巴中海洋乐园研学旅行作文500字(成都海洋馆研学旅行作文600字)

巴中海洋乐园研学旅行作文500字(成都海洋馆研学旅行作文600字)

首页写景更新时间:2023-12-16 00:08:35
巴中海洋乐园研学旅行作文500字(成都海洋馆研学旅行作文600字)

巴中海洋乐园研学旅行作文500字【一】

素有“文都”之称的桐城,自古留下了许多的人文古迹,虽没有长城那样的雄伟壮观,也没有西湖那样的美丽清秀,但却有不同寻常的文化底蕴,百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行,也一定别有一番收获。

心怀期盼,今天下午终于要出行了,妈妈答应和我一起去游玩,也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室,同学们个个兴高采烈,毕竟书包里不是沉重的书本,而是各种零食、饮料。一点半,我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍,一路前行,很快来到第一站——六尺巷。

这是一条不起眼的小巷,这条小巷全长仅有百来米,宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷,却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让,它将“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致,它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。

随后我们来到了文庙,即现在的'桐城博物馆。进入文庙,正中通道便是状元桥和下面状元池,在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式,想那跨桥者是何等的荣耀。再往里,最令人称赞的当然是大成殿了,进入大成殿,眼前的孔子,“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大,神行兼备,栩栩如生,是桐城丰富文化内涵的代表,我们都虔诚地向孔子像叩拜。

接下来,我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”,紫来桥原名桐溪桥,曾名子来桥,良弼桥,是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹,可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意,表达了桐城人民对美好生活的向往,体现了人民创造的智慧。

过了桥我们又来到东大街,这里仍保留着明显的中国古街道特色,路面全是麻条石铺就,每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一,两旁商铺林立,现如今却宁静得无人问津,只有老人倚门而坐。

给我印象最深的,要数最后一站“投子山”了。来到山脚时,原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了,望着眼前的山峰,个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励,一起率先爬上了山顶,来到了“投子晓钟”旁。

站在山上俯视山下,果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感,有同学敲响晓钟,浑厚的钟声回荡在群山之间,悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”,相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败,败逃途中将其子投于山中一洞穴,后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。

回到家,回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景,又加深了对桐城文化的认识。

不管今后身在何处,我都不会忘记家乡“文都”桐城,我要多了解桐城文化,自豪地当一位桐城人。

巴中海洋乐园研学旅行作文500字【二】

一路上交通有些小堵,到了那里已经是中午了,我们赶紧找了一家店吃饭,吃好了饭我们就去买门票。爸爸在买门票的时候,我看了看价钱,发现一米四以下是60元,一米五以上是120元。

爸爸买好票,我们正要上楼的时候,买门票的阿姨说:“舞龙和美人鱼表演已经开始了,我先带你们上去看表演吧!”说完,她就赶紧把我们带到了表演的地方。我看到龙在水里自由自在地游来游去,头也摇来摇去的,它睁着两只圆溜溜的大眼睛一眨一眨的,嘴巴一张一合,身体柔软得像水面的波浪,脚踩着优美的步子,尾巴一摇一摇的,摆着各种各样的姿势,可威武了。就在这时候美人鱼游了过来,龙和美人鱼在水里玩了起来。他们好像在说着什么,过了一会儿游过来两条龙手里各自拿着一幅对联,上联是“翻江倒海闹新春”,下联是“龍鱼共游福满堂”,横批是“诸事顺利”。精彩的表演在人们热烈的掌声中结束了。

看了看时间,我们正好可以去看海狮表演。海狮的名字叫毛毛,毛毛先游到水里,再跳到地面上走到桌子前站着,然后她开始了自己的表演,首先表演的是敬礼,和主人握了握手后,主人一将球扔给它,它就用尾巴抬起来夹着球走路,走完了还不忘自己给自己拍手,好像在说:“我好棒”。不一会儿,它又滑到水里去,如海豚一样跳出水面,还在水里跳起了优美的水中芭蕾。她喜欢撒娇,撒娇的时候在地上打滚,真是又调皮又可爱。

海狮表演一结束,我们就开始自主参观。这里的许多鱼令人大开眼界,如清道夫鱼、神仙鱼、鹦鹉、虎皮鱼、线翎电鳗等。为什么叫虎皮鱼呢?你看看它的外貌就清楚了。它的.身上布满像虎皮的鳞片,故而得名。看了一旁的介绍,我还了解到这种鱼从头到尾有四条垂直的黑色条纹,又名四间鱼。它们天性活泼,但也好斗,所以同种的虎皮鱼之间经常发生互相斗欧和转圈的现象。如果要找水中舞者,那就请看线翎电鳗,她的身体成刀形,也被称之为魔鬼刀、羽毛刀,全身黑漆如墨,背部光滑呈孤线形,臀鳍宽大而发达,与腹鳍相连,呈波浪状直达尾部,又叫“黑魔鬼”。它们游姿灵巧、美妙!

这里有你未曾见识过的鱼和好看的表演。怎么样?听了我的介绍,你是不是也想去海洋乐园观看他们和他们的表演了?

