十一放假做什么作文500字(国庆放假在家干什么作文500)

十一放假做什么作文500字(国庆放假在家干什么作文500)

首页写景更新时间:2023-11-21 07:02:16
十一放假做什么作文500字(国庆放假在家干什么作文500)

十一放假做什么作文500字【一】

在阅读作者的文章同时,我也在思考这个问题,虽然说如何打发无聊时间这个问题在以前也偶尔在脑海中浮现,但现在我需要好好认真来思考它。因为有效地利用无聊碎片化的时间,是高效时间管理的'内容。

我们的生活有时过于安逸稳定,以至于陷入一种迷茫空虚的状态,正因为空虚迷茫,就容易产生一种时间太多的错觉,无聊的时间越来越长,越来越不知道自己该怎么正确打发这些碎片化的时间,就容易随大流干脆沉迷于虚拟的网络世界,包括长时间打网游,刷朋友圈,逛微博等等。可是人的一生与浩瀚宇宙相比如此的渺小短暂,生命的时光如此的珍贵,为什么我们还会将宝贵的时间长期地投入到一些无意义的事情上?其中原因错综复杂,因人而异。公众号文章的作者亲身经历让我意识到,我需要明确我该如何利用自己的碎片划时间,将无聊变得有聊。

我在笔记本上列出了我会在无聊时间做的全部事情,比如听小段音乐,碎片化阅读,整理家务,整理电脑文件,简单速写,清理短信或备份手机图册等等,我后来还加上一些利用碎片时间来自我调整与休息的事项,包括打个盹,眼保健操,冥想或对着窗外风景发呆,想象天空云朵的形状等等。一般这些事情可以分为两大类,外界环境的整理与内在的放松休息,我觉得这些无聊碎片化的时间最好用来整理与休息,这样有利于我们可持续循环的精神活力与更高效率地重新出发,投入大块段的时间学习工作中去。

十一放假做什么作文500字【二】

那是一个寒气逼人的早晨。地上结着薄薄的冰,人们每走一步,都要十分小心。这时,一位白发苍苍的老奶奶推着自行车进入了我的视线。一开始,我并没有注意她,只是优哉游哉的走着。可突然,我的背后突然响起了“咚!啪!”的一声。这一声,打破了小街的宁静,也打破了人们平静的'心。许多人都回头观望,我也不例外。原来是那位老奶奶结结实实的摔在地上,身上穿着的棉布衣沾满了污泥,朴实的灰裤子也被“渲染”了一大片。她双目紧闭,双唇颤抖,面目紧绷,白花花的头发也显得更加凌乱,车筐里的菜滚了一地。就在这时,更令人意想不到的事情发生了!老奶奶跌倒以后,竟然只有围观者,没有人肯主动扶起她,更有人甚至连瞟都不瞟一眼,直接扬长而去。我的心里正纳闷儿时,一则新闻从我脑中闪过:也是一位老奶奶跌倒在了地上,一位好心人扶起了她,可这位老奶奶却破口大骂,把好心人的祖宗八代都问候了一遍,还说是他撞倒了自己,更可气的是她还让这位好心人赔偿。最后,这个颠倒是非的老奶奶拿到了赔款。哦!怪不得他们都不去扶刚刚倒下的那位老奶奶,都怕惹祸上身啊。我的心也微微颤抖起来,到底是去扶呢还是不去扶呢?心中的两个小人吵了起来。“你赶快去扶呀!”一号小人显得有些着急了。二号小人不急不慌地反驳道:“扶?哼哼哼!搞不好她也是那种狠毒的老人。”“哼!又不是世上所有人都是狠毒的!”一号小人叫道。可二号小人一直争锋相对,毫不退缩:“不能扶!千万不能扶呀!要是她反咬一口,那你就等着哭吧!”“不就是赔赔赔……钱吗。能赔多多多……少啊。”一号小人有些心动了,结巴起来。二号小人乘胜追击:“哼哼哼!赔了,你的家人就不会怪你了吗?!”最后,我还是在二号小人的唇枪舌剑之下屈服了。多一事不如少一事吧!可就在我想装作没看见走时,一位大学生摸样的青年走了过来。在众目睽睽之下把老奶奶扶了起来,并拨打了120。老奶奶痛苦地睁开了眼,吃力地说了声“谢谢。”那位大学生一直陪伴着她坐在路牙上,直到救护车来,他才默默地走了。

