重游高中作文议论文【一】
今日觅得良机，幸运地回到母校，四处走走看看。校门口的池塘整洁美丽，鱼儿也可隐隐约约地看到。当年这口池塘只是一潭无闻的水，六年时光，也没仔仔细细地观察过，实感惭愧。掩映在树丛的三座蘑菇亭今重见天日，好像粉饰了一遍。木制的秋千椅不知何时搭建起来，那上面一定承载过无数欢乐的笑声。教学楼与科艺楼依旧是那副面孔，只不过每个班级的门前都张贴了合影和课程表，有的还多了一份精巧的展板粘贴于前。楼道口平添了一抹绿色，细看原来是一部电话。每个楼梯口都设有一部，再不用为打一趟电话而费劲地跑至传达室了。原来的教室里永远漂浮着细细的粉笔未，惟一能了解外界的，仅是一扇窗。现在每个班级都配有一台电视，一台电脑，当年我们的梦想终于在今日实现，只可惜我们已然离开。罢了，让那些天真的'学弟学妹好好利用这些来之不易的资源吧。操场在我们仍在时的最后一年改成了塑胶草皮，今日依旧如此。我不觉想起，当年上几节硕果仅存的体活课时的疯跑，想起那个高高在上的篮筐，如今不用踮脚便能够到，想起令人晕晕的午后的阳光。我抱着篮球在筐下驻足，感叹时光的易逝。
每个时代有每个时代的特征。我们的校园虽然破旧，但多了一分厚重；的教室虽然有些封闭，但少了些外界的干拢；我们的操场虽然简陋，但它给我们的欢乐一点也不稀缺。我们与现在的母校的小学生，好像母校前世今生的守护者，我们经历了校的变革，却未等到结出的硕果。今日重游故校，我已感到满足，因为我的母校将跟着时代的步伐，再次放飞一个又一个纯真的梦想。
重游高中作文议论文【二】
记得通往小学的路以前是多么的窄，但现在走在这条路上真不敢相信眼前的一切，路变得比原来宽了两倍，宽的足以容下一辆大卡车，在以前只能通过一辆小小的电瓶车。
路的两旁已不再是斜坡，堆积着的也已不是厚厚的砂石。而是一个各大花坛和一颗颗高大的树木，风景真美啊。
走在这条路上微风拂过，头发也随之舞动，树上的柳絮也跟着摇摆起来了。夏日的午后又一股清风相伴是多么舒爽啊。
但低头看看呈现在眼前不是昔日碧油油的湖水了，湖面上不是还漂浮着少许的垃圾，也没有人去捡一下。看来身边的风景虽然变美了，但部分人的文明素质却降低了。我想这条河流见证了这里的一切变化，它却从以前的白雪公主变成了灰姑娘，我想它心里也很难过吧。
这是由几个手牵着手的小朋友走了过来，每个人的脸上多露出了一个大大的笑容，看到他们我就想起了在以前上小学的日子，那是我也是和我的小伙伴手牵着手一起去上学的。但读完小学后他就转学了，至此之后我再也没见过他。现在想想那时的我们是多么的快乐啊。
令我印象最深的还是公园的变化，记得公园以前还是一个大大的蓝球场，可现在篮球场却扩建成了游泳池。
可我还是觉得以前的公园好，虽说现在的公园变大了但却少了往日的繁荣。记得以前每到夜幕降临时，广场上就会想起一首首音乐，然后大妈们就会跳起舞来。整个广场上可热闹了。
虽然科技的发展带给了人们极大地方便，但却也渐渐的泯灭了人们原有的的活泼与善良。
这次故地重游，我看到了美丽的风景和焕然一新的变化；一路上带着激动的心情欣赏这周围的一切，看到了以前熟悉得不能再熟悉的地方而现在却带着一点点的陌生感。
在这一路上我也看到了随着时代不断的发展给环境带来的危害。虽然科技改变了人们的生活，都只能我希望科技不要改变人们原有的善良与纯真。
昨天我去了三年前我住过的地方，那早已和从前大不相同，但那但给人的亲切感和温暖是不会变的。
记得通往小学的路以前是多么的窄，但现在走在这条路上真不敢相信眼前的一切，路变得比原来宽了两倍，宽的足以容下一辆大卡车，在以前只能通过一辆小小的电瓶车。
