小学四年级下册作文美丽的秋天【一】
星期天，我漫步在大街上，忽然觉得什么东西从我头顶上往下落，往下一看，原来是一片梧桐叶。我对它望了好一会儿，蓦然悟到：这是大自然给人们的通知，秋天来到了。
我赶快来到公园，在公园里信步漫游，尽情享受徐徐吹来的凉风，感到浑身舒服。我贪婪地吸了几口新鲜空气，不由自主地哼起一支轻快的曲子。
天空多像蓝宝石，加上几片淡白色鹅毛般的云，多美丽呀！使得路边的小池塘，也和我一样睁着大大的眼睛，观赏这美好的天色。那塘边黄色的草丛中，忽然钻一对灰揭色的鸭子，跳入池塘里，争先恐后地游着，好像在进行游泳比赛。它俩游得疲乏了，就慢吞吞地飘浮在水面，伸长脖子，“嘎嘎”有节奏地叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，更为公园秋天的画面增添了不少乐趣。
近处的花坛中，菊花竞相开放，千姿百态。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪……我走到花坛前看见许多人在观赏一盆亭亭玉立的“银丝菊”。那雪白的花瓣，一丝丝、一缕缕多像银丝啊！难怪吸引了这么多人来欣赏它。
远处小山坡上的枫叶，大概是喝醉了酒，向秋天表示热烈欢迎吧，不然，为什么它们的脸会那么红呢？
我发现半空中飞过一队排成“人”字形的大雁。它们“嘎嘎”地叫着，仿佛在对人们说：“再见了，我们明年春天再会面！”边说着边继续朝南方悠悠地飞去、飞去……
小学四年级下册作文美丽的秋天【二】
1.重视数学教学与生活的联系
数学教学要让学生学习有价值的数学和必需的数学，就必须联系学生生活，使学生感到数学与生活密不可分，数学是生动的、有趣的，而不是单调的、枯燥的。本节课从开始导入天鹅长大后比出生时体重增加了多少？到后来的练习，都把数学和日常生活联系在一起。对激发学生学数学的积极性和学好、用好数学的自信心都起到了推波助澜的作用。
2.注重学生的自主探究活动
本节课教师通过安排学生自主合作、探究的学习过程，向学生提供了充分从事数学活动的机会，激发了学生学习的积极性。不仅使学生真正理解和掌握了数学知识和技能，数学思想和方法，而且使学生获得广泛的数学活动，营造了民主、平等、宽松、和谐的学习气氛。
小学四年级下册作文美丽的秋天【三】
清晨，睁开你朦胧的眼睛，你会发现深秋已到来。秋姑娘手挥彩带给大地换上了一身金黄的秋装。在这硕果累累的季节里，我从人的眼中看出一种安适与舒服。
晨练的我，走在林间小路上。一阵秋风吹过，树上的黄叶簌簌落下。止步观看，仿佛一群黄蝴蝶在林间嬉戏。它们你追赶，互相嬉戏着。又一阵萧瑟的秋风吹来，卷走最后几片荒叶。随之传入耳际的是林间落叶发出的沙沙声。文静的我尤爱在这里看书，因为，这里有悠闲的鸟儿和我一同分享书中的快乐。
走到花池前，这里花红已谢，可还有一些赏菊的人，正值秋高气爽，菊花开得正浓。一朵爱这一朵，相争开放。这里引来了一群辛勤的蜜蜂和一群花枝招展的小蝴蝶。小蝴蝶在菊花架翩翩起舞，荬弄着秀气，娇小的身躯。他们有的开的好似一个小女孩的笑脸；有的像个含苞欲放的花蕾。真可谓“秋高气爽，菊花称王。”
这就是家乡美丽而可爱的秋天。在这里你可以观赏到秋天秀丽的英姿。在这个硕果累累的丰收时节，我可以尽情享受秋天的美好。