巴中海洋乐园研学旅行作文500字【三】

旅行是一种享受,江河湖海,美景处处,让人领略到祖国大地的完美。旅行是一种学习,学会欣赏,学会独立,学会坚强。旅行是一种沉淀,把一切完美储存于心,开启对明天的向往。

状元小学举行声势浩大的研学旅行,我怀着无比激动地心境坐上了去长沙的大巴车。我想我最终能够挣脱妈妈的管束,自由自在地遨游了。一路上,教师带着我们一齐唱歌,一齐吃零食,一齐欢声笑语。天,是那么的蓝;阳光,是那么的灿烂;我的心,是那么的愉悦。

到达目的.地,我兴奋地奔向宿舍,哇,居然是高低床,我梦寐以求的床。并且有独立的洗漱间,超级满意。我把自我的行李搬到上铺,并把我的好朋友黄恋樱叫来和我一齐睡。

开饭了,居然是盒饭。我从来没有吃过盒饭。充满期待地打开一看,呵,居然有三个菜,荤素搭配,营养丰富。出发之前,妈妈还异常担心我挑食,可是,我此刻好饿,我狼吞虎咽。并且其他的同学们也是大口大口地吃饭,杨浩宇和王权鹏还要加饭,完全没有在家里的那种娇气。我想爸爸妈妈能够放心了。

最开心的就是去游乐场。我们像放飞的小鸟,奔向超大的柏乐园。我最喜欢的是旋转木马,可是人太多。教师教育我们要讲秩序,不能插队,我们的一言一行代表着状元小学。我静静地排队,好不容易轮到我了。我选了一匹红色的马,正想爬上去,可是一个一年级的小妹妹也想坐,她可怜巴巴地看着我。唉,谁让我是姐姐呢?我费力地把她抱上去,她居然说多谢,我好开心。

晚上,我自我洗了澡,整理了衣服,教师夸我好能干。其实我睡在床上的时候,好累了。可是我睡不着,我想妈妈了,想她给我讲故事,想她温暖的怀抱,想她做的可口的饭菜。

研学旅行虽然结束了,可是它带给我的最完美的回忆一向印在我的心中。它让我学会了分享,让我学会了独立,让我学会了想我那个暖暖的家。

巴中海洋乐园研学旅行作文500字【四】

于是我们来到了天堂岛海洋乐园的入口,远远的就看见了一个又宽又大的屏幕,屏幕上投射出大海的景象和辽阔的天际,仿佛我就站在大海边上,海风轻轻地吹来,凉快极了。我们顺着人流往里走,紧接着一片超大的人造室内海洋映入我的眼帘。人们穿着救生衣在水中追逐、打闹,到处都是人山人海。各式各样的水上游乐设施,让我看得目不暇接,我兴奋不己,不容多想,迫不急待的换好游泳衣,就往水中奔去。

我们玩的第一个项目是漂流河,这是一个人造漂流河,大约有500-600米,我和妈妈穿上救生衣,高兴地跳上皮筏艇,皮筏艇开始晃晃悠悠的往前漂,小姨和小姨父、妹妹坐着另一条皮筏船,紧跟其后,水面非常平静,我觉得一点儿都不好玩,我拿着划浆,用力向水中一划,不料,船竟然转起圈来,我心急如焚,顿时水忙脚乱。妈妈告诉我,要左滑一下,右滑一下,保持平稳,才能前进。话音未落,突然一个大浪向我袭来,我们的`皮筏艇碰到了河边的岩石上,左右摇晃,差点把我掀翻,我和妈妈溅了一身的水,这是怎么回事呢?原来,我们漂到了一处激流地段,我们顺着激流,快速的向下面冲去,太刺激了。突然后面的小姨父向我们猛追上来,好像要跟我们来一场激烈的比赛,我不甘示弱,照着妈妈交我的方式,用力往前划了大约过了一分钟,小姨父他们的皮筏艇跟我们并排前行,妹妹把脖子得长长的,对着我不停的笑。小姨拿起挂在胸前的手机“咔嚓”,给我和妈妈拍了一张生动有趣的照片。

我们又来到了造浪池,大屏幕上显示着:“5分钟后即将开始造浪,请做好准备”我和妈妈急急忙忙的穿好救生衣,我勇敢的游到了最前面的深水区,工作人员说“你不能再往前游了”我才停止,不一会造浪开始了,一排浪浩浩荡荡的向我涌来,像一只野兽把我往后推,我又往前游,大浪又来了,把我的身体往上托,我两脚一蹬,避开了打过来的第二个浪,就这样连续了好几次,浪把我一会往左推,一会儿往右推,一会上一会下,好不自在。

接下来我们又玩了许多项目,比如去水寨、真沙区、跳水池、跳水……真是让人流连忘返。

我们玩了一整天,一直到下午五点才恋恋不舍地离开。

巴中海洋乐园研学旅行作文500字【五】

“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑……”《诗经》将沉睡了三千年的欢乐与悲伤——展现在我们面前;法布尔的《昆虫记》则用诙谐的语言记录着昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生……《彼得.潘》将我们带入了一个无忧无虑﹑如世外桃源般的童话王国……几乎在每一本曾读过的书中,我们都能捡拾到那令人痴迷的“黄金”!高尔基曾经说过﹕“书是人类进步的阶梯。”是的,在书的海洋里遨游,你可以学到终身受益的知识,读书对我来说,是个良师,更是益友。从《三字经》到四大名着再到古典诗文,变的'是书的内容,书的题材,但从始至终都没有变的我对书的满腔热爱。

