描写你的家乡作文(描述家乡的作文)

描写你的家乡作文(描述家乡的作文)

首页写景更新时间:2023-03-13 09:07:08
描写你的家乡作文(描述家乡的作文)

描写你的家乡作文【一】

新开学第一天照例是要换座位的,于是我新学期的第一个同桌便是小A同学。经历了两周时间,我发现用一个字来形容他特别合适——"疯"。

他的“疯”表现在方方面面:上课的时候不时抢走你桌面上任何带纸张的物品,不管是书、笔记本、还是老师正在讲的试卷,他都一律不管大大方方地拿走,再在那上面乱涂乱画或是写上一些突发奇想,一边写还一边说:"我要疯。"当然,这一切都是没有任何理由的。问他理由时,他还是说:"我要疯。"不过就算这样,他写的所存字都被控制在了最小的字体上,并且也会把他自己闯的祸都用涂改液涂掉。他刚开始这样做的时候我还在想我有没有得罪他什么,想来想去还是没有,后来看他涂掉所有东西,才知道他只是闹着玩,只是有点"疯"。

同样,他的"疯"也表现在对数学题的兴趣上,只要有不会的.题,问他准错不了,就算是超级难题他也不会放弃,并且会啃着这一道题不放,无节制地想上一节课,直到想出来为止。有一次,一道不怎么难的题因为我把条件看错了变得基本无法解决。这迫使他搬出一大堆公式,算了又算,写了又写,写出一堆过程才求出一个跟题目丝毫无关的数字,幸亏我恍然大悟看出了条件看错了,解决了这道难题。可他听了我的话虽然也认可我的做法,但还是认为如果条件改变问题也仍然能够解出,虽然有难度,但用他的方法也是能的算出答案的。显而易见,他没有做对,只是求了一个与本题无关的数。他竟非常为此自豪,问我不用这个条件能算出来结果吗?好像我这个做出这道题的还没有他白忙活一阵的高兴和自豪。当问他为什么不用这个条件来解题时,他还是说:"我要疯"。他做数学题表现出来的干劲和不服输的精神还真是非常的"疯"。

他的“疯"是对生活疯狂的态度,他的"疯"是对真理疯狂的追寻,他的“疯"是对进步疯狂的渴望,可以说,他进步的源泉以及动力都来自于他的"疯"。

描写你的家乡作文【二】

似水年华时,谁不曾在校园留下一段美好的回忆;似水年华时,谁不曾与同学留下一段真挚的友谊;似水年华时,谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

他是一个男孩子,有点胖,但他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠特爱乱看东西,还有他那爱说话的嘴,就像自来水龙头一样,一拧开就哗哗地往外流一样呢!差点忘了,还有他那肉乎乎的大鼻子,鼻尖通红通红的。

记得有一次,那时候,我们正在上英语课。过了一会儿,快要下课了,英语老师准备布置今天晚上的家庭作业了,而我还在翻箱倒柜地找英语家庭作业本呢!找来找去,突然想到,啊!我把作业本忘在家里了,是你给了我一张纸记作业,要不然,我还不知道要怎样记英语家庭作业呢!谢谢你,好同桌!

同桌,谢谢你!虽然现在放假了,但是,我会记住你在学校里帮助的我点点滴滴,我也会记住你的。

描写你的家乡作文【三】

燕,我初中生涯的同桌,再过两个月,我们就要各奔前程。你曾无意中说起,喜欢听我唱歌 。那现在,我就为你轻轻哼这首《同桌的你》,仔细听好哦……

明天你是否会想起/昨天你写的日记//明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你

你说你是一个没用的人,别的女孩要不长相漂亮,要不才华横溢,要不家境富裕,而你却没有,不免有些自卑,有些灰心,有些悲观。我说每个人都有自己的天空,我相信勇敢的燕子终会有一片属于她的天空,终会呼吸到自由的气息。你说爷爷是你最爱的人,放不下爷爷,不忍爷爷辛苦,不忍爷爷失望,不忍爷爷伤心。我说珍惜身边人,坚持吧。你说心情不好时,写日记发泄会好一点;你也说过自己虽看起来柔弱,但明白真正软弱的人是我。嗯,似乎我是真的比你爱哭。还记得我为那个他而趴在你肩上哭,你心疼地说不哭不哭,不然你也会红眼睛的……有时候想想,同桌的你,还真的是很懂事,很贴心。

