一年级作文栽树苗【一】
澄蓝澄蓝的天空下，一座座连绵起伏，连亘千里的巍峨群山，一个个火柴盒般的苗家木楼错落有致的点缀在大山脚下，一条不知疲倦，轻唱山歌的弯弯小河从寨门前淙淙流过。常言道：“高山有好水，大山有好粮！”小河沿着高山的起伏勾画了荡气回肠的九十九道湾，勤劳的苗家人在小河的拐湾处或后山的冲冲沟沟开辟出一丘丘田来，苗家人把后山沟挖的田叫溶田，河边围的田叫河田，苗家人只要在这些水田里翻上一道犁耙，把秧苗插上去，秋天就有望头了！
不要撒肥料，不要打农药；不要怕天旱，河田水浅了，可以围坝拦水，后山的溶田终年浸透着泉水，冬暖夏凉，天越旱，田水越暖，谷子越壮实饱满，苗家人在这些田里种上糯谷或糌谷，秋收时节，家家户户都丰收了!苗家人把稻谷晒干，糌谷收在粮仓里，糯谷装在一个大大的扁桶里。腊月二十七这天，家家户户就从扁桶里撮出两挑糯谷在打米机里打，不多时，长颗长颗、白花花的糯米一粒粒美美的睡在箩筐里，乐在苗家人的心头上，苗家人准备打粑粑了。
打粑粑首先要洗米，苗家人一担子把糯米挑到清水河边，搂起衣袖，挽起裤脚，把箩筐放在急流深水处用双手用力搓洗，颗粒残渣都被流水洗掉了。家家户户都来这里洗米，淘米水洗浓了一条河，小鱼小虾们闻到香围过来，凑个热闹！随手都可以抓一只小鱼，捉一只小虾！洗好的糯米放在大灶锅里浸泡一夜。
第二天，天麻麻亮，洗漱好的苗家人赶紧往洗刷干净的中灶锅舀上半锅水，上面放个洗刷干净的蒸桶，往蒸桶里面放一个中间高、四周低的'蒸笼，然后，往锅底烧起大火，水沸腾了，冒着热腾腾的蒸气，用家里那块打湿的细网网蒸帕放在桶里，四个角掉出来，往蒸桶里放大半桶泡好的大米后就只管往灶孔里烧大火，把米煮熟后，揭开锅盖，把热腾腾的糯米倒在堂屋里撒好水的长方形粑槽的正中间，有力有气的男子汉，脱掉大棉衣，挥舞着粑捶，一左一右，两个人，先按顺序细捶慢打过去，这样，打过来、捶过去，粑捶边打边沾一点水，再用力的打几个来回，那“嘣！
嘣！嘣！”打粑粑的声音，此起彼伏，映在对门山上又反弹回来，最后，两个汉子你推过来，我推过去，把扯丝的糯粑粑往中间一处堆好，然后，把粑捶取出来放在两个装有水的水桶里，这两个歇气的打粑粑壮汉已是大汗淋漓！跨出大门，边用帕子揩汗、边放开嗓门大喊：“织粑粑啰！”这时，老老小小围过来，所有左邻右舍的大嫂，婶娘都闻声赶来了，挽起袖子，利索的在那碗炒老的香茶籽油里沾上几滴油，往手心合掌相搓，双手在大糯米团上用力一扭，一坨粑粑就出来了！
或沾上香香的芝麻粉，粑粑的香和油麻的香混杂在一起，让人垂涎，或沾上甜甜的蜂蜜糖，甜糯糯的在嘴里，尽情的吃着、开心的笑着！大家吃饱了，就抓紧时间用双手扯来一坨，按照顺时针方向在掌心滚圆，然后用力压扁，双手左左右右、打打压压几下，一个个十五月亮般圆圆的粑粑就出炉了！家里吃了粑粑，脸庞和嘴角还沾着油麻粉、蜂蜜糖的小孩们也急急的来这里凑热闹，或比赛那样专注的学着、乐着，或随心所欲的闹着、喊着！
或织个不圆不薄的厚月亮，或织个缺缺的月半弯，或捏个长身子短腿的小猪、小狗、小猫，忙碌的大人们看了笑弯了腰。
勤劳聪明的苗家人还会变着花样做粑粑，有红艳艳的高梁粑、有黄亮亮的包谷粑、有金灿灿的小米粑，把绿豆和红豆煮熟后放点盐，拿到村里有碓的人家舂烂，捏成一个个小圆球，把这些小圆球包在白色的大米粑粑里，就是香香的豆子粑粑，有绿豆做的绿豆粑、有红豆做的红豆粑、形状大小各异，有小孩吃的小粑粑，大人吃的中等大粑粑，有省亲要织的大粑粑，最大就像箩筐口子那样大！最小的有小碗口那样大！