从朗朗上口的“人之初,性本善”再到今天人口的“故园东望路漫漫”,作者的伟大胸怀和表达之意也仿佛被我逐一领略……不仅如此,读书曾经还帮助我度过伤心的难关呢!——那是一次,一向要强的我在N+1次失败后你,彻有对学习心灰意冷了。于是,我自甘堕落,不管什么课程我都提不起精神来,任凭老师苦口婆心的教导,朋友们的两肋插刀,总化解不了失败带给我的阴霾。就在我觉得学习走到尽头的时侯,一本小说改变我对学习的价值观!一天晚上好友小洁不声不响地将《童年》放在我的枕边,由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱,我拿到书后一口气就把它读完了。很快,便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗,不见天日的环境中,还要经常忍受着外祖父的打骂,但是,凭着对生活的勇气和信心,还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染,他依然坚强勇敢地活下去,并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了,一个生活丝毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比,是那么渺小。那么不堪一击,况且,我也有着朋友的关爱老师的帮助,为什么,他却可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后,在《童年》的指导下,所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了,因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书,因为我爱读书,更爱那些作者笔下可爱的由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱,我拿到书后一口气就把它读完了。

很快,便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗,不见天日的环境中,还要经常忍受着外祖父的打骂,但是,凭着对生活的勇气和信心,还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染,他依然坚强勇敢地活下去,并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了,一个生活丝毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比,是那么渺小。那么不堪一击,况且,我也有着朋友的关爱老师的帮助,为什么,他却可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后,在《童年》的指导下,所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了,因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书,因为我爱读书,跟爱那写作者笔下可爱的小精灵。我快乐,是读书是我的生活充满乐趣,让我的视野得以开拓,从而健康,快乐的生活。我成长,但我有书香伴我成长,让我不会屈服与所谓的命运,用书籍带给我的知识去挑战生活中所有的不可能!“书中有路勤径,学海无涯苦作舟”,让我们“读书就从少年始”,一起去领略《诗经》魅力,《昆虫记》的奥妙和《彼得。潘》那个奇幻的童话王国吧!让“学习就像一块枷锁,读书就像恶魔”从此不复存在吧!朋友们心动不如行动,一起来读书吧!

巴中海洋乐园研学旅行作文500字【六】

当手触及到被阳光镀上金边的绿叶,儿时的思绪重现眼前。

五岁,肉嘟嘟的小手在树下分外显眼,怎么也够不着绿叶,只能嘟着嘴,眼巴巴地望着在阳光下,好似宝石般的叶子。你笑嘻嘻地走过来,轻轻一跳,便够着了。得意地在我眼前挥挥手,不服气的我追着你跑啊跑啊,笑声回荡天边。那时,你,八岁。

低头,花儿的香味沁入我的鼻子,好似转开了记忆年轮,回忆依旧。

七岁,背上小书包,趾高气昂地走到你身边。你正埋头写作业。傲气地拿起你的书,读着我唯一认识的一些字,不会的就随便说说,你听了,笑着说我是“文盲”。你,好像永远在看我“笑话”,有的时候,我会一不留神摔一跤,你就在那里笑,还学我摔时的样子,让原本被疼痛弄得差点哭的我,也不有笑了。如今,我大概知道是为什么了,你是想说,即使摔倒了,也要拍拍尘土,笑着站起来,是吗?那年,你,十岁。

黄昏,秋日的落叶似只只蝴蝶,翩然来到我的肩头。忽醒,眼前仍是那片景:高大的枫树上开满了火红的枫叶,万物即将沉眠。远处,晚霞是那样瑰丽,大概也只有大自然这位画家才画得出的美画吧!

脚踩在铺满枫树叶的地毯上,发出“咔咔咔”的声音。漫步林荫,童年的记忆像变成了一个个泡泡,把每一个精彩美丽的瞬间都捕捉了过来。张开双臂,拥抱自然。

你,好似一缕阳光,当黑暗来临时,为我驱走阴霾;你,又好似一盏明灯,当我迷失方向时,给予我生的希望。虽然,哥哥,只是个名词。

雨,总来的那么让人意外。这,便是淅淅沥沥的秋雨。细雨拂面,不像大雨那样强势,相反,像雨姑娘的纤纤玉手抚摸着你,让你感到如此惬意。

多少次,在命运的十字街徘徊游走;多少次,在人生的旅途中跌倒;多少次,在“正确”“错误”的选择题面前茫然不定。而你,总陪在我身旁,陪我哭,陪我笑,陪我经历一切。谢谢你,有你相伴,生活充满阳光!

漫步街头,迷失游走,抬头,回忆依旧。

滴答滴答。

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