插上她那人见人爱的粉色桃花，摇晃了几下似乎在说："瞧，我多漂亮，多大方！"那些小花小草弯下了腰："是呀！真好看！"可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了"草裙舞"。引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞……
春天是生机勃勃的季节。春天到了，冬眠的动物也醒了，动物新村又热闹起来了。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩！动物小学的同学们也跟着老师去春游了！多么快乐哟！鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢！……
春天是风筝放飞的季节。春风姑娘笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们，他们拉着风筝跑来跑去，可风筝飞不起来。孩子们的脸上隐约有些失望。风姑娘赶紧吹起了口哨。不一会儿，风姑娘身边多了漂亮而新颖的风筝——它们都在向她招手呢！地面上，孩子们又蹦又跳的，拍着手叫好，显然很开心。风姑娘也会心地笑了……
春天如歌，春天似曲！春天是一支美丽，欢快的歌，是春姑娘带给我们的最好的礼物！
阜南春天的作文【三】
一个风和日丽的春日，我站在树下，静静地观察着它的纹路、色泽、姿态……可能你会觉得很惊讶，它竟然让我如此安静。我尝试着观察春天的树，并尝试着把所看、所想的东西写下来。
春天的田野是个美丽的地方，尤其是春日在阳光下的田野，更是叶绿得明晃晃的，花开得香芬芬的。野花遍地是，五颜六色的，像是给大地铺上了绚丽的毛毯。让我们一起走进阳光下的田野，用文字把田野春花的美景画下来吧！
春天的风，欢快地跑着、跳着，走过一栋栋房子，穿过一片片田野，路过一个个园子。它轻轻地跑着、又欢快地跳着，在它所到之处，草绿了，花开了，给人带来春天的美。春天的风，不冷也不热，被它的手拂过的人，就会发出舒展的微笑，正可谓“吹面不寒杨柳风”。
现在我是四年级，现在正好也是春季。“一年之计在于春”，那我要做些什么呢？虽然上一年我在学习上、在朋友关系中、在自己成长中，有痛苦、有伤心，但春天来了。春天带来了新的一年，是快乐与希望的开始。新的一年，我要用新的心情、新的行为来迎接这一年。在新的一年里，我暗下决心，要乐于助人，要对付自己的罪，要在这个春天播种下“快乐的种子”。
