七洞沟游记作文四年级(游七里沟作文400字四年级)

七洞沟游记作文四年级(游七里沟作文400字四年级)

首页写景更新时间:2023-05-16 08:18:35
七洞沟游记作文四年级(游七里沟作文400字四年级)

七洞沟游记作文四年级【一】

第二天上午,我们要去象鼻山游玩。象鼻山有这么一个传说:话说天上的玉皇大帝带着他的坐骑——一头硕大无比的神象。从天上来到桂林游玩。神象发现这的风景美如画,人有很友好,便留恋于桂林的青山秀水中不离去。玉皇大帝要回去时,神象因为过度伤心,染上了疾病,玉皇大帝就抛弃了神象。多亏人们的帮助,神象的病被治好了。神象很感激人们,于是便帮助他们种田等事情。不久玉皇大帝知道神象的病好了喜出望外,可进一步调查,神象既然在种田。玉皇大帝觉得对天庭来说是一种侮辱,对他自己来说也是一种侮辱,便派托塔李天王和神象战斗。打了三天三夜,还是不分胜负。第四天,神象去漓江边饮水,被托塔李天王看见了,一剑刺进了神象的头顶,神象就马上化作了象鼻山。从此象鼻山就静静的屹立在了漓江边,长长的石鼻伸进江水里,恰似正在畅饮。从此,象鼻山就成了桂林的标志。

我们在象鼻山前照了几张照片,便穿过爱情岛,来到爱情湖。我们五个小朋友,都想下水玩耍,可大人不让,我们只好要大人背着我们下水。后来,我们求大人让我们自己下水,闹得大人不胜其烦,只好答应了我们的要求。我脱下鞋子,下了水。河水清澈无比,一眼就可以望到底下的鹅卵石,鹅卵石上满是青苔,非常的滑。我们小心翼翼地在水中走着。远处有一个小男孩一不小心,脚下一滑,掉进了水里,刚刚要爬起来脚下又一滑,又一次掉进了水里。他爸爸赶快把他抱起来,小男孩衣服全湿了,引得大家哄堂大笑。

七洞沟游记作文四年级【二】

都说桂林山水甲天下,今天,我怀着激动的心情来到桂林,准备观赏桂林的山清水秀。

我们游玩的第一站是漓江,因为来回需要一个多小时,所以我们决定坐车游览,我们来到一座石碑前,三个人物分别是田汗、欧阳予倩、徐悲鸿,他们来到桂林,组织领导了大后方的抗战文化救亡活动,喻为“岁寒三友”。接下来我们看到了古代诗人“三苏”的题字石刻。我们又到了一个小亭子里,有一个穿着朴素的老先生在那买扇子,可以用人名题诗,于是我买了一把扇子,老先生为我这样题写的:季帅正少年,翔跃书海间。宇阔光无限,志士永向前。这首诗前三句的第一个字就是我的名字,现在大家知道我是谁了吧!这首诗也鼓励我要多读书,做事不怕困难,永往直前。之后,我们又来到了守护神兽旁,我找到了自己的守护神兽大猩猩,我模仿了神兽猩猩捶胸的样子,拍照留念。

下午,我们来到了一座瀑布山,我们卖了草鞋,头盔……准备攀爬瀑布山,可惜为了我们的安全,14岁以下的孩子不能攀爬最陡、最具有挑战性的第一座瀑布。于是我从第二座瀑布爬起,瀑布有缓有急,山间有潭,我们一路攀爬一路嬉水,十分有趣。

接着,我们来到了正宗的米粉店,那米粉的味道真的不是一般的好吃,美味可口。

第二天我们坐上竹筏,游览漓江的山水,漓江的山高低起伏。漓江的水清澈见底。

如果你还想了解更多桂林的青山绿水,就亲自去看看吧。

七洞沟游记作文四年级【三】

人们常说: “桂林山水甲天下,芦笛美景堪最佳”。暑假期间,我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起去了桂林游览了著名的芦笛岩。

芦笛岩是桂林山水一颗璀璨的明珠。它位于桂林西北市的桃花江畔,距市中心五百米,洞深四百米,游程近五百米。是一处壮丽的溶岩景观。

进到岩洞,温度直线下降,从炎热的夏天仿佛一下子进入到了凉爽的秋天。首先映入眼帘的是“帘外云山”,近处是由石幔、石钟乳组成刚刚打开的“窗帘”。从“窗口”看到远处有一片片“云”,一座座“山”。山上有“老爷爷”和他的“孙子”正在砍柴,当然,这座“房子”当然也有它的主人,主人就是在山上砍柴的“老爷爷”和他的“孙子”。

沿着潮湿的台阶,我们来到了另外一个景点,那就是“水晶宫”。这里是芦笛岩最宽阔的景点,仿佛就是由“宝石”、“珊瑚”、“翡翠”组成的巨大宫殿。

快到出口了,我们来到了最后一个景点,这个景点就是“雄狮送客”。这只“雄狮”仿佛就是一个守门的卫兵,见到你要走了,就仿佛在向你点头,和你道别。

游完了芦笛岩,这些千姿百态、栩栩如深、惟妙惟肖的石钟乳深深的刻在了我的脑海里,我也为大自然的神奇感到惊叹!

七洞沟游记作文四年级【四】

我们迎着明媚的阳光,踏着清晨的露水,来到了实践活动的地点—中国月季文化园。虽然天上的雾霾很重,但看着满田的月季,闻着空气中的芳香,真是让人心情愉悦啊!

在这鸟语花香的`环境下,我们举办了建队仪式。举办完,每班便多了一位辅导员,在辅导员的带领下,我们来到了一个似球的建筑旁。在途中我发现:导师并没有进入我们的行列,而是径直地往我们的反方向走去。我心里不禁感慨起来:我们都长大了,并不是需要督促的小孩,我们可以自主管理了!想罢,主持人拿起话筒,解说起游戏来:“这是一个类似两人三足的游戏,只不过换成了十个人,十一只脚。”

当我们都开始绑腿的时候,别的班还在选人,有些还抱怨起来:“我为什么要玩这个?”绑完之后,我们便开始练习。一开始玩得特别差,我们便指责起谁做的不好,后来,在调解下,一些人换了位置。一次失败,两次失败……在数次失败后,我们的队伍被哀怨声埋没了。“功夫不负有心人,”我想到了一个好点子:大家一起喊口号,每喊一个,走一步。这样不仅统一了步伐,还提升了士气。就这样,我们越练越好。一位辅导员看见我们这势如破竹之势,拿起相机把我们录了下来,还鼓励我们:“这几个班里,就你们最团结。”这句话无疑让我们的士气又提高了一个层次。

比赛开始了,我们喊着整齐的口号,迈着相同的步伐向终点进发。不看不知道一看吓一跳,其他班都摆着各种奇异的姿势,有一个班甚至是跳着往终点走。突然,排头一个趔趄,摔倒在地上,后续人员都步了排头的后尘,结局惨不忍睹。最后,冠军自然是我们的,所有人都在欢呼。这场比赛,让我明白了什么叫“团结就是力量”。

后来,我们又玩了许多游戏。虽然每项时间很短,但无一不考验这团队的团结。这次实践活动让我明白:没有完美的个人,只有完美的团队。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.