小学生作文孤独惹人泪目【一】
书架上的书已堆得满满的，我比较喜欢看的一本书是——《闪闪惹人爱》。
《闪闪惹人爱》这本书的主要内容是：缺失父爱的邱佳读初一，但个子才一米四八，数学最差。一天，班里新来了一位数学实习老师——关凌，关凌很关心邱佳，并为她补习数学……无意中在树林里偷听到一场对话，让邱佳知道，原来爱还有那样一种温暖的姿势。
书中的邱佳是12岁的，12岁时人生最奇特的年龄。它是童年的尾巴，也是青春的开始。
邱佳从8岁就失去了爸爸，如果你是这样，你肯定感到悲伤、难过。被老师重视和关心的感觉怎样？会感到欣慰和快乐。
读完《闪闪惹人爱》这本书，我受益匪浅，我挺喜欢看这本书的。
小学生作文孤独惹人泪目【二】
这本书虽然很短，但是蕴含了无穷的宝藏，故事的主人公邱佳，补同学嫉妒和嘲笑，但是在数学老师关凌的关爱下，它从同学的阴影中走出来。我的梦想也是在为这样关爱孩子的好老师。可是我现在做事总是不考虑后果，总觉得自己做的都是对的。总想让别人明白我的心思，而从来不管别人的感受，也从来不懂怎么去关心人，读了主本书后，我明白了要去怎样关爱别人，以后我应该好好像关凌老师学习，长大了也成为一位像她那样的好老师。
小学生作文孤独惹人泪目【三】
昨天下午，我去同学家借了几本书，其中有一本书是《闪闪惹人爱》，读完后，我非常有感触。
本书讲述了一群2岁少女的校园趣事，讲述了2岁少女的情感忧伤。里面的主角"邱佳"是全班最小的女生，在别人看来，她很笨，也很幼稚，数学出奇的差，她也没有朋友，从来都是独来独往，
可是新来的数学老师改变了她。又有谁知道邱佳的疼苦，又有谁知道她的数学为什么这么差呢？邱佳是一个单亲家庭的孩子，她的父亲在她小时候就已迈向天堂的道路，邱佳永远也忘不了这一刻，邱佳的父亲来接邱佳上数学补习班时，一辆车急速驶来，邱佳的父亲措手不及，被撞了。
就是这一刻，让邱佳无比恐惧数学，无比疼恨数学。直到新的数学老师来临，才结束了邱佳的噩梦。里面的新的数学老师叫关凌，是个男老师，关老师很体贴人，他受到全班女生的崇拜，一瞬间，我迷迷糊糊的感觉到，关老师，跟我们的刘老师多像呀！虽然偶尔我们犯了错误，她会细心地指导我们，直到改正错误为止。她也陪伴了我们走过了五年的时间，我们了解她，她，也了解我们，她是一位成功的老师，她获得了全班同学的喜爱！
作者在封面写的一句话，我很喜欢，"我爱2岁。它是童真。它是淡淡的`忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。"是的，2岁代表着什么？代表着童年的结束，代表着少年的开始，代表着你已迈向人生的进步。
小学生作文孤独惹人泪目【四】
一年前的这个月，城南小学人声鼎沸。一场运动会正如火如荼地进行着。
结束了项目的我回到了座位上，兴致勃勃地观看起了低年级的800米决赛。
所有参赛选手正站在起点热身，以饱满的状态迎接这比赛。
裁判响亮地一吹哨，发出“准备”的信号，选手们纷纷来到起点处，蹲下身，紧绷着神经，空气中充满了火药味。
“呯！”裁判的`发令枪枪声响彻云霄，一颗子弹呼啸着冲向天空。在同一时间，选手们如离弦的箭般向前方奔跑。
经过第一个弯道，选手们自觉地排成了一列，你追我赶，竞争愈发激烈。
未曾想，意外就此出现。一直处于领先位置的小男孩，在经过第二个弯道时，重重地摔了一跤。膝盖上的皮被蹭破了，连运动鞋都丢了一只。一旁观战的老师赶忙围上来，问这儿说那儿，可他却挥挥手，踉跄地站起，表示还能继续。此时，他距领先的选手已有一圈之差了。
只见他略一下力，趔趔趄趄地向前跑。虽摇摇摆摆，但仍可看出他正暗暗发力。
领先的选手已进入最后两圈了。他显然有了危机感，猛然加速，却因缺少了一只鞋而力不从心。
时间飞逝，他总算超越了前方的第一个选手，紧接着超过了第二个，第三个……他竟成了第二名！本认为他会就此知足，他并未印证我的想法。
最后三十米了，他与第一名仍有不远的距离。二十米，十米……对手在最后十米中完全放松了下来，得以让他大展身手。五米，他超越了对手，两米，全场悄无声息，一秒后，他冲过了终点，夺得桂冠！
看到他一举夺魁的场面，眼眶中积蓄已久的泪水终于流了出来。多么催人泪下的一幕！
愿时光永久停留在这催人泪下的一幕……
小学生作文孤独惹人泪目【五】
劳动节那天，爸爸妈妈带我去绍兴县王坛镇的亲戚家，我从没去过农村，心想那里的一切一定会很新奇。
汽车穿过喧闹的城市，驶入绿树环绕的乡间大道，不一会儿，隐隐约约看到挺立在半山腰的小楼房，迎面吹来的是带着泥土清香的新鲜空气，让我感到心旷神怡。汽车在山脚下停了下来，我迫不及待地跳下车，向山上跑去。