大家把做好的粑粑放在门板上或神龛下的大方桌上，用另一块门板或一块大大的青钢石，把摆放得整整齐齐的粑粑夹在中间，上面再压几块大石头！几天后，所有的粑粑都硬邦邦的了！放在盛满腊月水的大水缸里浸泡、保鲜，随时都可以取出来食用！从火坑里刨来一堆冒着火星的火炭子，然后放个铁丝做的粑粑架上面烧烤，一会儿就可以烤熟了！
来年春耕播种忙的时候，苗家人早早的吃完早饭就往背篓里放两个粑粑，挖田后坎或修地角，种包谷或种黄豆，中午时分，累了、饿了就在田间或地尾，砍些柴火焚烧，留下一堆炭火，在炭火左右两头架两个岩头，岩头中间放两根平行的小棍子，粑粑就放在上面烧烤，翻过来，翻过去轮流着烤，烤熟的粑粑中间涨气，圆鼓鼓的，两边起壳，粑粑的外壳香香脆脆，中间细嫩糯香，是苗家人山里做工最方便、最美味的充饥午饭。
离开家乡好多年了，每当看到那街边上的粑粑，就会不由的想起家乡苗寨的香粑粑！想起在圆圆扁扁的岁月里那些糯糯甜甜、黏黏香香的父老乡亲们！
呵！我那梦中的苗寨！那份惦念着苗家腊月粑粑的情愫 ！
一年级作文栽树苗【二】
从四年级到现在，您带我已有一年了，而您对我的教诲更使我感激不尽，给苗老师的一封信。您是个爱戴学生的好老师，经常是为了我们而放弃您的休息时间，为我们补课。在漫长的学习生涯中，您用温暖的手抚我们走过坎坷的岁月，一句改变人生的话语，一次刻骨铭心的批评，我们都会终生难忘。我以前是个腼腆的学生，是您，让我走出了自卑的阴影，重新站了起来。记得我以前，不爱说话，十分害羞，您为了锻炼我，让我当背书组长，这下可所我害惨了，本来就胆小的我去给您背书，能流利吗？您的要求比小组长的要求严多了，如果是书上要求背的，就要一字不落的背下来。您看上去性格温柔，可也有历害的一面。
记得上一次，有一个同学没完成作业，您打的他连凳子都坐不成。第二天，您就要查背诵了。我回到家把课文背的滚瓜烂熟，心想，一定能过关。第二天，给您背时，那昨晚背得流利的'课文，都跑到九霄云外去了，我紧张的手心都出汗了，越紧张越背不出来。没办法只好挨您的打吧。我和其他几个同学忧心忡忡的上台“领赏”。 您用棍子重重地打了我几下，边打还边说：“张晓婷，你是个好学生，你怎么可以这样。”当时，我好伤心，那节课听的很不好。下课后，您对我说：“放学后，去一趟办公室，给你说几件事。”放学后，我忐忑不安地来到您的办公室。您问：“还疼吗？”我摇摇头说：“不疼了。”您又说：“老师知道你是个好学生，并不是故意让你出丑，这都是为了你好。为了你不再上讲台“领赏”，我来帮你一下。咱们订一个制度：“每天背课文时你到办公室来背，背熟后，课堂上让同学们听一听，好吗？”我听了之后非常感激您对我的关爱说了一声：“好！”老师，您还记得吗?忘不了您那春风化雨的笑容,洗净了我们心灵上的尘泥；忘不了您那细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。
太阳般的温暖、春风般的和煦、清泉般的甘甜，使我终生难忘！您用语言播种、用粉笔耕耘、用辛劳浇灌、用心滋润着我们幼小的心灵！苗老师，您为我们付出了太多太多，感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向！谢谢您，苗老师！
一年级作文栽树苗【三】
他如果有地方做的不对，就请你多多的包含他。理解他，他工作太累要替他分担，不要给他增添麻烦。他喜欢直爽的人。希望你直爽一些。希望你可以好好的教育他让他不要在那吃那么多的零食，尤其是油炸食品，吃了对身体也不好。希望未来苗嫂能够做到
一年级作文栽树苗【四】
??新给许洵苗姐姐的一封信亲爱的许洵苗姐姐：
您好!