望着那位大学生渐渐远去的背影,我羞愧万分,老师经常教育我们要尊老爱幼、助人为乐。而此时此刻,我又做了什么呢……

十一放假做什么作文500字【三】

有一天,幼儿园的老师在黑板写了两个“1”字。我疑惑不解地看着这两个阿拉伯数字,觉得挺奇怪的。为什么两个“1”能合起来呢?于是,我举起手向老师提问。老师看见了,马上叫我起来。我奇怪地问:“老师,您是不是写错了?那两个‘1’字能合在一起吗?”老师斩钉截铁地说:“可以,你为什么这样问呢?”我沉思了一会儿:到底还是老师知识渊博,应该不会写错的。也不知道怎么的,一连串的问号在我的脑海徘徊。我又问:“老师,那么那个数字怎么念啊?”

老师极常肯定地说:“它念‘十一’,是我们接下来要学习的第二个两位数。右边的‘1’字代表一个十,左边的‘1’字代表一个一。它是由一个十和一个一组成的,所以念‘十一’。”没等我反应过来,老师紧接着又说:“我们还没学这个数字,你就能先提问,说明你很有上进心。对于这点,老师我感到很高兴。”我既腼腆又不好意思,这是我来到学校第一次受到老师的表扬,心里乐滋滋的。但我脑海中的问号尚未因此而消失,仍在我脑海中回转着。我又问老师;“老师,既然它是两个一组成的,为什么不念‘一一’呢?”

老师好像被我的问题难住了,沉默了片刻。突然,老师摇着头说:“这我也说不清楚,这要到你长大以后才能懂。”虽然没有从老师的口中得知这个数字的奥秘。但我并没因此打消探索它的念头。放学以后,我满怀好奇地跑去问爷爷奶奶......等一些亲戚们,还是无从得知它的源由。

看来,只能等到长大后才能明白了。我渴望有一种神奇的药水,能让我一下子变成大人,让我解开着个谜团。我还有过这种天真的想法:医院的'医生们能不能让我变成大人呢?我十分盼望我长大的那一天的到来。(这样我就能解开这一个又一个充满奥妙的问题)

从此,我就有了一个奋斗的目标,而我也会为这目标而努力学习。我现在已经快要毕业了,对于那个困扰我很久的问题,我几乎也差不多明白了。但我从这个问题中发现了一个道理:学习是永无止境的,在千千万万的事物当中,还存在很多个我们还不知道的问题。我们要努力奋斗,才能揭开其中的奥秘!

十一放假做什么作文500字【四】

父母的心理是:这个假期是孩子学习的好机会,不可以让孩子浪费了啊!一些父母把孩子在学校学习课程中不好的科目作为假期的攻克重点,一些父母把孩子下学期要学习的内容提前到了假期,一些父母没有给孩子安排学习文化课,却也将孩子的假期安排了过于多的活动……于是,孩子的假期就这样被侵占了。

孩子想过一个怎样的假期?孩子们的想法是什么呢?没有人知道,父母也没有想到要了解一下孩子的想法,假期是孩子的,而孩子的.想法都没有人去注意,没有人去聆听,重要的是:没有人想知道孩子对自己的假期有什么想法!我们的文化中,认为儿童是没有什么想法的,儿童需要成年人全权安排。

为什么我们不去聆听孩子对假期的想法呢?因为我们不相信孩子会“安排好”假期!在我们的头脑里,我们认为安排得好的假期一定是让孩子学习知识,而且时间要安排得满满,不能够让孩子有空闲和无聊的时间,我们认为这样的安排对孩子最有利。

而我认为,放假意味着这个假期属于孩子。当孩子还不能够具备完全安排整个假期的能力时,我们要和孩子一起来安排他们的假期。那么,我们是不是应该先用心听一下孩子对自己假期的想法呢?然后,用我们的感觉来感觉一下孩子内心需要的是什么——他奋斗了一个学期,他现在感觉累吗?他对自己的学业满意吗?他有幸福感吗?他的情绪是怎样的?他需要我们为他做些什么?……假期是我们停下匆忙的脚步,休整我们心灵的时间,孩子也是一样的!

