咱们在行走的旅程上,曾经很多次眼前出现一道强而微弱的光芒,为我们前方做出引路,做我们要的指路明灯。
有时候我们会做出选择,向那道光芒前进;有时候我们会视而不见,离那道光芒远去。
那一道光芒是否温暖,还是得一探究竟才知道、才明了。
往往希望越大,失望就越大,这是相对效应。
本以为那是挽救的光芒,本以为那是温暖的光芒,却一次又一次失望透顶。原来它只是微弱到随时会熄灭的烛光。
人生百态,很多事情我们无法去猜测,无法去衡量。失败了,总得爬起来。面对未来是否会找到真正柔暖的光芒?没有人知道。这一切还是得我们亲自去探索。
那怕你会成功,只怕你不敢去选择,前方还有很多道路等着我们行走。人生有无数次的抉择,不怕做错选择,只怕不敢面对,不管结果是好还是坏,那是我们的选择。即使选择错误,一切已经无法回头,不能后悔,只能去接受结果。于其去回想
当初的错误,倒不如为未来的前程做出明智的选择;于其去埋怨当初的选择,倒不如为错误的选择矫正过来再开始。人生有很多时候我们会昏了头,选择错误但千万要记住:一次的错误并不代表永不翻身,只要懂得改正错误,奇跡还在前方等你。
温和的光芒需要你,前进需要双手建立。失败可以重新再来,只要一双手还存在,只要意志还是坚定,成功就在不远前方。
其实那光就在心中,切忌别放弃别气馁,总有一天温暖的光就会破开心房而出。那是属于我们的光无人能抢走的光芒。
回忆起上次比赛成功的经历,我还是要谢谢那位评委老师。
记得那时比赛的前夕,我们正在举行紧张的点评赛,为正式比赛打好基础。
马上就要到我了,我的心里忐忑不安。我想,这是我参加的第一次大型比赛,没有经验。我十分的紧张。
到我了。我踱着步子焦虑的走到台前,背起了我的稿子。我似乎感觉我的双腿在发抖,心怦怦乱跳。在我心中似乎在呐喊:“谁在那里直发抖啊?谁在做胆小鬼啊?”后来才发觉是我自己。
尴尬的事情毕竟摆脱不了,那就是忘词儿了。我立刻感到很茫然。这时,评委老师说:“你主要是太紧张了,应该像其他选手那样放得开,不用担心说不好别人会笑话你,只要相信自己是最棒的!”由于不是正式的场合,我的紧张情绪散了很多。“我建议你去广场、商场之类的大场合对着他人再去讲一讲,这样才能保证比赛的时候不紧张啊!”听了老师的一番话,我不仅轻松多了,而且我还知道了如何不紧张的办法。
终于到了比赛的那一天。我迈着轻盈的步子,怀着激动的心情走上了台,激情洋溢地说着自己的演讲。我比赛的前天又按老师的方法,既取了广场又去了商场,对着其他人大声地讲。我突然觉得世界上没有什么东西可怕了。遇到困难,应该努力去解决。我真想真心谢谢我的评委老师,是她让我懂得了放松紧张心情是取胜的关键;是她让我知道了多为自己加上一些必要的练习,才能做到有准备;是她让我明白了遇到困难要多想办法,才能取胜。
或许我与那位老师素不相识,但她那暖人的话语让我感到无比的快慰。谢谢你,我亲爱的老师,是你在我遇到困难的时候帮助了我。我真得十分感谢你,你让我明白了许多。
老师,谢谢你。
风,在周末失去了往日的凛冽与霸气,多了几许柔情,伴着阳光暖暖的香气,沁人心脾。仰视蓝天,一群美丽的云在飞,在奔跑,编成美妙的`花环。
面对如此美景,我不禁放慢了脚步。环视四周,不远处,是一片绚丽的银杏林,宛如太阳神的儿女一般,不然,怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄,黄得竟忘了这秋天的主打色?我心中一阵喜悦,便奔向了那树林。
然而,惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下,这小径不曲,却又比曲径更神秘。“曲径通幽”,这条路往哪儿?应答着小径的牵引,几排青瓦灰墙的人家出现了。
几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者,灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子,什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢?