那时侯天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/眼就各奔东西

还记得初二那年我们最后一次去踏学校的操场吗?你说读初三后,就再也没有这种闲情逸致逛校园了。我说,嗯,再也没闲情看帅帅男生打球,再也没逸致玩躲猫猫。那时侯,我们一起数着蓝天飘过的云,一起阅读雨水留在窗上的小诗。突然觉得那首《一起开始的旅程》很像我们——一起做伴,一起游玩,一起分享青春的宝藏;一起前进,一起弯,一起想下一个梦想。的确,上了初三,我们肩上的担子加重,少了时间闲聊,少了时间玩乐,彼此的心事多了,话少了,在一起的时间少了。的确,有点不习惯了……

谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你

我在想:两个多月后,我们到了各自的新学校,有了新的同桌,有了另一个人分享自己的喜怒哀乐,那会是什么样子的呢?从此,也许再也不会有一个你,陪着我数白云,陪我读小诗。即使偶尔有联络,可空间的距离会不会也拉开了心灵的距离呢?不过,单纯的你,天真的感情,是我一辈子都会珍惜的。既然曾经拥有,何必在乎天长地久呢?

老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶尔翻相片/才想起同桌的你

明天,你是否会想起昨天那个比你爱哭的我?

描写你的家乡作文【四】

我有一个同桌,她有一张可爱的小脸,大大的眼睛,柳叶弯眉,樱桃小嘴,高高的鼻子。笑起来有两个深深地小酒窝,非常迷人。她对人非常友好,对我也一样,对待我像对待她的亲妹妹一样。她还很乐于助人,我们都称她为小轲,我们都觉得小轲这个名字是她最可爱的名字了!

小轲性格爽朗,爱说爱笑。有一次我不高兴了,她就给我画了一个小人。她边说边画:“买了一袋米,把米放锅里,花了六毛六,一共花了多少钱?去问爸爸。”她就这样说着画着,在纸上画出了一副生动的画。看着她搞笑的表情,听着她幽默的语言,看着可爱的小人,我笑了,她也笑了。

小轲不仅学习好,还爱帮助同学。有一次,上课老师让做习题,有几道题我不太懂。下了课,我让小轲给我讲讲,小轲看了看,就慢慢的一题一题仔仔细细的给我讲解起来。我由原来的一头雾水,到恍然大悟。小轲看见我认认真真的写习题,非常高兴。

小轲样样都好,是我学习的小标兵。这就是我可爱的同桌―——小轲同学!

描写你的家乡作文【五】

“世界上只有两件事是公平的':一是每人每天都只有24小时。二是任何人都要面对亡。”这,是你对公平的理解,初读时我只有深切的敬佩,因为人生如此不公的你,竞对公平的渴望如此淡然。一晃多年,当初的敬佩在生活的岁月中却也慢慢衍化为了认同。一天24小时,地球转上一圈,说长也长,说短亦短,有的人劳命奔波,有的人虚逛闲游,而你却选择了去思考,选择了去探索,闲暇之余,你也只会架着轮椅沿着剑桥的河边驶过,看一眼夕阳落日,城市黄昏。面对亡,你更是毫无苛求,你既没有“人固有一,或重于泰山,或轻于鸿毛”的豪壮,也不会心声畏惧,逃避这一天的来临。你深知该来的一刻会到来,等不得,也急不得。你只是保持着自己心中的微笑,过好当下的每一个24小时。

生活中,我们常会把命不好做为自己失败的借口,更是有人公然称:“天要亡我,我还能如何?”一类的话语,而你却给予这些人最讽刺的回击。“我注意过,凡是那些声称命运由上天注定而我们又无法改变的人,在过马路之前都会左右看。”你的语如一声惊雷,将这些借口炸的支离破碎,也让我真正的理解了“命运永远掌握在自己的手中。”你只凭借一根细小的手指却战胜了自己的命运,对于我来说,这成长路上的磕磕绊绊又能算些什么呢?

