我的体育课五年级作文600字(关于体育的作文五年级400字)

我的体育课五年级作文600字(关于体育的作文五年级400字)

首页写景更新时间:2024-05-29 14:38:23
我的体育课五年级作文600字(关于体育的作文五年级400字)

我的体育课五年级作文600字【一】

??的愿望-五年级

“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句千古名句是对老师的赞美,在老师的影响下,我也想成为一名光荣的人民教师。

那天是星期四,我因病旷课了一天。星期五,我昏昏沉沉的脑袋才清醒了许多,“叮铃铃铃……清澈的铃声响起,我忙抄起电话,“你的病好多了没呀?老师温和的声音在我耳畔回荡。“下午放学时我顺道回家,在公园内帮你补补课吧。“好好,谢谢老师!我内心欣喜不已,对老师千言万语的感谢却只化作一句谢谢,挂了电话,我的内心还是暖融融的,如沐春风……下午,我准时应约来到小公园的桌凳旁,远远地便看见一个倩影,“老师--我扯着嗓子喊,那身影回头,入目的是红润的脸庞。我忙落坐,心里像打着鼓,有些紧张地捏了捏裤脚,鼻尖沁出了细汗,不自然地拿出课本。老师似是看出了我的刻意,安慰似的拍了拍我的肩,这亲近的动作让我放松了许多。于是,便细心听起了课,老师认真细心地讲着,我沉浸其中。不知过了多久,我慢慢感到了凉意,下意识地动了动脚。老师发现我不断打着冷颤,就把她的风衣给我披在了身上,然后继续一丝不苟地辅导我。我瞬间热泪盈眶,鼻头酸酸的`,眼泪像开了闸似的,心里却如过娟娟细流,一点又一点地滋润着我干涸的心田。初秋的傍晚微微刮着冷风,夕阳在一丝丝云下似无可奈何般慢慢落下,紫红色的长天,我与老师的影子拉得长长的,透过叶隙,斑驳的点点夕阳落一地。

我金色的回忆正在慢慢褪去,有些记忆似生命过客被抛之脑后,然而我的恩师将永远烙在我的脑海中,她一丝不苟的工作态度,她平易近人的洒脱性格,都在我脑海中挥之不去,我要成为他这样的老师。

为实现这个愿望,我要在学习知识的道路上勇往直前,纵使前路满铺荆棘,我也要无畏前行!

我的体育课五年级作文600字【二】

如今战场风云变幻么测,说不定哪一天战争就会降临在我们身旁。而我要为自己的国家尽一点微薄之力,因为一个国家的强与弱就在于军事武器的变化而发展,如果某一个国家武器落后、装备不齐、国防能力差,那么必然会遭到别的国家的攻击,我国边远地区的防御能力比较差。应此作为一个堂堂正正的中国人,我应该为自己的国家多作贡献,制造出许多尖端的武器来增强自己的国防能力,是国家变得更加富强。

我曾听到这样一个故事:抗美援朝的时候,我军的一个整编师把美军的一个营包围了起来,固守在一个阵地上。但由于美军的武器十分先进,仅仅一个营的美军打退了我军的几次攻击,最终突出了包围圈。这是多么大的反差呀!是啊,“落后就要挨打”,只有自己的国家富强了,才能赢得其他国家的敬重。

应为我从小对武器十分感兴趣,遇到这样的书籍和图片总是爱不释手,所以一个当武器研究专家的念头就在我心中不由而生。为此我一定要努力、坚持、奋斗、才能赢取最后的成功。要成功就得接受磨练,磨练是让人成长的营养品。美国著名女作家海伦开了双眼失明,老天无疑给她开了个残酷的玩笑。虽然上帝关闭了她的门,但也给她留了一扇窗,她身残心不残,不懈的努力让她成长起来,走出心理阴影。何况我还是个健全的少年呢!

中国的著名数学家华罗庚说过:没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的功力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。所以说一个人有了理想就要不懈的努力奋斗,去实现自己的目标,如果失败了,一定要努力坚持,失败乃成功之母,只有失败过才会成功,只有成功理想才会实现!

历史上、文学上、科技上的灿烂辉煌都源于理想。生命因理想而精彩,生活应理想而更有意义!

