国庆节演出的作文100字【一】
我学二胡已经四年多了，今天我有幸应邀参加了“莆田砺青中学”艺术节的演出，心情既高兴又忐忑。
下午妈妈提前接我放学，带着我急匆匆地赶往演出地点，那儿到处人头攒动，一个个人摩肩接踵，有演员，有观众。我们赶到化妆间等待演出。那里也是人山人海，有的人在化妆，有的人在换服装，还有的在练习，总之一句话——像沸腾的饺子，挤来挤去，一不小心就有可能找不着你的东西了。
我们参加演出的节目是：二胡齐奏——战马奔腾。排在晚会的第二个节目，开始之前，老师不停地给我们鼓励，交代注意事项。气氛很紧张，大家都很激动，有的在说话；有的在发呆；有的在东张西望；有的在看着老师…
舞台上，灯光不停地闪烁，该我们出场了，每个队员的脸上都洋溢着青春的笑容。当音乐响起的一刹那，激动兴奋的感觉霎时涌向心头，紧张的感觉不翼而飞了，化成了轻松的微笑。轻盈的身体随着音乐的急缓扭动着，犹如一匹匹骏马在辽阔的草原尽情地奔腾，
演奏结束了，台下喝彩声、掌声连成一片。老师对我说：“迪燊，今天表现得真棒！像一匹小黑马，今后的练习要像今天的表演那样，能做到吗？”“能”我大声回答。听了老师的夸奖我心里美滋滋的。回家的路上，我想如果还有机会，我一定要参加各种表演，因为自己的辛苦练习可以得到大家的掌声，大家的肯定，不但锻炼了我的勇气与自信，还能让大家看到不一样的我。
国庆节演出的作文100字【二】
回去的路上，我一遍遍看自己的'曲谱，生怕自己拉错一个音符。不知不觉中，演出地点已经到了。爸妈先让我吃点儿面包，可是我一点儿也不想吃。害怕面包把肚子里的谱子挤没了。当老师说下一个节目是我们的时候，我的心里像揣了只小兔子似的“怦怦”乱跳，真好似十五只吊桶打水——七上八下。当我又看见爸爸那会说话的眼睛时，我又充满了信心。
上台时，黑压压的群众浮现我的眼睛，当我看见爸爸站在观众席上看我演出时，那眼睛里放出了异样的光芒，那意思只有我能读懂：儿子，别紧张，老爸在看着你，支持着你，相信自己，一定是最棒的！我不知从哪里来的信心鼓励了我，一口气把曲子拉完了。这时，观众席上响起了长时间的掌声。那雷鸣般的掌声激励着我。
走出场外时，爸爸夸我，拉得不错嘛！我脸上绷紧的神经放松了许多，挂起了欣慰的笑容，这是我那天晚上三个小时的第一个笑容。
虽然这几分钟的时间对别人来说太少太少，但这几分钟让我终生难忘。也让我明白了，“台上一分钟，台下十年功”这句话的深刻内涵。
国庆节演出的作文100字【三】
在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发。就在每个学生的身边,如热点新闻,医疗健康,个人生活,当地资源,环境保护等,都含有与学生切身利益相关的问题,我们在教学中适当加入这些内容,会开阔学生的思路,加深对相关知识的理解,并能够认识到许多社会问题的多方面性.
国庆节演出的作文100字【四】
大红的幕布拉开了，舞台上，演员们整齐地排好队，音乐开始了。
我在这个大乐队中的最后一排，笔直地站着。我是一名小乐手，是校铜管乐队中的一员。这一天，是乐队在影剧院参加的第一次演出。以前总是在学校里练习，这次总要大显身手一番吧！
我还记得四年前，一次在家和妈妈看音乐会，听到洪亮的号声时，我就觉得一阵震动。那声音在我的心间回荡，久久不能平静。于是，我就问妈妈：“妈妈，以后我也要在那样的乐队里面吹吹号，让你看看，好不好﹖”妈妈笑着回答：“好哇！如果你有毅力学吹号，并去参加一次音乐会的话，我就会高兴得蹦起来。”我点了点头……
音乐响起，我赶紧回过神来吸足了气。
由于许多刺眼的灯光和不透气的`演出服，我的脸上逐渐跑出一滴滴汗珠。开始了，我高高举起金光闪闪的小号，按照平时的样子吹着。不知怎的，平时还不怎么重的小号，如今突然变得沉重起来。我明白，这里面包含着我从学吹号到现在的汗水和妈妈的期望，所以，现在关键时刻不能出差错。我鼓励着自己，突然又发现观众席中出现了一个熟悉的身影——妈妈来了！我可不能在妈妈面前丢人现眼呀！于是，小号声又更响了。
终于，观众席里传出一阵阵欢呼声与掌声，我也擦了擦头上豆大的汗珠。总算完成了妈妈的心愿和我的期盼，我心中充满了满足感和自豪感。
来到台下，妈妈一脸笑容地迎上来。“不错嘛！恭喜你演出成功！”
“怎样！我男子汉说话算数吧！我也在舞台上演出了！”妈妈高兴地点了点头。
那夜十分宁静，星空格外明亮。灯光下，我在日记本上写了一句话：今日，我如愿以偿，实现了四年前许下的心愿。我好开心呀﹗
国庆节演出的作文100字【五】
在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如：说得真好！你懂得真不少！你想象力非常丰富！真聪明等等！调动了学生积极探求知识的，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。课改要求能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，教具；又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。生物学科与自然界紧密相联，和生活，生产密切相关。因此，在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根据学生掌握的情况，创设情境提出问题，激励学生共同参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。
国庆节演出的作文100字【六】
13日星期五，西方人迷信地把它叫作“黑色星期五”，对他们来说，这是一个坏日子。但是，11月13日星期五对我来说却是一个好日子。这是我生病一周后第一天上学，正好赶上学校组织观看北京歌舞剧院在我们学校举办的文艺演出，而且我们二年级全体同学被安排在新楼四层多功能厅现场观看。我真是太幸运了。
演出节目非常精彩，有唱歌、民乐、变脸、杂技和相声。我喜欢《龙的传人》这一首歌，因为我们每一个中国孩子都是龙的传人。《欢庆》这个曲子节奏明快，热情奔放，有一种欢乐的气氛。但是，我最喜欢的还是颠来倒去的相声和好看的杂技，这两个节目让我们现场的每一个同学都发出阵阵欢笑。
我觉得，我们的生活有许多美好的东西，充满欢乐。我们要用心来听，用心来感受。另外，我还有一点小小的遗憾，我要是能带上一支笔一张纸就好了。这样，我可以把每一个节目的名称都记下来，回家可以给爸爸妈妈讲，同爸爸妈妈一起分享。