不要抱怨时间的短暂,利用这有限的时间,去放大自己的人生。

不要畏惧亡的来临,为这难得的一生留下惊鸿一笔。

不要感慨命运的不济,因为能够改变这一切的只有你自己。

对了,还有你,品你的语,读你的心,我终身受益。我的心永远属于你。

描写你的家乡作文【六】

一双玲珑剔透的丹凤眼,一夸浅浅淡扫的柳叶眉,嵌在红晕的脸颊上,浓密的头发乌黑发亮,在阳光下灿灿地生辉,光艳透过她的眼镜上,折射出了绚丽的光彩,显现出她一丝纤柔与淡雅。

她,娴静少言。时常伏在桌角,独自一人津津有味地看书。书,是与她相伴的知己,她爱看书,喜爱在书中找到那个与自己谈心诉苦的朋友,来充实自己的生活,从书香的熏陶中升华自我。

即使是和她寒窗苦读多年的我,也难以找寻到她内心深处的秘密。

她,勤奋刻苦。每堂课,无论是音乐课还是美术课,她都会瞪大双眸,有滋有味地听着。众人皆醉她独醒,当班里其他同学在美术课寻欢作乐时,她总是用手支撑着脑袋,听着老师从口中吐出的每一个字,每一句话。她时而若有所思地点点头,时而会心地微笑着,从她陶醉其中似的神色中,我看到了一个孜孜不倦的花季少女对求知的满足与对知识的渴望。她,满脑子的智慧,仿佛像一夜繁星,为她点缀着人生的传奇与美好。

她,热爱运动。每逢体育课,她都会跑在队列的前头,一马当先,就连我们身强力壮的男生也望而生畏呀。她,奔跑着,沐浴着灿烂的阳光,享受着和煦的春风带来的清爽,轻嗅路旁的丝丝花香,她醉在其中,快乐地奔跑在青春的跑道上。除了跑步,跳绳、踢毽子、跳远等许许多多的体育项目她都样样涉猎,她流下的每一滴汗水,都是她青春活力最美好的见证。

她,喜爱音乐。校园艺术节,她在舞台上轻盈地弹奏着古筝,她好似和音乐融为了一体,在抑扬顿挫的旋律中,我看到了一个爱音乐的人,坐在竹林里的清溪旁,弹奏着彩虹似的曲,那典雅,在柔和的乐声中,化作了一缕淡淡的阳关,照在她头顶,发出了耀眼的光芒,在宽广的舞台上,熠熠生辉。

她只是一班普通的一员,而她却给我留下了深刻的印象,同桌的你,你是天边最亮丽的云彩,闪耀着夺目的光彩,照射出人生的辉煌。

描写你的家乡作文【七】

每当听到《同桌的你》这首歌时,我就会想起我的同桌——张颖。

她是一个性格开朗、热情真诚的女孩。她长得很俏丽,有着一头披肩的乌黑秀发,明亮而又灵气的大眼睛下,是一只油润的小鼻子和一张能说会道的嘴巴。

初次和她接触是在初一开学的时候。第一印象,我觉得很难和她成为好朋友。但是事实上相反的,她是强迫症女孩,大大小小的事儿都得让她顺心,脾气还有点小暴躁,好在虽来势汹涌却又转瞬即逝,而我性格大大咧咧的,从来都不在意一些小事儿,或许是因为互补关系,没过多久,我们就成为了好朋友好玩伴。

她是一个乐于助人的好姑娘,不管是学习上还是生活上都给了我不少帮助。我的听力不大好,上课经常听不清老师讲话,她就会贴心的重复一遍。我是一个生活小白,不会系鞋带,每当看我鞋带散开,她总会帮我系上一个好看的蝴蝶结。生活和学习中的点点滴滴,我们总是互帮互助,彼此包容。她不仅是我的好同桌,还是我生活中的百科全书,知道许多我不知道的知识,我经常称呼她为“张百科”。

她既是一个淡定的人,又是一个矛盾的人。考完试,每个人都很担心自己考不好,这时,她会风轻云淡的说:“考不好就考不好,还有下一次嘛!”。但她偶尔也会担心,当然都是大型考试,比如期中、期末考试这样的。虽然我也很担心,但是也会故作淡定的用她说过的话去劝导她。

我和她也有许多的相似之处。我们都喜欢听易烊千玺的歌,看类似的书籍;对数学都很感兴趣,喜欢在一起专研、探索答案;课堂上想打瞌睡时就说说悄悄话,她知道很多八卦很多有趣的事情,总能提起我的兴趣,赶走瞌睡虫。周末或者寒暑假我们会约着一起去图书馆看书,学习。劳逸结合,学累了就去街上逛街游玩,吃一些好吃的美食,聊聊身边的趣事,总有说不完的话题。

大多数时候我和她的意见是一致的,但难免有的意见不一致。就算有些时候红了脸,一节课的时间就又和好了。我相信彼此的友情一定能继续下去,变得越来越好!

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