走在崎岖不平的山间小路上，望过去满眼都是一片忙碌的景象。山坡两旁是满垄的绿油油茶树，那些嫩芽儿在阳光下都张开着笑脸。勤劳的人们正忙着采茶，他们的双手是那么的灵巧，看着满山遍野的茶树，丰收的喜悦挂在他们的脸上。站在山上回头往下望，稻田里，几头水牛在悠闲地吃草，有的还在懒洋洋地睡觉……也许是他们的主人在慰劳它们前几天的辛勤耕作。水塘里，长满了芦苇，一群群鸭子在里面嬉戏，“春江水暖鸭先知”。瞧！它们扑腾着翅膀，仿佛在告诉我们“舒服，舒服”。远处的山坡上没有裸露的土地，到处长满了绿油油的青草，羊儿在悠闲地散步，几只贪玩的小羊顾不上吃草，不停地在草丛里跳来跳去，那雪白的身影印在绿色的青草丛中，像绿地毯上印的白莲花，格外漂亮。还有……哇！太多太多的美景，我说也说不完。
小学生作文孤独惹人泪目【六】
星期天，爸爸给我买了一本书，我非常喜欢这本书，书的名字叫《闪闪惹人爱》。早上一睁眼，我就会情不自禁地来到书房，翻开熟悉的页数，读着熟悉的字眼，让我回味深长。
让我来给大家介绍一下大体内容吧:缺少父爱的邱佳对关心她的数学老师关凌，产生了一种思念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”他怀疑这就是成熟和暗恋和爱情。为此，他既饱受同学的嫉妒嘲笑，和自己内心的困扰，又第一次感到被老师重视和关心的欣慰和快乐。
这本书虽然很短，但是蕴含了无穷的“宝藏”，故事的主人公邱佳，被同学嫉妒嘲笑，但是在数学实习老师关凌的关爱下，邱佳从同学的阴影中走出来，这是多么好的一位老师啊!
我的梦想也是成为这样关爱孩子的好老师，可是现在的我做事总是不考虑后果，总觉得自己的所作所为都是正确的，想让别人明白我的心思，我觉得这样就是关心。
读了这本书以后，我明白了怎样正确的关心爱护同学，我应该好好像关凌老师学习。为成为一个真正关心爱护同学的好老师而努力。
小学生作文孤独惹人泪目【七】
转眼间我就要上初二了，很想念初一的生活。特别是刚上初一的时候，大家那时候都很稚气，每天在教室里吵吵闹闹的，虽然老师们经常苦恼我们投诉我们，但还是很喜欢那些稚气，那些单纯，很多班级里都没有的。《闪闪惹人爱》讲的就是一群刚上初一的孩子，他们有的以为自己成熟却毫不稳重，有的也像个小学生大吵大闹，但是里面的主人公——邱佳，可就跟别的同学不太一样了。
邱佳看起来比其他的孩子稚嫩多了，矮矮的个头、齐肩的短发（也就是学生头）、眼睛里透着其他孩子没有清澈。邱佳的个性也不太开朗，在新的班级里，只有同桌“黄瓜”肯跟她一起玩。她的成绩也一般，特别是数学，她甚至恨透了数学，这里面还有一段曲折的故事……邱佳原本有一个很幸福的家庭，八岁的时候，爸爸去数学补习班接她回家，不幸遭遇车祸，爸爸的离开，带走了邱佳和妈妈所有的幸福，妈妈的担子更重了。每当邱佳听到有关数学的东西，心里那道伤疤好像又要被撕开，所以每次上数学课，邱佳都是开着小差混过去的，也许这样能减轻一下她的痛苦。
因为她落后的成绩，孤僻的个性，老师对她很失望，只是失望，作为一个老师，哪有这么多时间去细心的提高每一个同学的成绩呢。这时，来了一个实习的数学老师关凌，他似乎把邱佳的心门打开了，因为关老师长得像邱佳过失的爸爸，邱佳的爸爸也带着眼镜，也爱笑。关老师也注意到了这个孩子，她似乎没有其他同学那种青春期的叛逆，像水晶一样透明的眼神里还带着一丝寂寞。之后，关老师找邱佳谈话，问她喜不喜欢数学之类的，邱佳很紧张，因为她觉得那好像是亲人之间的问候，她又想爸爸了，眼泪又落下来了，落到关老师心坎里去了，他决定要帮帮邱佳。
之后的日子里，关老师十分关心邱佳，班里竟然传出他们的绯闻，同学们嘲笑邱佳如此的不起眼，为什么能跟关老师这样优秀的人“勾搭”上，这也给邱佳惹来了不少麻烦。一次偶然的机遇，邱佳听到了关老师对自己的看法，他说邱佳就像个水晶做的娃娃，很可爱，以后自己也想要这样的孩子……
人与生俱来的渴望，就是赞美，就是鼓励。邱佳是一个单亲家庭的孩子，她小小的心灵里承受着什么样的痛苦，什么样的寂寞，谁会去倾听，谁会敲开她的心门呢？她的心里有多少渴望，她多么想飞出去，跟别的孩子一样开心的玩耍，但是她的恐惧与胆怯困住了自己，或许有个人来关心问候，甚至是了解一下这个小女孩，对她的人生来说都是莫大的鼓励。
也许一句平凡的话，就能唤起一颗沉睡的孤单的心；也许小小的注意，就能敲开心门；也许，爱，就这么简单吧。
