文化公园作文怎么写四年级【一】
一走进我们的校门，你就可以看见一座美丽的公园，那里有树有花，即便在冬天也很美丽。
来到小公园，门口有几棵高大的香樟树。靠近香樟树，看见它的枝干粗壮，枝叶十分茂密，到了夏天，我们就可以到树下乘凉。香樟树有我们学校的三楼那么高，真不愧是“学校最高大的树”。
公园有一条条鹅卵石铺成的小路，可以通向公园各处，旁边有几棵低矮的黄梁木，把公园围了起来。往右边走，你可以看见红梅早就开了，有的花瓣全展开了；有的只展开两三片花瓣；有的还是花骨朵；饱胀的快要破裂似的。地上铺满了粉红色的花瓣，就像一朵朵小红花开在了地上。美丽极了。
在红梅旁边有两颗白玉兰树，花骨朵毛茸茸的。别看它现在很丑，开花以后就像一朵朵盛开的白莲，笼罩在树冠上，十分美丽。
往公园左边走，会有一些矮小的铁树和4棕榈树。铁树的枝干舒展开来就像孔雀的尾巴，占了一大片地盘。棕榈树就像一把把扇子，吹走所有人的汗水。
公园里还有一些茂盛的竹子。旁边有一只可爱的熊猫，它好像在想：“我有竹子吃了，我有竹子吃了！”你要是累了，就可以在花园中间的石桌和石凳上休息。
小公园还有一些不知名的、奇形怪状的树，它们把小公园打扮的漂漂亮亮的，这叫人怎么舍得离开呢？
虽然我们的小公园没有绿草如茵，花团锦簇，但是，哪个公园能让我们这么快乐呢？
文化公园作文怎么写四年级【二】
去年六月，爸爸妈妈与我一起去了南海文化公园游玩。
来到公园的门口，我们能看到公园内用于游人们散步的水泥路旁边栽满了颜色各异的鲜花：红的像火，白的像雪，黄的像金，让游人们眼前一阵明艳。看到这美丽的鲜花，每一个游人都能感觉着鲜花带给他们的心情舒畅。顺着水泥路往前走能看到一座雕像：一个女神抱着一只可爱的兔子。妈妈说这女神就是她和我说起过的神话故事里的嫦娥，而那只兔子呢就是嫦娥抱着的玉兔。这让我感到一阵欣喜：这就是我让我曾经遐想不已的女神啊。真高兴今天能在这看到她。于是我让爸爸在这给我和妈妈照了一张像：我和妈妈靠在女神和玉兔的身旁。漂亮的女神和可爱的玉兔从此成为了我南海文化公园游玩的美好记忆一部分。
绕过雕像。我们就来到了我最喜欢的荷花池旁。荷花池的旁边有一座秋千，有一家人正在那快乐的荡着呢。而在荷花池里，姹紫嫣红的荷花开的正艳呢，有紫的，粉红的，黄的 ，看着这美丽的荷花，这让我想起了一句赞美荷花的诗：出淤泥而不染，擢清涟而不妖。一阵风吹过来，我看到美丽的荷花仙子们翩翩起舞，向着观赏她们的游人们送去阵阵清香和优美的舞姿。多美啊，我赞叹到。
我真想自己能化身一朵美丽的荷花，点缀着这个美丽的世界，带给人们好的心情啊！等我长大了要做个像荷花一样的人：增添世界的美丽，做个对社会有用的人。
我爱荷花，爱她的美丽纯洁，爱她的出淤泥而不染的高尚。
我爱荷花，因为我要做个像荷花一样的人。
我爱荷花，她将永远是我最喜欢的一种花。
文化公园作文怎么写四年级【三】
今天，我们来到美丽的人民公园。
一进大门，我们看到了美丽的花坛，里面种满了五颜六色的花儿，有白色的、有粉色的，有紫色的……
我的眼前忽然出现了一座假山，周围都是石头，那些石头有大有小，有长有短，形状各不相同，参差不齐地叠在一起，好像用石头搭成的大怪物。中间里是池子，里面有一条条小鱼，在水里嬉戏。
来到荷花池，荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花有的是花骨朵儿，有的展开两三片花瓣儿，有的全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。
走着，走着，我们来到了人工湖，树是碧绿的，白云倒映在湖里，像在行走似的，湖水清澈见底，真令人流连忘返。
穿过人工湖，我们来到游乐场，有的人在放风筝，有的人在玩蹦蹦床，有的人在玩碰碰车……
人民公园，真令人流连忘返。
