四年级第二学期同步作文【一】
我以前的学校坐落在地质八队的家属院内，校园的四周都是楼房围成的。我们的学校就是一所普通再普通不过了的学校。它不像公园那么漂亮，却有着美丽的景象。
我们的学校分前后两个操场。前操场有很多梧桐树，它的叶子像我们的手掌。在操场的正中间有一个旗杆，在每周一早晨都会举行隆重的升旗仪式。后操场虽然不像前操场那么美，但是后操场有体育器械，可以健身。这些体育器械有乒乓球台和篮球场，它们各有各的用处。给我们带来了许多乐趣！
站在我们的教室里，往窗外看，是一片田野。这里的景色非常美丽。春天，当我们打开窗户的时候，总能闻见油菜花的清香。夏天，遍地绿油油的小草长高了，还有一棵棵挺拔的树木，再加上五颜六色的野花，那可是人间仙境啊……
我们的学校虽然比不过别的学校，但是在我们这么美丽的学校里学习可真幸福。
我爱我的母校！她教给我们做人的道理，我们学到了许多科学知识，健康地成长！
四年级第二学期同步作文【二】
1、结合具体情境，学习名数的改写。
2、应用知识的迁移，学会单名数和复名数之间的改写。
3、培养学生探求知识的兴趣，提高合作探索知识的能力。
四年级第二学期同步作文【三】
中午回家，我看了看水中的豆，觉得十分纳闷，怎么回事?绿豆已经发芽了，而黄豆和红豆的皮才起了一些皱，就像是少女变成老太婆。为什么呢?午饭时，我便问:“爸爸，为什么黄豆和红豆的皮才起了一些皱，而绿豆已经发芽呢?”爸爸说:“红豆和黄豆体形较大，需要的水分就更多了。”于是，我就往盘子里装多点水。
四年级第二学期同步作文【四】
午饭过后，水中的绿豆已经舒展开自己碧绿的叶子，芽底部长着一些根。红豆和黄豆也是如此，我很吃惊，它们的生长速度竞如此的快。从这几天的观察中，学到了以前不会的知识，并悟出了一个道理-做任何事情都不能盲目干。
四年级第二学期同步作文【五】
??二次龟兔赛跑四年级童话作文自从第一次乌龟赢了兔子，兔子决定和乌龟再比一局，乌龟爽快地答应了，那一天森林的动物们都来看，第二次龟兔赛跑。
兔子和乌龟都准备好了，兔子自信满满地说：“这一次我一定不会睡觉的这一回我赢定了，跟奖杯说再见吧！”小乌龟说：“我会努力的'！”小猴子一声令下，大声说：“开始！”兔子和乌龟一起向前跑，兔子心想着，我一定不能睡觉，一定不能睡觉，可是不一会儿，小乌龟追上了小兔子，小兔子奇怪地问，你怎么跑的这么快呀，小乌龟并不理睬它，于是小兔子使出全身的力气，继续向前快速的跑着，不过还是追不上乌龟，兔子太累了，不过为了能比过乌龟他还是继续跑？凤凰和喜鹊在天上搭起了拉拉队，说加：“油加！油油！”小乌龟眼看就要到终点了，小兔子使出了平生的力气不一会儿。不一会儿兔子就已经腰酸背痛了，等他走过去的时候发现小乌龟已经在等他了，小兔子气喘吁吁地问是什么原因，小乌龟指着身子下面的推动器说，做事情要动脑筋，第一次兔子睡着了，所以我赢了。第二次小兔子要是不睡自己就赢不了，只有动脑筋才可以赢得比赛，大家听了直点，头兔子也拍起手来。
四年级第二学期同步作文【六】
我们的学校是一所享誉省内外百年历史的名校。一年四季都很美，特别是春天。
一走进大门，最映入眼帘的是一个巨大的球体。它就是学校最具有代表性之一的——和爱球。它足足有6米多高，差不多有两层楼房一样高，上面有着56个手拉手的小人，就如同56个民族大团结，旁边还有一朵朵五颜六色的花，在阳光的照耀下竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞，她们拥挤在一起，好像在比美呢！
我们的学校还是一个美丽的公园，那就是校园里最有代表性的——莲池。莲池的水清澈见底，清晰的可以看到里面奇形怪状的鹅卵石，一座座假山，有的像凶猛的老虎，有的像飞驰的骏马，还有的像威武的老虎，鱼儿从石头缝里游出来，好像在说：“欢迎你们的到来！”
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁---老师们在精心地备课，用心和汗水哺育我们这些花朵。
啊，春天给校园带来了生机，给我们带来了欢乐，我们一定要用实际行动坚持不懈，回报老师的心和汗水……
