春天的景色一年级作文(春天的景色儿童一年级作文)

春天的景色一年级作文(春天的景色儿童一年级作文)

首页写景更新时间:2023-07-12 09:17:49
春天的景色一年级作文(春天的景色儿童一年级作文)

春天的景色一年级作文【一】

听,小鸟迎着清晨第一缕阳光,呼吸着林中新鲜芳香的空气,在树杈枝头有的欢呼雀跃,有的追逐打闹,有的梳理羽毛,真是十分热闹。枝头树梢的露珠被惊得簌簌下落,没入花间,躲进草丛,钻进泥土。

春天在哪里?春天就在柔和的微风里。刚下楼梯,柔和的风和我撞了个满怀,柔柔的,轻轻的。这让我想起了“迟日江山丽,春风花草香。”的诗句

春天在哪里?春天就在可爱的花朵里。二月兰的花苞还是一个可爱的小朋友,披着一条美丽的花裙子。比起二月兰,我更喜欢山茶花。看!那一朵朵火红火红的花,像一个个小小的碗。再看那一株株桂花,只开了那么一点点,那就像是一粒粒黄色的小米。

春天在哪里?春天就在古老的树上。那一棵棵大樟树,就像战士一样笔直地站在马路两旁。再去看看道路一旁的法国梧桐,叶子就像一个个金色的大巴掌,真可爱。所有的树聚在一起,像在开盛大的晚会一样,仿佛我就是那位大树会长,在给它们讲着春天在哪里的故事。

春天在哪里?春天在可爱的小草里。草地上本来还没有绿色的可爱小草,可现在小草吐出了嫩芽。到处看,就像是一位刚出生的小宝宝一样,仿佛在说着:“春天,我来了,你真美呀!”大家都知道小草来到了这生机勃勃的大世界,我相信小草妈妈很高兴小草长得这么可爱,我也替它高兴。

春天在哪里?春天在美丽的小区里。人们被春光迷住了,人们减少了衣裳,小朋友们轻快地玩着游戏,就像一只可爱的小鸟自由地在天空飞着。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我喜欢春天。

春天的景色一年级作文【二】

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

看着围墙边的一排垂柳,忍不住吟起贺知章的诗句来。微风乍起,柔嫩的柳丝飘动起舞,那优美娴熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任谁也跳不出来。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳,唱着我们无法懂得的歌。但它们自有它们的快乐,我们不懂,也不需要懂,不觉地,目光随着它们的身影移动。

不经意间,一点新绿闯入眼帘。心中闪过一阵惊喜。像穿过大门的风一样,像飞到丛园里的小鸟一样。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这儿一丛海棠,那儿一簇连翘,开得自然,开得惬意。那花树底下,一棵棵嫩绿的小草,用尖尖的小脑袋顶破湿润的土层,你可不要招惹它们,那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦!对了,还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,阳光一照,闪闪发亮。刚想伸手去摘一朵戴在头上,却又爱怜地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飞来,赶一趟早,想要采集最新鲜的花蜜。一不小心,我惊动了它,急忙飞走了。我一急便追着它,一脚踏在草坪上,我难过了,我怕伤害这片片新绿。

生怕再伤到这些新的小生命,我顺着蜿蜒的青石路漫步到了小池边。看着清澈的池水,心情好多了,抛弃了烦恼与忧愁,忘却了不开心的事。几条小金鱼自由自在的游泳,时不时拍击水面,漾起阵阵涟漪。

也许是这环境温馨,也许是这景物醉人,欣欣然竟有些困顿了。于是仰面做了一次深呼吸,这才发觉空气里杂着湿润泥土的气息,弥漫着花、的芳香。

呼吸着清新的空气,精神抖擞了。炳辉的春天里怎么会少了人的活动呢?两边的织绵楼和毓秀楼,还有后面的科学宫,来来往往的学子们步履匆匆,充满活力与朝气。一个个装束整齐,相貌端庄的学生,婉若一朵朵俏美的花儿。

春天很特别,不但景美,人也很美。我希望化为一颗种子,钻入这花圃里,等到来年发芽,开成一朵花,为这大花园添增一些颜色,让春天更美。

春天的景色一年级作文【三】

俗话说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春季,是一个色彩缤纷,此时也是一个细菌“盛荣”的季节。然而,这个春季,我却有了意想不到的收获。

往年,每到了春季,各种细菌就会侵入人们的身体,使人们都不敢出门,只能待在家里。有的人长期在家,相反,不但不会不感染到细菌,反而会加深生病情况……总而言之,春季虽然百花盛开,可也常常使人们病菌缠身。可在今年,我找到了对抗病菌的一大方法:喝水。

人们常说:“水是万能之源。”多喝水可以预防各种疾病,多喝水可以排泄体内的新陈代谢,促进人体细胞发育,多喝水对人体需求很重要。从色泽上来说,水是那么的纯洁、圣洁,从味道上来说,水无色无味,容易下咽,从营养成分上来说,水中富含着多种矿物质、维生素等对人体有帮助的能量。水,可以帮助人们排出体内的杂物,尤其是在春、冬季,我们一定要保持好体内的水分,不让疾病一次次扰我们。

在春天,经常待在家里是不好的.,那样就算接触不到细菌也会被闷出病的,此时所以,我提倡,我们不能整天待在家里,要每天适当的呼吸一些新鲜空气,保持良好的室内环境,才可以“平安”度过春季。

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