你近来学习好吗？我们分别已经有一年半没见面了，同学们都很挂念你哦。
我们现在六年级快毕业了，要准备期末了，我们的语文老师吴老师，她是一位善良的老师又是贤妻娘母的好妈妈，她教我们语文已经有一年了，可是，当她来上课，她总是用最好的态度来传授我们知识，即使班上的'同学都跟她顶嘴，骂她，她也忍气吞声，一点都不生气把气吞在肚子里，这时我在想要是换了另一个老师早把我们骂一顿了，可是她没有，这使我感受到所有的老师都没有她的气质，我记得在六年级上册我们考试，语文老师给我们改试卷，老师说；我们考的很差！有同学去跟老师顶嘴，瞬时间，老师就哭了起来，看着山在哭，后来那个同学去跟老师道歉，老师说；没事！我看见老是哭了我就跑上去拿纸巾给老师擦，老师说你们都是乖孩子，老师知道你们很乖，老师叫我们做眼保健操，自己一个人却在偷偷的哭，这时候我也哭起来了，我觉得老师这么善良，我们却这样对待她。
下课了，老师走了，我们班的纪律委员去告诉我们班主任，麦老师听后非常生气，直接来班级把我们说了一顿，我们觉得很过意不去，麦老师说；你们把这么好的老师气走，老师忍气吞声的教你们，传授你们知识，你们还变的变本加厉啊，麦老师叫我们想想，怎么跟老师道歉，杨楠举手说；我们排成队伍，站在外面等老师来我们让那些顶嘴的跟老师道歉，其余的全都跟老师说对不起，麦老师说；好，我们排队下去了，站在在办公室外面，我们一直等待着老师来，老师开完会了，往办公室走过来，看见我们排着队伍，站在那里，跟老师顶嘴的同学先跟老师道歉，老师说；没事啦，只要你们开心，老师就开心，接着我们全班一起说老师对不起，请您原谅我们，老师跟我们说一句话只要你们乖，老师永远都开心哦。老师说；好啦，你们回班级里去吧。
好了，我就先写到这里啦！等你来到深圳，我再慢慢的跟你讲我们的故事哦！
祝你
学习前进！身体健康！
深圳市凤光小学六年级：黄少如
一年级作文栽树苗【五】
您好：
老师您还好吗？不知道您调到广平之后工作一切都还顺利吗？
您知道刚开学的时候，没有见到您的身影，我们班的人都可开心啦！我估计所有人的心里想的.都是:不用上“老苗”的课，就可以按正常的时间去上厕所，还能按时放学。真的是太太太高兴了！可是，后来我听別人说，“老苗”好像走了，再也不回来了……我不知道自己的心情如何。反正没有高兴，但却也没有悲伤。只是多了一份好奇，好奇新的英语老师会是如何？
有天，这位老师终于露面了。可是，您知道吗？新来的这、这个英语老师简直、简直没法和您比。
他这个人实在是太黑了，让我们不得不让我们认为:他是不是从非洲来的。而且，他还有一个外号叫“喷壶”，他还真如他的外号一样-一说话的时侯就喷唾沫，还经常吐我一脸，不仅如此，他身上还有一股怪味，害得我都不喜欢去他那问题了。而且，他比您更喜欢拖堂。我不知道是因为那一件事，陈少腾说了一句：“还不如敬花呢！”对呀！还不如您呢！
我开始渐渐的想您了。
以前我们总是在背后说您的坏话，在背后偷偷骂您，说您这个不好那个不好，还一直说您偏心二班，其实您对2个班是一样的，对吗？
现在这个老师，他的教学方法还不太适应我，他不给我们抄知识点，还说您的教学方法不适合教更高的年级(抄知识点凭什么这样说，哼。
现在我对您的思念已经无法用笔和纸来说清了。只要您不走，我宁愿您一直偏心2班。只要您不走、不走……
祝:
身体健康，
工作顺利。
您的学生:
