如果,我们是一朵朵鲜花,那么,老师就是一位辛勤的园丁,用自己的心精心的浇灌着花朵;如果,我们是一棵小树苗,那么老师便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳;如果,我们是一位迷失方向的孩童,那么,老师便是我们的引路人,指给我们真确的方向,让我们知道,天有多高、地有多厚……在我心目中的好老师,她就像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人,她就是我的班主任:侯老师。
在我三年级的时候,我们班新换了一位班主任:侯老师。老师刚来的时候,我见她面容和善,肯定平易近人。可等我们彼此熟悉之后,我发现老师很严厉,稍有什么不对,老师便会狠狠地打他/她。因此,我们都很害怕老师。每天上课开小差的同学,只有一看见老师严厉的`眼神,就会认认真真地听讲。犯了错的同学,一见到老师,就像老鼠见了猫一样,吓得直哆嗦。时间久了,就没有一个同学不敢不听老师的话了。
直到五年级的一天,我才发现老师是多么的慈祥、和蔼。
那天,陈婷和贾驰晨打架,贾驰晨的脸被陈婷打破了。老师知道后,连忙跑过来,无微不至的照顾贾驰晨。那时,我才发现老师是多么的慈祥啊!那时,我才明白了:原来老师表面上是十分严厉的,但是她其实是最关爱我们的,她只是想让我们怕她,如果我们怕她了,就会好好学习,认真学习了,这样我们才会学得更好,成绩才会更加优异!
啊!老师,为了我们的学习您真可谓是绞尽脑汁啊!您不仅关心我们的学习,更关心我们的身体。您永远是我心目中的好老师!
我喜欢爸爸,就像鱼儿喜欢大海一样。
爸爸就是我的好伙伴。有一次,我不小心摔了一跤。哭得眼泪稀里哗啦地往下掉。爸爸听见了,捂着耳朵,说:“你哭好了吗?哭好了我们来下五子棋吧!”我一边哭,一边说:“我又不会下。”爸爸说;“我来教你吧!”我终于停止了哭泣。爸爸说;“要五颗珠子连成一排,就可以收起来。还可以吃对方一颗。一直到对方的棋子被吃完了才算赢。”我想:这也太难了吧!我有可能每一局都会输。爸爸说;“我会让着你一点的。”我们就开始下棋了。我每一局都赢了。我越下越开心,开心得嘴巴都笑成弯月亮了。爸爸看见我笑了,脸上也笑开了两朵大红花。
爸爸真是我的好伙伴,我喜欢我亲爱的爸爸。
“爸爸,爸爸,好爸爸,我有一个好爸爸”每当听到这首歌时,我就想起我的好爸爸。
爸爸今年40岁,总是穿着一身休闲服,显得帅气十足。一头乌黑的头发,不知什么时候长出了几根白发,都是为了这个家操劳的。一张英俊的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,总是流露出慈爱的目光。爸爸的`手很大,当他牵着我的手时,给了我温暖;拍在肩头时给了我自信;打在屁屁上时给了我责备。
爸爸是个热心肠。记得有一次,我们小区里的一户人家起火了,当时我们都在睡觉,爸爸发现了以后,抓着妈妈抱着我就冲出了大楼。站在庭院里,我才回过神来,只见爸爸正大口大口得喘着粗气,脸上流下豆大的汗珠,两腿累得发抖。当听说楼里还有人时,他又冲进了楼里,一会儿就看见爸爸抱着一位老奶奶冲了出来。终于,消防队来了,火被扑灭了,因为爸爸的及时救助,没有人受伤,大家都很钦佩爸爸,为爸爸鼓起了掌,我心里真自豪呀!
父爱如山,他给我的爱像大山一般稳固,是我无以回报,我爱我的爸爸。
我有一个好同桌,她高高的身材,不胖也不瘦,她就是我们班的学习委员————王珂滢。
在上语文课的时候,笔没水了,她总是在关键时刻把笔芯借给我;在上数学课时,本子用完了,她也会把她新买的本子借给我;在上美术课时,铅笔断了,她还会把她的削笔刀借给我用……在我心目中,她是我唯一一个好同桌。
有一次,我把文具盒忘在家里了。她就问我怎么了,我说我把文具盒放在家里了,不知道该怎么办!这时,她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水笔,还说她把这支水笔送我了,我很感谢她。
还有一次,我不小心用她的墨水瓶一下洒到了她那漂亮的字体上,她那漂亮的字迹一下变成了黑团,我惊呆了,不知道该说些什么。
眼看她就要哭了,可是她却说:“没关系,下次小心点就是了。”
我惊呆了,没想到这样她也会原谅我,真是太不可思议了!
我想对她说声对不起,可她却总说没关系,真让我无能为力。
她是我最好的同桌,也是我最好的朋友。
“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任——覃老师。
覃老师中等身材,她有一头乌黑光亮的头发,像倾泻而下的瀑布,飘逸的头发被风吹开就像青烟般轻舞飞扬。两颗大大的眼睛,每当我迷失方向的时候,那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一张能说会道的嘴巴,教会了我许许多多的东西。
覃老师是一个很有耐心的人,有一次,我有一题阅读题不会写,突然,一个身影走了过来,我心想:是谁啊!原来是覃老师。覃老师走到我的桌子前,我心想:覃老师会不会批评我啊,怎么办。我的心里十分焦急。老师微微俯下身,拿起了一支笔,点着这一题,亲切地对我说:“这题是不是不会写啊!”我低下头不好意思地对老师说:“是的,老师。这一题我不会写。”老师帮我指导这题目的主题,让我多读几遍,读完以后,让我分段,写段意。概括阅读的主题,说了一件什么事情?可我还是听不懂,我看见老师总是咳嗽,头上那个还时不时冒了几滴汗水。我心想:就算我听不懂,我也要和老师说我会了。我小声地跟老师说:“老师,我会了。”老师让我说一下这题怎么写。可是我说不出来,老师仿佛知道我的心思,对我温柔地说:“不要紧,慢慢来。”于是,老师讲了好多遍,我才终于知道了这题怎么写,那一刻,我开心极了。
老师就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地传授给我们。在这里,我想对你说:“老师,你辛苦了!”
我们班有一个超级厉害的“打人狂”,她相貌平平,却很会打架,连男生都不怕。她就是我的同桌——陈思涵。
她几乎时时刻刻都在找机会打男生(大多是打我):有女生被欺负时,她会打;平时下课时,她会打;就连上课时,她同样敢打。
有一次下课时,我正在看书。突然,陈思涵迅雷不及掩耳地在我的腰上踹了一脚,我就惨叫着摔下了椅子。我刚刚爬起来坐下,陈思涵又踹了我一脚,于是,“砰”、“啊”、“砰”、“啊”的声音在教室里不停地回荡着。很快,围观的人多了,陈思涵的花样也更多了,一会儿用脚踢,一会儿用手打,一会儿用头顶。
“打人狂”不但下课打人,上课时也同样打人。有一次语文课,她问我一个字怎么写,我也不会,就在本子上写了拼音,她见了,马上给我一个大耳光。
好了,我不能再说下去了,不然我又要挨“打人狂”的一记老拳了,我得闪开了!
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