路的两旁已不再是斜坡，堆积着的.也已不是厚厚的砂石。而是一个各大花坛和一颗颗高大的树木，风景真美啊。
走在这条路上微风拂过，头发也随之舞动，树上的柳絮也跟着摇摆起来了。夏日的午后又一股清风相伴是多么舒爽啊。
但低头看看呈现在眼前不是昔日碧油油的湖水了，湖面上不是还漂浮着少许的垃圾，也没有人去捡一下。看来身边的风景虽然变美了，但部分人的文明素质却降低了。我想这条河流见证了这里的一切变化，它却从以前的白雪公主变成了灰姑娘，我想它心里也很难过吧。
这是由几个手牵着手的小朋友走了过来，每个人的脸上多露出了一个大大的笑容，看到他们我就想起了在以前上小学的日子，那是我也是和我的小伙伴手牵着手一起去上学的。但读完小学后他就转学了，至此之后我再也没见过他。现在想想那时的我们是多么的快乐啊。
令我印象最深的还是公园的变化，记得公园以前还是一个大大的蓝球场，可现在篮球场却扩建成了游泳池。
可我还是觉得以前的公园好，虽说现在的公园变大了但却少了往日的繁荣。记得以前每到夜幕降临时，广场上就会想起一首首音乐，然后大妈们就会跳起舞来。整个广场上可热闹了。
虽然科技的发展带给了人们极大地方便，但却也渐渐的泯灭了人们原有的的活泼与善良。
这次故地重游，我看到了美丽的风景和焕然一新的变化；一路上带着激动的心情欣赏这周围的一切，看到了以前熟悉得不能再熟悉的地方而现在却带着一点点的陌生感。
在这一路上我也看到了随着时代不断的发展给环境带来的危害。虽然科技改变了人们的生活，都只能我希望科技不要改变人们原有的善良与纯真。
重游高中作文议论文【三】
小的'时候我们经常把田、山、树当做孩子们的天地，在哪里玩一切的烦恼都能忘记，无忧无虑的，一切都是那么的美好。那儿环境环境幽雅、清香四溢、天空弥漫中一种花香，人问了心情都会变好，那里简直就是人间的天堂，孩子们的乐园，大自然的住处，人们的栖息地……在那儿湖是静的，犹如明镜一般，清晰地映照出蓝的天，白的云，红的花，绿的树，和花花绿绿的大自然。在那儿天空是碧蓝的，没有一点儿杂质，明亮的天空中朦朦胧胧的还可以看见孩子们笑脸，孩子们在河里戏水玩耍，抓螃蟹，抓虾、鱼，一天就这样快乐的过去了……又到了晚上，孩子们就来到树丛中找蟋蟀，金龟子来玩，看着数不完的星星，望着湖光山色，吹着海风，伴随着夜色玩耍，在深夜也可以听见孩子们的笑声，这简直是太美了！美得都把我给陶醉了，这一切都如同在梦境中一样，我希望不永远也不要起来，永远永远……直到天明~~~
这次的旅行又重新勾起了我对家乡的无限美好的回忆，啊！家乡，我的家乡，你永远是最美的。
重游高中作文议论文【四】
东湖是一个美丽的地方，记得在XX年的“五一”节我也曾去过，时隔三年，至今还记忆犹新，今日，故地重游，走在湖边，倍感亲切。东湖的水是那么的清澈，水里有五颜六色的鱼在自由地游来游去，许多的游客正在用自己带来的食物喂鱼，游客们将面包等食物扔进湖里，鱼儿们争先恐后地抢着吃食物，我也拿出了随身携带的饼干，拧成了像粉末似的碎粒撤在了湖里，只见鱼儿们相拥而上，一张不合的小嘴吃得是那么的津津有味，不一会儿，浮在湖面上的碎饼干，就被它们吃得精光。
我喂过了鱼，便想乘乌蓬船，因为，自从上次乘过乌蓬船之后，那种晃晃悠悠、悠闲自得的感觉至今不曾忘怀，妈妈看出了我的心切，便去了买票的'地方，不一会我们就上了船，船上的老船工手里握着橹，热情地向我们作了问候，橹在碧波荡漾的湖水中轻轻划动着，泛起了鱼肚般的银色水波，在和煦的阳光照耀下闪闪发光，听着老船工用那纯正的绍兴方言滔滔不绝的介绍，我的感觉是那么的悠哉悠哉。由于时间关系，我们只能依依不舍地离开了乌蓬船。我们带着惬意，姗姗地走在石板路上，忽听前面不远处“啪”的一声响，原来是一个老人走路不小心，摔了一跤，我正打算上前，只见一位小伙子急忙将他扶了起来，并向老人急切而亲切地问了有没有摔伤，老人连连摆手道：“没事、没事，谢谢小伙子，东湖的山水美，小伙子啊，你的心灵更美呵！”说得那小伙子不好意思地笑了。
