秋天有点冷的作文600字【一】
我自从读了这本《做好学生有点累》，就觉得他很适合我们来看。你们不信，那我就来为你们介绍一下，你们就信了。
这本书主要讲的是：一名十二岁大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班长，也是老师同学眼里的“好学生”，爸爸妈妈也因为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习，并经常把任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候也会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。
但是经过一次活动，他明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流。在这次活动中，蔡一心最佩服的两个人是——他的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热的是他用智慧去解决问题和勇敢的去面对困难。也佩服美美姐姐说的话，妹妹姐姐说：“不能用”好生“和”差生“来表示学生的好坏，因为”好生“一骄傲就会变成”差生“而”差生“一进步就变成”好生“了。
所以也使我明白了一个道理：”谦虚使人进步，骄傲使人落后“。
秋天有点冷的作文600字【二】
最近，我看了一本书，这本书的名字叫《做好学生有点累》。这本书主要讲：文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，是老师的宠儿，是爸爸妈妈骄傲的女儿。甚至有时她犯错时，就连老师们也会尽量护着他。但是，作为“好学生”的蔡一心却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累……
我是班里数学组长，结果这次考试不好受到了父母严厉的批评：“你不仅辜负了我们，还辜负了老师对你的期望啊！”；受到了老师的“鼓励”：“一鸣，怎么每次考试都要出一点小问题啊！”；受到了同学们质疑的目光，从那眼神中，我清楚地知道，他们想说：“张一鸣，平时考的也没这么差，这次怎么才考到92分哪？”我想发泄：“怎么我就不能考92分！”，我好想骂出来，但只能憋在心里，怕被别人抓住话柄，说我不是“好学生”
我想：唉！做“好学生”真的有点累啊！但累也值得，不经历风雨，怎能见彩虹呢？
秋天有点冷的作文600字【三】
看到这个标题你是不是很奇怪呢？既然是班长也就是人，怎么会有点咸呢？
其实啊，这里的“咸”是指生活方式，咸，可能吃起来不太美味，但是却使生活更有味道。
论班长的“凶”
班长，平时生活中是一个很温和的人，有什么不懂的地方她会耐心讲解，那么，这个“凶”从何说起呢？
那天，放学放的比较早，几个男同学说时间还早到某某某家里去玩玩儿。
然后，某某某不答应，原因是爸妈在家，不许带同学来家里玩游戏。几个男同学就开始劝他，他非是不听，惹毛了另外几个男同学，便打了起来。由于老师不在而且他们打得很激烈，没有人敢上去劝架。
这时，班长从教室里走了出来，看见了这一幕，毫不犹豫地上去劝架。几个男同学压根儿就没把班长放在眼里，哪会听他的话？
班长便出手拦他们，可是，效果还是不明显，而且班长还被误伤了。
“谁去叫叫老师啊！”某个女同学喊。班长便叫某个女生去叫老师，她继续劝架。然而没有什么用。班长终于忍不住发飙：“你们要想打，就先打我啊！我看你们为了这么一点小事打架，好意思吗你们！”这几句吼着实把几个男同学吓着了，其中一个首先出手的男生说道：“今天不打他他心里不痛快我们心里也不爽，你管得着么？你一个女的管我们男生的事儿有意思吗？”
“是，没意思行了吧？但是，我必须在这里说一句，在外面，我是女的，可是在班里，我不但是女的，而且还是班长！你们打完架后抄两份检查练练手行吗？”班长气的脸都红了。
这时，老师过来了，这件事才彻底解决了，但是班长的“威武风姿”也深深刻在我们脑海里对班长的印象里了。
论班长的“甜”
说辣不辣，说咸不咸。这是我们班评论班长的话。
班长虽然是班长，但是她的亲和力也是骤升的！
那天运动会，眼看就要到手的冠军居然在某女生的伤势下泡汤了！女生的`脚立刻肿了起来，同学们把她扶到医务室，可是由于脚痛的原因，扶也不管用了。班长突然站出来说：“我来背你！”感动的我们是不要不要的，可是，众所皆知的，班长的脚在打篮球的时候也崴了，所以说她是特别吃力的。
这就是我们班的“咸”班长，你是不是也想拥有一个这样的班长呢？
六年级:斐霏
秋天有点冷的作文600字【四】
我怀着无比激动的心情，读完了阳光姐姐写的一本书《做好学生有点累》，让我颇受启发!
这本书讲的内容是:主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，也是老师的宠儿，考试时，老师亲自为她检查试卷，即使做错了题老师也暗底下告诉她。甚至平常她犯了错误时，老师也尽量护着她。爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。但是，作为“好学生”，并非如别人所想得那么轻松和快乐。平时，上课、和复习、预习，哪次敢马虎和放松一下?而到了考试之前那几个晚上，他在书桌前总是复习到深夜，不放过一道题，一道公式或定理。她的妈妈总是担忧的轻轻推开门来催她“时间不早啦，还不睡啊！”有时候，同学们的不理解，老师和父母的期待，都让蔡一心感到自己活得很累……
在这本书里我学到了:作为“好学生”想活的轻松自在，就必须克服住虚荣心。因为，“好学生”它只是一个虚伪的光环，只要舍得放弃虚伪的光环，脱掉虚伪的外衣，做回真正的自己。这样，我们根本无需去做“坏孩子”，也能拥有一个真实轻松和积极进取的自我。
