四年级春天的作文怎么写【一】
阳春四月，正是踏春的好天气。今天老师带我们漫步校园，寻找校园里的春天。
一说到春天，大家最先想到的是学校里花草最多的百草园，可我更喜欢校园里一个个小小的花坛。里面的花种类不多，大多是些不知名的野花小草，我却对它情有独钟，觉得它是最美的。特别是食堂楼梯两边的花坛，别人第一眼看到的可能是高大美丽的广玉兰树，我留意的却是那其貌不扬的三叶草。
说真的，它没有什么特点，似乎看不出什么特别的地方。但只要留心观察，你一定会发现它在春天中的变化：在春色最浓密时，它也欢欢喜喜地开出一朵朵可爱的黄花。一朵花开并不出彩，但当一片三叶草都开花时，一定会吸引你的眼球，让你忍不住停下脚步观赏，细心的孩子还会找到出现的可能性只有千分之一的四叶草。每当个别细心的同学找到那颗与众不同的小草时，都会发出一阵阵欢笑声，像捡到宝贝似的把它摘下，放入书中做成标本……仿佛一下子把整个春天定格、珍藏一般。
当然，春天还有许多美景，只要大家仔细观察，就会找到自己心中的美丽春天。
四年级春天的作文怎么写【二】
在放学回家的路上，小鸟在树枝上唧唧地叫着好象在唱春天的赞歌。嫩绿的柳树刚吐出翠芽；可爱的小草偷偷地伸出脑袋，探试着，想看看春天是否到来；小燕子从南方赶来亲切地向小草打招呼：“你好啊，小草！快把身子伸出来吧，春天来了！”美丽的花朵含苞未放，树叶嫩绿嫩绿的；弯弯的小河闪着粼粼波光。
小燕子剪出了春天，让世界变得温暖、多彩又惬意。
我们脱下厚重的棉衣，换上轻便的春装。
休息了一冬的农民在田里往来穿梭：施肥，翻地，或播种或插秧，间苗，锄草，要忙一春天呢！
孩子们高兴地在田边跑着，笑着，闹着，仿佛整个世界都是一片欢声笑语。
这春天就像童话里的春天，鸟语草香，流水潺潺，多么像画家画出来的，而这位伟大的画家，就是神奇的大自然！春天又像母亲，孕育着秋天的丰收，哺育着生活在自然怀抱的万物生灵！
我爱这美丽的春景！
四年级春天的作文怎么写【三】
周末，闲来无事，我便坐在沙发上读着描写春天的诗句，心里不知不觉泛起春阳般的温暖。于是，我立即拉上父亲，去公园感受春的气息。
天是瓦蓝瓦蓝的，像一块鲜亮的染布，碧绿的草地如同镶嵌着一地的翡翠。微风吹来，柳丝随意地拂过我的脸庞，像妈妈的手一样温柔。我看着眼前纷飞的柳丝，触摸着不经意间落在我手掌中的柳絮，似乎感受到了春的活力。
远处的草坪上聚集着一大群人，我按捺不住好奇，连蹦带跳地跑了过去。一抬头，便惊奇地发现，天空中飘着一只只绚丽的“鸟儿”，原来是风筝。放风筝的小朋友们随意而顽皮地扯着细线，那一只只轻盈艳丽的风筝便越飞越高，最后如静止一般在高空骄傲地摆着各式姿态，吸引着一大群人的眼球。
我继续向前步行，来到了最喜欢的音乐喷泉旁边。一束束喷泉从平静如镜的湖面中一窜而上，卷起了一朵朵细小洁白的水花，偶尔溅到观赏的人们身上，偶尔轻轻地拍打在湖岸上，偶尔被升腾起的喷泉吞噬……喷泉在优美轻快的旋律中，如同一位活泼的女孩迈着轻盈的舞步，让人赏心悦目。耳边熟悉的伴乐声回响着，一遍又一遍，我不禁想起了去年的春天。那时，我在红艳艳的迎春花中奔跑着，在绿油油的草地上打滚着，在黄澄澄的油菜地里笑着，跳着，唱着。日复一日，我在慢慢长大，而春天依然如约而至，用她的魔力唤醒了沉睡的大地，让世界褪去冬的沉重，换上五彩斑斓的新装。
“该走了！”父亲的声音一下子把我从对春色的陶醉中拉扯回来，带着对春天的眷恋，我踏上了回家的路。春天呀，就是这般充满生机与活力，催人奋进，激励着我在明天的日子里更加努力！
四年级春天的作文怎么写【四】
冬爷爷迈开沉重地脚步，离开了人间，春姑娘迈开了轻快而又快乐的脚步来到人间。
“春姑娘来了”小喜鹊扇动着翅膀，飞在天上传着这惊人的消息。小花迎着风摆动着自己美丽的裙子，有的直起了腰仿佛是一名士兵，有的正在讨论着春姑娘什么时候来，有的排练着美丽的舞姿，有的……。小草也不甘落后，从泥土里钻出来，好奇地望着世界。小溪也开始流动起来了呢，“哗啦拉，哗啦拉……”听这不就是小溪那迷人的歌声嘛。小鱼们从河面上跳了起来，一定是在庆祝春姑娘的到来吧！
春姑娘拿起纱布在冰雪还没有融化的田地轻轻擦了一下。雪化为水为田地浇水，让田地更加肥沃。农民伯伯们接二连三得跑回去拿起锄头就开始种地，豆大汗珠从脑门上落下，给泥土喝水呢。她又拿起蜡笔在草地上画来画去，她边画边笑。谁也不知道她画了什么，走近一看原来是几只兔子在草原上又蹦又跳，不知道该说什么好。“哈哈哈”春姑娘捂着嘴巴大笑，真是一个爱笑的春姑娘。
春姑娘的纱布把绿色的种子和生命的起点一起带到人间。因此春姑娘的纱布充满了大自然的味道，这就是春天的美景。