这次的重游东湖虽然结束了，但在东湖，我看到了那种和谐之美，人与自然的和谐，人与人之间的谐，她给我留下了深刻而又美好的印象。
重游高中作文议论文【五】
耳边还依稀记得我们四个呢喃的细语，眼前依旧浮现着同挤在一把伞下的场景。
一切仿佛现在进行时…
这次和你扮演着同一个身份拿着那份地图，心中想起了好多。记得你拿着地图给我们指路，结果走错了，我、帆和乌鸦对你的“嘲笑”，你“恶狠狠”的瞪着眼鄙视我们！
冬，这次我没玩着那个撕裂星空。想起你我在帆和乌鸦的鼓动下，兴致满怀地想去玩，可你最后还是临阵退缩了，你一个人在旁边等着，那次的队很长，你就一直在旁边等我们仨。
那现在你有勇气坐撕裂星空了吗？尽管我们不会再在一起
我又玩了一次的兽征程，和上次一样的位置，和上次一样的表情，和上次一样的结局，只是身边的人不在是你！
你是一个不称职的导游哦，好多游戏你都没带我们去玩，像龙行天下这个就是撕裂星空的.微缩版，如果当时我们找到了，你是不是会和我们仨一起玩，我是不是能看到你惊慌失措，吓得半的狼狈样呢？
上次咱没找到入口的魔神天途，我这次也玩了，也是3D电影，z只是坐上战车就像漂浮一样，转的我晕了！
还有上次没开放的空中巡逻，其实就是看风景的，很舒服。
回程很漫长，我不知觉的睡着了，醒来发现旁边的妹妹靠着我的肩睡着了，我想起上次我们和三个男生打牌我想但是如果你也趴在我的肩上睡着了，我再偷拍你一张睡觉的照片，那多美满啊！
只可惜故地重游，身旁早已物是人非！
重游高中作文议论文【六】
旧地，是我们曾经工作，学习，生活过的地方。一处矿山家属住区。住区的房屋在被称之为北夭地、南夭地、西二区的山梁上，梯田般地从底部一直向上蔓延。房前屋后都是天然的树木和美丽的山花野草。房处林荫间，人在花丛中，一 切尽在自然中，那是人间仙镜。
早春，朝阳的北夭地已是山花烂漫，南夭地却是苞含待放。奇特的景色痴迷了靓女帅男，醉倒了白发婆翁。
在大雾弥漫山梁时，身处云雾间，顿失方向感。也只有这时，才能真正读懂‘‘白云生处有人家’’佳句的意境。
我和学生们分住在道道山梁。在西 二区遥望对面的山梁时，南夭地，北夭地的人踪尽在眼底。若向对面山梁的人招手呼唤，既见对应回声。
听。
一坡坡的细语，一梁梁的笑声；一沟沟的溪水，一渠渠的欢歌。笑语欢歌始终回旋在我们的耳畔。
傍晚的景色最迷人，不知是霞光染红了彩云，还是彩云洗红了霞光，时常是霞光拖着彩云，彩云拽着霞光，一齐，罩住了山梁，罩住了房屋，也罩住了仿佛升腾在彩云间那屋前刚放学的一袭红衣学生。
在无边的夜幕挂上山梁时，会让人辩不清山梁在哪里，夜空又在哪里。不知是山梁上的灯盏飞上了苍茫的深空，还是天上的星星洒落在了山梁，山梁上的灯盏与苍穹中的星光闪烁成了星海无际。
冬天，一夜寒风大雪来，学生们惊呼异常。门前的`小路丢失了。白茫茫的世界，抚平了往日小路上的凸凹。
上学去。学生们小心翼翼地伸出的脚，又小心翼翼地缩了回来。最终，不是失滑，就是踏空。学生们在惊恐的哈哈笑声中又爬了起来。
火车是在大山的中间冲开了一道夹缝，喘着粗气爬上矿山料场的。
今天我们站在这高高的山梁上。在沟壑中荡起那浑厚久远的火车吼声，仿佛又响在了耳畔。可再也看不到火车爬上料场的情景。