我们的孩子被安排得太多,在家被父母全权安排,在学校被老师全权安排,孩子们只有完全服从,接受这样的安排才能够让日子顺利的过下去,这无可厚非。那么假期呢?假期对孩子究竟意味着什么?孩子们有权利发呆、有权利做自己想做的事情、有权利让自己不接受成人的全部安排,这是孩子发展自我的强烈需要,这样的需求要在什么时候来满足一下孩子呢?我们的孩子已经丧失了太多的权利,假期老师都不被安排上课,而孩子却既要完成老师的作业,还要被父母安排学习更多的课业,这不公平啊。假期对每个人来说都应该是自由的,尤其是儿童。在我们的文化中,儿童的权利意味着可以被不尊重,可以被忽视。

十一放假做什么作文500字【五】

您好!眨眼间我们的孩子已经度过了两年高中,高三,这一特别又郑重的字眼已经成为不可回避的话题。做为高三家长,关心与焦虑会一直都在。为了让孩子有更美好的未来,将一些高三分享给诸位,希望可以帮助孩子顺利地走完高三。

开学一个月,在分部全体老师的指导、管理之下,学生们迅速进入状态,自习纪律、自我管理、时间分配、学习效率等方面都有了不小的改观,相比于高二,孩子们更加成熟稳重。期初既是对暑假学习的检验,又是对未来学习的铺垫,既实现了对知识点的查缺补漏,又能让学生在反思中更加合理定位,为今后制定一个更有效而切实的目标。可以说,在这一个月中孩子们的精神面貌良好,过渡平稳有序,节奏紧张但心态积极,为这一学年开了一个好头。

但高三就是一场马拉松比赛,过程既短暂又漫长,中间会出现高潮和低谷,家长们也需做好心理准备,如果您的孩子出现了不良的情绪或成绩的波动,这一切仍然是正常的,只要合理的调节就好。高三会有数次大型考试,每次考试之后的成绩都是家长和孩子关心的话题,有进步者就意味着有退步者,有胜利者就意味着有失利者,这是不争的事实,我们相信:“只要执着,没有什么是不可能的。”在人生最关键的时刻,无论路途多么艰难,都不要熄灭信念之火。既要持续不断地鼓励孩子,相信他的无限潜力;又要和孩子一起分析。始终温和地对他微笑,这才是您这一年最该做的事情。

作为父母,您和我都是最了解孩子的人。不同的孩子需要不同的对待:自控力不强的,请经常敦促他;自信心不足的,请经常鼓励他;有计划难实行的,请经常督促他;太焦虑的,请让他别忘记适当借助文体活动放松;依仗聪明而不努力的,不妨偶尔打击……每一个人都是不完美的,所以不要苛求孩子必须达成您心目中满意的模样,要清楚他的不足,去和老师交流,去和孩子沟通,但不要太过唠叨以免过犹不及。我和任课老师们将全力以赴强管理和关注,家长们在周末时也要认真观察孩子的情绪和变化,并及时和我以及任课老师真实反馈。对于高三学生来说,良好积极的心态甚至比用功学习更加重要,前者不仅是后者的有利保障,而且对孩子一生的意义也非比寻常。因此家长们要学会从成绩背后看问题,不要仅仅局限于分数的取得,更要努力让孩子保持心态的良好。

请让孩子加强体育锻炼。高三需要耗费大量的体力和精力,没有好的身体素质难以承受,否则因此请假耽误上课得不偿失。因此建议家长敦促孩子多多锻炼,把锻炼当做放松精神,而不建议再用玩游戏手机等方式来放松。除了在校内阳光体育时间和晚自习课间来锻炼之外,周末在家时也请留出时间来锻炼。另外关于水痘防疫请家长们一定高度重视,只要没有长过水痘和近三年内没有打过水痘疫苗的孩子都趁国庆长假去打疫苗且必须按规定打两次。因为每年高三秋冬季都是水痘的高发期,传染性强,且必须隔离两周以上,非常耽误课程;如果是高考前发生水痘,那就更麻烦了,所以为了咱们的孩子和所有孩子的健康和学习,请家长莫辞劳苦。

2015年恰逢自主招生考试改革,已经颁发的文件比较粗略,我们都和家长一样时刻关注着最新细则的颁布。不过自招考试的延后已成定局,即使您觉得这样有利也有弊,但全国考生皆如此,所以这些利与弊都是公平的。我们不需要为掌控不了的事情操心甚至焦虑,待细则推出之后再考虑合理地应对即可。老师也会根据新政策给出合理的建议和指导。另外根据往年经验,青岛二中每年可以享受自招优惠的学生都在二百出头,因此总的建议是,既不要放过机会,也不要寄望太高,高考分数是第一重要的,这是自招参考的大前提。