再走近些,一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合,每一次与红纸亲密拥抱,便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸,而此刻,我却有抢忙上去,一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼,从隐射出的眼神中,全洋溢着爱。不一会儿,只见那老人低头一吹,缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。
哇,一张娃娃的脸!虽不复杂却很精致:几绺头发,两弯眉毛,大眼睛,大嘴,天真而活泼!不等细看,一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走,便带头儿,领了几个孩子玩去。不一会儿,又回了。呀!剪纸破了。而老人却不生气,轻轻地拍了拍男孩的头,又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫,又成了。
忽然,耳畔的风又来了,我仿佛若有所思,这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵,人生还能如此从容!
学了一回文人弄,调出了内心中温柔的档案,聆听了古老文化的呼唤,让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱,已熔化在了剪纸之中,美哉!
一、抓住典型不放
人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物,就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例,看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。
俗话说:“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人,是“写人”作文的基本要素之一。没有典型,文章就平淡无奇,“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理,所以,同学们塑造典型时一定要结合生活实际,不能无中生有,捕风捉影。
二、言与行中见个性
“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,选择他有代表性的语句,来刻画他的内心世界,表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要,千万不可凭想像“张言李腔”。
除语言外,人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用,要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词组。
三、表里如一才是真
用真情真言写人,首要的就是“真”。要把人写真,就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外,有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样,就可以表里如一地刻画出人物的品格。
我们读过的文章中,经常见到这样一类话:“我想……”,“他在心里盘算着……”,“老师的话又在我耳边想起”,“我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写,作文就显得生活起来。
刚和你认识的时候,我的目光便一直停留在你身上,你所散发的魅力让我的心潮澎湃,和你在一起时,我仿佛遨游在海洋里,那种美好的感觉我无法用语言来形容。
在你的世界里,我开始追逐奔跑,跟着夏洛克的脚步,我看到了许多美丽的风景,古埃及的金字塔高大雄伟,巴黎铁塔令人向祖国的大好河山宏伟壮观。
我没有停下自己的脚步,继续在你的世界里探索着,在你的世界里,我遇到了和我一样的流浪者和他们一起踏上一段新的旅程,他们会用相机记录下路上所发生的的点点滴滴,恋人幸福相拥,家人结伴游玩,儿童追逐玩耍都被停格在那一瞬间,满是感动和羡慕。
你的感情世界很丰富,你的情绪十分的多愁善感,而我的情绪也常常受你的影响。当我烦恼时,你总会让我的心平静下来,分散我的注意力,让我更有耐心的去面对生活上的麻烦事。
当我难过的时候,你就像一个开心果,给我讲各种笑话,扮各种鬼脸,让我暂时忘记一些烦心事,逗的我哈哈大笑。
当我不自信时,你就像一个良师益友一般,鼓励支持我,为我介绍了许多名人的故事,让我找回了自信,拾回了勇气,找到了自己,去面对令我恐惧的东西。
在过去的时间里,你无时无刻陪伴在我的身边,从我懵懂无知到逐渐知晓了一些道理,教会了我许多知识和道理,和我一起面对了困难和失败,和我一起度过了坎坷。
在你面前我无忧无虑,在你面前我感到舒心,不用去承担生活上的压力,不用害怕去面对然后事情,在你面前我总能做回我自己
感谢在我成长的路上一直有你的陪伴——《意林》
台下掌声经久不息,站在领奖台上,拿着书法获奖证书的我激动不已,但此时我多想对父亲说:“谢谢你,我亲爱的爸爸!”
从小,我便是一个淘气的孩子。闲了,不是上树捉“知了”,便是下河捕鱼虾。闷了,总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的“定力”,父亲便叫我抓起了毛笔,谁知这一抓,便已越过了八个春秋。
在父亲的帮助下,在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。心中不免沾沾自喜:“爸,你以后别让我参加什么比赛了,我一出马,第一到家。”父亲笑了笑,带我去参观了省里举行的少年书画展。看到墙壁上精美的书法作品,我才明白,什么叫“井底之蛙”。父亲领着我一幅一幅地看,有的字气魄宏伟,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、汹涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味无穷。父亲笑着问道:“怎么样?”我握紧了父亲的手:“爸,回家摆开笔墨,我可不甘落于人后啊!”父亲又轻轻地笑了。
“提笔即是练字时”,父亲总是这样教导我。夏天,烈日炎炎,我却在四方台旁,挥笔洒墨。父亲也舍弃了电扇、空调,在桌旁对我悉心地指导:“练字是要用心去的,这样才会有所精进!”冬天,寒风刺骨,父亲总是站在我的身旁,帮我洗笔,却忘了自己手上的冻疮。每次写字,他总不忘提醒我:“做人要像这字,要稳重,要四四方方呀。”我懂父亲的心。
这回在省书法交流赛中,我又拿奖了。父亲在台下望着我,脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。
谢谢你,我亲爱的爸爸,感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香,为我撑起了这一片蓝色的天空。
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随着年龄的增长,我由稚嫩走向了成熟,在成长的路上,母亲始终陪伴着我,有母亲的呵护,一切真好。
幼年——拨浪鼓
门前的梧桐树苗长起来了,我好奇地望着它,你的妈妈也不在家吗?