随着矿山资源的枯竭，这里的矿山与住区早已不复存在。只留下了还是原来的那片蓝天，还有正在梁上歌唱的那只山鹰。
是时间，让从前的住区变成了历史，变成了故事。我们踏着从前的足迹，盘桓在山梁，寻找着从前的故事。我们在齐人高的野草中。在红彤彤的山丹花头顶上，在那让人亲，让人恋，曾为家人遮风阻雨的大树下留影。
这里曾经是家。一个给人温暖的家，一 个给人舒适的家，一个给人学习成长的家。学生们对着大山，声嘶力竭地呼喊，我回来了，我回家了。
我们越过了，茂盛的山花野草和长粗长高了的大树，掩盖着‘‘飞流直下三千尺’’的洪流，在山梁的脸上洗涮出的道道多愁苍老的纹皱后。站在了完全被野草淹没的一块平地上，——这里曾经是学校，这里曾经是我们的‘‘教室’’。
眼前的‘‘教室’’既无片瓦，更无段木。只有高高的野草鞠躬招手欢迎着未曾见过面的我们。
今天的我们已不是当初，青春年少的浮嚣，张狂，浅露和雅嫰，已被沉稳，理性，深邃和成熟取代。
是时间改变了一切。
时间就是这样，有时漫长的给人一片虚无，有时短暂的给人一片崔灿。弹指 一挥间三十五年已成过去。本以为过去就过去了，本以为往事不再回首。可当我们站在‘‘教室’’前的刹那间，往事，似海啸，如飓风地冲开了记忆的世界。也冲走了刚才还有的那满脸的茫然。
在这里，我们似乎看到了每个人从前的身影，仿佛又听到了从前那优雅的语音。曾经的同桌四只手紧紧地握成了两双。带着‘‘儿童相见不相识，笑问客从何处来’’的喜悦之情，握到了久远的中学生岁月。
在欢声笑语中还夹杂着‘‘指责’’声。在相互指责‘‘坏’’时，还不忘指责对方在桌上划了永不可逾越的‘‘三八线’’，指责声中又现当年那一片优雅纯真的心怀。今天我们骄傲和珍惜的是，学生们初入中学时朦胧、被动、随从的学习渐进到了主动、刻苦、认真，为达到好的成绩，学生们在晨曦中书山跋涉，星光下题海驰骋。互帮互学始终与攀比成绩争夺第一共存。
做过学生的老师，怎能不理解在疲惫的学习中，那些‘‘调皮蛋’’总是与老师对着干。时常干着猫抓老鼠的‘‘坏事’’。谁又能说，这些‘‘坏’’事，不是智商的另一种展示。谁又能说，这不是一个让人十分快乐的故事。虽然当年的学习气氛不像今天这样激烈，可学生们也努力过，也苦过，哭过。也笑过，乐过。学生们没有蹉跎岁月。
时光磨砺了我们的精神，岁月雕琢了我们的容颜。当年的学生，今日的前辈。又在他们的第三代身上传承着‘‘少壮不努力，老大徒伤悲’’的【【长歌行】】。
反扑归着的情感，伴随我们走完了旧地重游的脚步，难以分舍的情感又把我们推进了酒店的大门。
我们坐在桌周感受着；几十年东南西北的分离，没能退蚀我们的情谊，几十年春夏秋冬的流逝，也无法 磨灭我们浓郁的思念。几十年的情感积淀，让我们感受着岁月的沧桑，感受着真情的永恒。我们都知道纯洁珍贵的情感犹如成年美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵。
我们坐在桌周话语更甜，我们倾诉的是衷肠，珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤，放飞的是希望。我们在合影中，学生喊着‘‘老师我爱你’’。更让我深知是学生‘‘忘记’’并谅解了当年在学习上，我对学生的胁迫与责骂。
我曾给学生一种鼓励和安慰，一种延续一生一世的支持。今天学生也给了我一个终身的慰藉。
我们怀念那激情燃烧的纯真岁月，也渴望旧梦重温，再续前缘。
今天的人脉网让我们手牵手，心莲心。人脉网带来了一抹温馨，人脉网让我们相互搀扶。
重游中的相聚，在相拥中将尽。我们举起了酒杯，满脸笑意尽洒。