小学四年级下册作文美丽的秋天【四】
沙沙沙……这是谁？原来是秋姑娘唱着歌，姗姗来到了人间。
一走进果园就看到了红彤彤的苹果高高地挂在枝头上，像一个个红色的灯笼明亮着天空；金灿灿的橙子像黄色的小球，圆圆的，在树枝上摇啊摇；黄橙橙的梨子像一个个可爱的孩子，正笑嘻嘻的，真是“千树万树梨子熟”啊！葡萄五颜六色的，红的、绿的、黄的、紫的……美丽极了！我仿佛是走进了人间仙境！我还摘下了紫色的葡萄，啊，真甜！这就是秋天的味道吧？
走进菜园，圆滚滚的冬瓜叔叔挺着大肚子，正微微地笑着；美丽的辣椒阿姨穿上火红火红的衣服，就要去参加舞会；大白菜婶婶正在摇摆着她的新衣裳，它们正在庆祝丰收吗？
走进树林，树叶纷纷落了下来。小动物都开始寻找食物来了，小松鼠在树上采集松果，狗熊正寻找蜂蜜，小蚂蚁也在收集过冬的食物，小蜜蜂在飞来飞去寻找花朵……树林里真忙碌啊，看着看着，我仿佛也加入了他们的队伍，也正在寻找过冬的食物呢！
啊，我爱你，秋姑娘，谢谢你给我们带来了丰收，带来了欢乐。
小学四年级下册作文美丽的秋天【五】
有人敬佩伟人，敬佩他们不朽的功绩；有人敬佩明星，敬佩他们令人瞩目的名气；而我敬佩的人却是十分平凡，他就是我的爸爸。
我到底敬佩爸爸的什么呢？请看下面的一件事情吧！
那是一个月光如水的夜晚，天上皎洁的圆月发出淡淡的光芒，仿佛有千万条银链笼罩了大地，让人感到神清气爽。
下课了，我从补习班里走了出来，爸爸早已站在大门外等候，见我走出来，立刻迎了上来。只见爸爸一反常态，我忙问怎么回事，爸爸对我说：“我刚才来接你的路上发现了一个钱包，打开一看，不得了，里面有好几张百元大钞，还有好多卡，我想我们应该找到失主，把这个钱包还给他，你说呢？”说着，还把那个钱包从口袋里拿出来。又没人看见，别等了，我心想。
于是我对爸爸说：“不，爸爸，你不应该那么想，我们还得去找失主，那得多麻烦呢。装起来，谁也不知道。”爸爸听了这一番话，改了以往的微笑，严肃地对我说：”你怎么能这么想呢？假如你就是那位失主，丢了钱包，肯定会很着急吧！那位失主，现在也是如此，我们应该把钱包还给他。”我感觉脸上火辣辣的，为自己的贪婪而感到羞愧，也为爸爸的拾金不昧而顿生敬佩之心。
后来，我们联系到了失主，把钱包还给了他，他对我们感激不尽，甚至还要给我们报酬作为答谢。
现在知道我敬佩爸爸什么了吧？对，就是他拾金不昧的品质。虽然他看上去弱不禁风，但在我心里却像巨人一般高大。
小学四年级下册作文美丽的秋天【六】
校园的小花园里，一年四季美如画。
春天，粗壮的麻楝和幌伞枫抽出绿芽，树根处披上了一件棕色的大衣，书带草钻出泥土，好奇地看着这可爱的世界，铁树好像更粗壮了，像是守卫一样，站在小花园的入口处，目不转睛地看着来来往往的人群。
夏天，阳光渐渐变得毒辣。可是，大伞似的麻楝没有放弃，它遮天蔽日，漏下斑斑点点细碎的日影。麻楝下，我们坐着谈心，然而竟感到格外凉爽。
秋天，小花园内飘出淡雅清香。哦，原来是桂树开花了。桂花小小的，金黄金黄的，透着一股浓浓的清香，秋风吹过，清香扑鼻而来，每个人都沉浸在这淡雅的清香之中。
冬天，一阵凛冽的冷风吹过，小花园里的植物渐渐枯萎，但一些叶子仍绿油油的。不过我知道，等到下一个春天，书带草还会探出头，幌伞枫和麻楝还会抽出绿芽，小花园还会变得春意盎然。
我喜欢我的校园，更喜欢校园的小花园！