幼年的我,正百无聊赖地坐在客厅地板上,眼巴巴地盯着墙上的时钟,盼望着妈妈快点下班。就这样等啊,等啊,那一刻的我,就像热水中的鱼儿,每一秒都是煎熬。
“咔嚓!”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号,妈妈回来了!妈妈拖着疲惫的身体回家了,但看见了我渴望的脸蛋,脸上马上就洋溢着微笑,从身后变戏法似的拿出一个拨浪鼓递给了我。我欣喜地接过来,“咚咚!”“咚咚!”家里响起了欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫,跟妈妈从客厅忙到厨房,拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现,给我惊喜。
妈妈,你总是带给我惊喜,有你真好。
童年——溜冰鞋
门前的梧桐树快两米高了,我羡慕地望着它,我什么时候有你高啊?
“嗖”“嗖”,我穿着新买的溜冰鞋,绕着梧桐树转了几圈不过瘾,又溜出家门,神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动,双手有节奏地挥动,脸上洋溢着自豪。“任何困难都阻挡不住我前进的脚步……”
“哎呀!”一不小心被小石头绊了一跤,整个人一屁股摔在地上,疼得我呲牙咧嘴。这时候,一路追寻我的妈妈跑过来了,我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边帮我拍身上的灰尘,一边心疼地问我疼不疼。妈妈的手好像有魔法似的,她轻轻一抚摩,本来生疼的屁股也不那么疼了。
妈妈,你就是我的保护神,有你真好。
少年——篮球
门前的梧桐树有手腕粗了,我骄傲地望着它。
做完作业,就着梧桐树荫,我喜欢运一下篮球,找找手感。或者,邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。
篮球有节奏地在我手上运动,我时不时观察着场上的情形,寻找一个突破口,准备出其不意地突破。一个防守队员向我袭来,好机会,我开始大幅度将篮球拉起,猛地向右冲刺,再用变向连过两人,这时,两名大个子站在篮筐底,我便向左一拐做了一个假动作,他俩也笨拙地稍向左移。哈哈,中计了,我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之势向右冲刺,在篮下纵身一跃,轻轻一拋,进球!
当然,华丽表演的背后总是有汗水的,我现在已经唇干口燥了,连忙跑到母亲身边去,接过一瓶水饮下,甘甜的水顺着我的喉咙淌下,我感到了从未有过的清凉。
妈妈,你就是我的幸运星,有你真好。
从懵懂稚童到青春少年,妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈,成长路上,有你真好!
班里发生的事情是那样多,可我一提到咱们班,总会谈起这样一件事。
那是一个阴雨绵绵的下午,天灰蒙蒙的。教室里,王老师一本一本地翻着写字书,脸越来越沉。她一本本地分着写完的和没写完的,一句话打破了教室里长久的沉默:“看看没交的就有好几个!交的只有41本啊!”
班上鸦雀无声,连平时爱
“你们看,这一本是——王可写的,她都快写完了!质量多高。有她一半的人都可以成仙了!”王老师的话语打断了我的思绪。我看见王老师正在把王可的本子举起来展示。她的字果真有进步。我不禁产生了一种强烈的压迫感。我感觉王可就要成为我们班的第一位红人,而我则要退居二线,就像清军打败了明军当上皇帝一样。
王老师阴着脸说:“没写完的同学明天要把所有学过的内容全部补齐!”
这句话犹如一把利刀,深深地刺进了我的心里。有四节课的时间,我的写字书都没有踪影,我把它们全部写在了一张纸上。写一课的字,就要花费我四十分钟,而我却有三课没写!良久,我用手撑着桌子,艰难地站起身,哑着嗓子问:“老师,我有一些内容写在纸上了……”
“那你就在书上补!”王老师毫不留情地说。
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