我的体育课五年级作文600字【三】

最为精彩的要数我们班短跑号称“小猎豹”的选手朱柯鑫同学。比赛画面随即在每个同学脑海中清晰的浮现。只见他麻利的俯下身子,左脚向前,右脚墩地,随着“砰”一声枪响,他像一支离弦的箭,“嗖”的一声冲出了起跑线。他拼尽全力,双臂用力挥舞着,其他选手迅速被甩都他身后。他全然不顾身体疲惫,累的气喘吁吁,体力不断下降,不好他从第一名被其他选手反超落到了第四名,瞬间紧张的气氛再次凝重起来,就在这个紧急关头,我们班爱心拉拉队派上了用场。大家用尽全力,撕心裂肺为朱柯鑫同学呐喊加油,同学们团结一心这种力量的聚集一下子又让朱柯鑫全身能量再次激活,小宇宙再次爆发,就在最后一米冲刺关头硬是反超,再次跑到了第一名。

其他比赛、跳绳、投篮、跳远、运输“炸药包”等比赛活动我们班不甘示弱,都取得了可喜可贺的成绩。

这不仅仅是一次短跑的\'比赛,更是同学们心连心、团结一致凝聚力量的比赛,这就是团结的力量。

我喜欢我们的学校,喜欢我们的运动会,更喜欢这里的同学和老师,因为大家彼此团结友爱,充满着无穷的力量。

我的体育课五年级作文600字【四】

你的班主任是谁?大就是语文老师或数学老师了,可我们班的班主任不同,她是教体育的哦。面对同学,她时而严肃,时而哈哈大笑,时而生气,时而愉快。她就是我的班主任——林老师。

记得那时某一年的下午第3节课,当同学们正要回家时,林老师来了她对我们说:“现在请回到教室,第三节我要抽查英语和科学。”话音刚落,同学们就很有默契的一起发出“唉——”我偶然间听见一位同学说:“期末临近,我们的日子也难熬啊。”另一位说:“好想快点到暑假啊。”可是我去在想:我的肚子。”只听“咕噜——”进了教室,都开始背起来时间一分一秒的流逝,“时间到!”我的心也随之“砰砰的.跳,一定是太紧张了,突然,只听老师说:“回家抄到全对为止。”太狠了一点吧!我在心里默默地想着,要是我那可就惨了。可是后来我知道了林老师这样做是为了我们这些学习能力差一些的学生。为了让我们能考出好成绩。

当然,林老师也有和蔼的一面。那时我们班因为每周都得了优胜班级,那可是八连冠!我们和老师自然是高兴了,老师为了庆祝这一八连冠,决定开“庆功宴”。

这可把同学们乐坏了,个个高兴的手舞足蹈,要知道除了“庆功宴”其他时间是不允许带零食来学校,更不能在学校吃。

到了“庆功宴”那天,我们班人声鼎沸,像热锅上的蚂蚁,不得安宁,又是唱歌,又是做游戏,又是吃零食。一片热闹的气氛。

我的体育课五年级作文600字【五】

篮球赛开始了。我们分好队,老师做裁判,其余同学当啦啦队。我们队先抢到了球。我赶紧运球跑了起来,有人来拦截我了,我马上把球传给了志通。有人要拦截志通,志通想把球传给我,可没想到却被川立接走了,他想去我们的篮里投球。在我们的篮筐下,朝滨把川立投的球接住了,扔给了我。我马上运球跑开,把球投入了川立他们队的篮筐。这时,老师吹响了哨子,大声说:“浩佳队得二分,中场休息15分钟。”啦啦队马上为我们欢呼,大家士气大振。中场休息15分钟,我很口渴,赶紧跑到场边喝了几口水。

比赛很快又开始了,球又到了我的手里。我边运球边跑。这时追兵”来了,我马上把球给了晓龙,晓龙把球传给了志通。我介偏这样边跑边传球,让川立队的“人马”手忙脚乱。最后,球传到了志通手里,志通“奋力一授”……老师马上吹响了哨子,说:“浩佳队获胜!”啦啦队为我们欢呼。川立说:“现在的成绩只属于过去,你等着,君子报仇,十年不晚。”我说:“好啊,我们决一战!”比赛激烈池进行着,最后,我们队获得了胜利。

这场篮球赛让我久久难忘,伎我悟出一个道理:“团队合作必须配合得好,只有团结,才能获得胜利。

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