高三老师都在兢兢业业地工作,尽自己的努力帮助指导学生。如果想加强与任课老师的联系,可以采用多种方式交流,除电话、短信、微信、QQ、书信等方式之外,也可以面对面交流。为了节省彼此的时间,也为了更多学生受益,现将高三13班老师晚自习值班表附上,请提前预约来校面谈,以免预约过多或老师临时调班。

国庆假期之后会迎来高三第一次月考,时间在10月10、11日;期中考试在11月17、18号;期末考试在1月29、30号,通常在期中和期末之间还有第二次月考(12月下旬。高三下学期有两次大考,分别是明年三月的全市一模考试和四月的全市二模考试。家长们和孩子们要把握好每一次阶段性考试,查缺补漏,认真反思。

这一年,我会有更多的时间在学校陪伴孩子们,我也希望家校配合,给孩子创造一个张弛有度的环境,让他们在18岁的青春辛勤播洒汗水,微笑面对困难,待明年6月绽放收获成功的笑脸。

此致

敬礼

十一放假做什么作文500字【六】

各位家长您们好!

国庆节就要到了!我校根据市委、市政府办公厅和省教育厅关于2013年国庆节安排的通知要求,10月1日至7日放假,共7天。10月8日(星期二到校上课。为让学生度过一个安全而有意义的假期,请家长协助做好以下几方面的工作:

一、教育子女要注意安全,增强安全意识。

1、注意交通安全:加强对孩子的安全教育,严格按学校安全制度和小学生规范去做,强化学生交通安全、自护意识、爱护公物、严禁玩火、骑自行车等,杜绝一切事故的发生。走路靠右边行走,不在马路上追逐猛跑。 文明乘车,下车后等车开走后再视情况过马路。如果您有外出旅游的计划,请一定要注意旅游安全。

2、注意饮食卫生:教育孩子不到小摊小贩上买零食,不买“三无食品”,注意检查食品的生产日期和保质期;不暴饮暴食,以免影响身体健康;提高认识,并坚持做好各种流行性疾病的预防工作。

3、教育孩子注意自我保护,提高对危险的防范意识:不独自到水塘边玩耍,遇到危险向大人求助,不要参与救人的行动,防止溺水事故发生;不要轻信陌生人,以防意外;外出要注意保管好自己的钱物,注意身边有无可疑人员。发生情况要想办法机智地求助别人或及时报警。

二、实践性作业(自主完成,至少完成其中一项

1、童年之旅活动:假期中家长和学生外出郊游,可以将沿途的车票、景点门票、拍摄照片和旅游感受留好,放在孩子的写绘本上。作为成长的记录保存下来。

2、加强对孩子的亲情教育。一直以来,学校提倡“亲情教育”,家长在假期要多亲近孩子,让孩子学会感恩,了解父母工作的辛苦。

3、继续加强对孩子“读经典书做智慧人”的行动培养,在假期多读书,提倡至少完成1篇写绘作业(做在写绘本上,返校后交给班主任审阅。写绘作业指用绘画和书写相结合的方式表达自己对所读故事的理解和感悟,一年级同学可在家长协助下完成。提倡家长陪伴学生走进图书馆或书店,或在家进行亲子共读活动,大家用笔和相机留下你们读书最美的资料,让每个家庭都成为最和谐的书香家庭。

三、国旗在我心中及我向往的少先队生活实践作业。(二选一

1、结合国庆节,了解新中国的伟大历程,进行爱国主义教育。完成一篇写绘。

2、结合十月份的中国少年先锋队建队节,了解少先队知识,畅想少先队生活。完成一篇写绘。(以上两项任选其一写绘在A4纸上,开学后交班主任。

胜利教育集团育秀校区

2013年9月29日

十一放假做什么作文500字【七】

我不能让孩子们整天都抱着教科书,在紧张的学习气氛中生活。不然,他们就成了“两耳不闻窗外事,只知读书的“书呆子”,课外书就是一位不会说话的`良师益友。要让这些21世纪的孩子吸收各种方面的指示。他们可以跟随诸葛亮去了解空城计,也可以跟随鲁迅去参观百草园,还可以跟随高而汲取走遍读书生涯,也可以跟随小虎队去踏上冒险旅程…… 我要做一名老师,去培育祖国的未来,祖国的花朵,要让21世纪的孩子们成为国家的栋梁,为祖国作贡献,撑起中国另一片蓝天!

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