小学三年级作文我的校园写作技巧【一】
从门口往里走，只见两个少先队员的塑像耸立在眼前：其中一个少先队员吹着号角，另一个少先队员五指并拢，高高举到头顶，行着我们少先队队礼。这两座塑像似乎欢迎着每一位来育英小学学习的孩子们。
穿过塑像，可以看到高大的教学楼，教学楼有四层，由灰白色的'石砖砌成。每天都会不时从里面传出朗朗的读书声。教学楼旁的花草树木把教学楼装扮地更加美丽，尤其是春天，那些可爱的花儿们就露出了自己娇嫩的笑脸，在微风悄悄吹过时，它们便翩翩起舞。我们也像这些花朵，在这美丽的校园中健康成长。
学校里最热闹的地方要数操场了，每当到了下课的时候，操场上便立刻热闹起来。同学们到操场上尽情地玩耍，有的跑步、有的跳绳，还有的扔沙包，大家玩得可开心了。每周星期一早上，同学们便会到操场上集合，参加庄严的升旗仪式，我们看着升旗台上的国旗冉冉升起，心里是无比的激动。
我爱这美丽的校园，我要在这里努力学习，不断前进。
小学三年级作文我的校园写作技巧【二】
校园，是我可爱的家。在我的校园里，有许许多多的故事，每当我走到校园的时候，那一排排美丽的花儿就抬起了小小的头，露出她那开心的笑脸。
每天的笑容都是那么美丽，只要踏进校门，一种莫名的好心情，便会油然而生，一排排顶天立地的大树像几位勇敢的士兵在自己的岗位上值班，如果你看看他们，无论多么烦躁的心情都会顿时平静下来。
校园的操场上有两个是篮球场，一个是足球场。下课的时候，这里就是我们的乐园，我们一会儿做游戏，一会儿打篮球，一会儿跳绳……欢声笑语充满了整个乐园。
校园的南面挂着很多幅同学们精心绘制的画，可我最喜欢中间的那幅画，因为画上有几位少先队员正在帮老师捶背呢!
走进我的教室，你就会有一种宾至如归的感觉，教室就像我们温馨的小家，温暖着我们每一个人的心，老师和同学就像我的家人一样。
我们也是一个团结的集体。瞧，在运动会跳远赛场上，吕兴年奋力地一跳，跳出了一米九二的好成绩。
200米赛道上，尹哲向飞奔的野马一般，冲向了终点，取得了第一名的佳绩。最后我们荣获了团体第二名的好成绩。正是因为我们团结拼搏，才为班级争得了荣誉。
啊，我爱我的校园，你就是我另外一个家。
小学三年级作文我的校园写作技巧【三】
美好的校园=优美的外部环境+轻松、和谐、融洽的学习氛围。
——题记
一、外部环境
“东营明天空气中有沙尘，空气质量：良。”随着这一段天气预报的播放，我的思绪飞到了我们的校园。
在我们的校园中，空中随风飞舞的塑料袋、地上刮起的小型沙龙卷，随处可见。极目望去，只能看见一片荒凉，跑道边零星的几棵树作点缀……
想到这，我心中犹如打翻了五味瓶，难于言表。因此，我心中默默地立下誓言：要为校园增添一份“净”，从我做起。
(一操场大扫荡
此大扫荡非日本大扫荡，乃为本班大扫除也。
本班的卫生区十分的特别，是学校的活动场所——操场。它既是体育课、运动比赛的运动场，又是庄严仪式(如升旗的“圣地”。
因为最近学校要举行运动会，所以今天学校要求本班要将操场打扫干净。一听到这消息，我眼前突然浮现出我立誓的镜头，为遵守誓言，我像雷达一样在操场地面上仔仔细细的搜索，所得的是废纸、卫生纸居多，也有白色的塑料制品，但是我不怕脏，仍然看见就捡，因为我的誓言——要为校园增添一份“净”。
看见运动员们在干净的操场上奔驰，我笑了。为学校出一份力，真好!
我心中暗下决心，今后要继续在校园内捡起飘扬的塑料袋，保持校园环境的整洁，对于光明的未来我充满希望。可是做了这些以后，我总觉得我还少想到些什么?
小学三年级作文我的校园写作技巧【四】
走进校园里就看到美丽的花朵和粗壮的大树，令我百看不厌。忽然，学校里的钟响起;“当!当!当!”我立刻以我最快的速度冲进教室。
下课了，我走到我们学校的花团里观赏那百花争艳的鲜花，往后一看看到那群粗壮的树木，跟花朵比起来，那些树木丝毫不 逊色。离上课时间只剩下一分钟，我慢慢的走向那看起来很年老的教室。到了教室之后我往后一看，看到五颜六色的壁报，好看极了。
下课了，我走向操场看那些低年级的小朋友游戏、打球，看了我也想一起打了呢!上课了，大家通通跑回教室，我也一起跑回教室。此外，我还看到有许多老师陆续走向他们要上课的教室。
学校里的池塘，不知为什么总是很肮脏，还有厕所，好臭喔!臭气冲天。不过老师为人善良，很温柔，这大概就是我们学校唯一优点了吧!
我觉得学校里的景一物都美丽极了。希望每天都可以看到这里的一景一物。
